北师大环境科学概论课件(二)-环境多样性

环境科学专业在线开放课程教学实践与效果 —以本校《环境科学概论》SPOC课程为例

容 易 困难 老工人:中等水平作业 要求视觉适应及照明对视觉的影响 眼睛的适应过程 视觉适应：人眼能辨别的 物体最小亮度与背景亮度 及其识别时间相关。 视知觉特性：不同的照明 环境

第一篇环境与环境问题第1章绪论1.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、环境及类型1．环境的概念（1）概念① 环境是指与体系有关的周围客观事物的总和，体系是指被研究的对象，即中心事物。② 生态学中的环境是指某一特定生物体或生物群体以外

环境科学概论作业_1姓名：；学号：第1章环境、环境问题与环境科学1.环境容量与环境自净能力有何区别与联系？2.什么叫环境问题？它如何产生？又是如何发展的？与社会经济发展有何关系？3.环境问题有哪些分类方法？分几类？4.环境问题有哪些性质？其

《环境科学概论》课程教学大纲课程名称：The base of environmental science课程编号：总学时数：16学时学分：1学分课程类别：专业选修课教材：《环境学概论》（化学工业出版社，王岩，陈宜主编）。参考书目：《课程内容

城市生活垃圾与白色污染生活垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。随着我国社会经济的快速发展、城市化进程的加快以及人民生活水平的迅速提高，城市生产与生活过程中产生的垃圾废

环境科学概论作业_1姓名：李娜；学号：20190707011022第1章环境、环境问题与环境科学1.环境容量与环境自净能力有何区别与联系？区别：（一）环境容量是指在自然环境不改变原有状态下，所能容纳的污染物的量。环境自净能力指得是自然环境可

环境科学概论作业_1姓名：李娜；学号：20120707011022第1章环境、环境问题与环境科学1.环境容量与环境自净能力有何区别与联系？区别：（一）环境容量是指在自然环境不改变原有状态下，所能容纳的污染物的量。环境自净能力指得是自然环境可

-----好资料学习 21213106 钟敏儿章作业第4《环境科学概论》什么是环境人口容量？其影响因素有哪些？1.答：环境人口容量指环境所能容纳的最大人口数。精确的定义：一个国家或地区的环境人口容量，是在可预见到的时期内，利用本地资源及其他

环境科学概论作业_1姓名：李娜；学号：20120707011022第1章环境、环境问题与环境科学1.环境容量与环境自净能力有何区别与联系？区别：（一）环境容量是指在自然环境不改变原有状态下，所能容纳的污染物的量。环境自净能力指得是自然环境可

第三章全球环境问题1. 什么是温室效应？温室气体的种类有那些？近代气候变暖的原因是什么？答：温室效应：地球的保暖作用来自于地球大气中的一些微量气体，这些微量气体一方面对于太阳的辐射(可见光为主的短波辐射)吸收极少，使其几乎无衰减地通过；另一

《环境科学概论》课程教学大纲课程代码：080232012课程英文名称：Introduction to environmental science课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0适用专业：环境工程环境科学其它非专业大纲编写（修

环境科学概论作业_1姓名：李娜；学号：20120707011022第1章环境、环境问题与环境科学1.环境容量与环境自净能力有何区别与联系？区别：（一）环境容量是指在自然环境不改变原有状态下，所能容纳的污染物的量。环境自净能力指得是自然环境可

学习中要熟练掌握噪声源的基本概念及其分类，掌握环境噪声的主要特征 和影响；了解环境噪声评价基础知识，知道环境噪声评价方法；熟练掌握并能 应用吸声、消声、隔声等技术降噪，进行简单的降

环境科学概论作业_1姓名：李娜；学号：20120707011022第1章环境、环境问题与环境科学1.环境容量与环境自净能力有何区别与联系？区别：（一）环境容量是指在自然环境不改变原有状态下，所能容纳的污染物的量。环境自净能力指得是自然环境可

《环境科学概论》课程教学大纲课程名称：The base of environmental science课程编号：100201总学时数：48学时学分：3学分课程类别：专业必修课教材：《环境学概论》（高等教育出版社、刘培桐、薛纪渝、王华东）。

（4） 环境的相对稳定性含义：环境中物流、能流和信息流不断变化，环 境本身具有一定的抗干扰自我调节能力，在一定的 干扰强度范围内，环境的结构和功能基本不变。 人类系统是一个开放系统

《环境科学概论》教学大纲一、课程说明该课程面向生物科学师范专业，共16课时，1学分，为专业选修课。二、课程教学目的本课程以人类生态系统的基本原理为依据，系统论述环境的发生和发展，以及人类活动引起的主要环境要素（大气、水、土壤等）的污染问题和

时期 农业社会以前 第一次浪潮 第二次浪潮生产力水平 低下主要环境问题 过度采集渔猎造 成物种减少 以土地破坏为特 征 以化石能为燃料 和动力，产生了 全面的环境问题 转嫁污染 （