三年级数学下册期末提高教学质量措施一、继续培养学生学习数学的方法根据原计划提升教学质量方案，班上的学困生分别一对一帮扶带动，进行合作学习，帮助解决学习上的困难。组织开展活动后，消极、被动的学习状态和方式有所改善；学生积极的参与学习的全过程，

三年级数学第一课教案三年级上册数学教案三年级下册数学教案数学教师工作计划数学老师工作计划数学教研组工作计划三年级数学第一课教案教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引

卓育1对1个性化教案教导处签字：日期：年月日混合运算教学目标：1、让学生初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序。2、通过适当练习，使学生及时巩固新学的运算顺序，并能列综合算式解决一些简单的实际问题，以进一步理解相应的运

三年级数学校本课程教案第一单元速算与巧算教学目标：1.让学生知道什么是补数。2.掌握巧算方法，培养学生勤于动脑的好习惯第一课时：加法中的巧算1.什么叫“补数”？两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…，就把其中的一个数叫做另一个数的

小学三年级数学教学设计教学目标：1、结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成若干份，其中的一份可以用分数来表示，能用实际操作的结果表示相应的分数；能读、写简单的分数，知道分数各部分的名称。2、学会运用直观的方法比较分子都是

新燕乡村少年宫活动备课笔记级别：校级项目：数学乐园人数：25人辅导老师：尤俊玲溧阳市第二实验小学二〇一五年三月新燕乡村少年宫活动备课教案新燕乡村少年宫活动备课教案

三年级数学第一课教案三年级数学第一课教案①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。教学目标：1、通过师生之间的交流，

第四单元万以内的加法和减法（二）一、加法第1课时三位数加两、三位数的笔算教学内容：教材第36、37页例1、例2、做一做及练习八1、3题教学目标：1、让学生经历探索三位数加两、三位数笔算方法的过程，能用竖式计算和在1000以内进位和不进位的三

教材分析（一）数与代数1．第一单元‚元、角、分与小数‛结合购物的具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数；感受比较小数大小的过程；会计算一位小数的加减运算，能解决一些相关的简单问题；能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。

数学好玩校园中的测量教学目标：使学生经历实际测量的过程，认识长度单位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米和1千米的长度观念。认识质量单位吨，建立1吨的质量观念。使学生能估计一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量。在实际操作中，增强学

请关注我谢谢小学三年级数学教案精选三篇【导语】做一份好的教案，可以让老师在教学中游刃有余，显现出足够强大的自信。而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一，一个优秀的教师，他会在教案中加入自己独到的见解，可能你的见解是最先进的一种方式说不准呢？

一、解决倍比问题的策略1、“从条件想起”的思考方法。要善于发现已知条件的数量关系，由“能够求出什么”逐步推理出需要解决的问题。例如，老师买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。老师买了多少支圆珠笔？由“3盒钢笔，每盒10支”可以

小学三年级数学教学设计教学目标：1、结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成若干份，其中的一份可以用分数来表示，能用实际操作的结果表示相应的分数；能读、写简单的分数，知道分数各部分的名称。2、学会运用直观的方法比较分子都是

篇一：2015人教版三年级下册数学广角搭配(二)教学设计数学广角———搭配教学内容：义务教育教科书(人教版)数学三年级下册101页例2搭配问题。教学目标：1、学生通过动手操作、观察分析，掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法；培养学生的

三年数学下册单元计划与课时计划第一单元: 位置与方向一、单元教材分析：学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上，使学生学习

人教版三年级上册数学《认识四边形》公开课教案及教学反思教材分析本单元是在前面“空间与图形”的基础上教学的，内容包括：四边形和平行四边形的初步认识，周长的含义，长方形和正方形周长计算公式的探索和应用，对实物的估量等。本节课要通过教学活动，让学

三年级数学一对一教案课题复习与巩固授课教师** 学生姓名**周次第一次日期2011-10-22 时间9:00——12:00教学目标和教材同步，让他理解教材，掌握教材的字词。通过单元测试和对他学习效果进行检测。教学重、难点 1．让袁璞儿经历实

新课标人教版小学三年级数学下册全册教案人教版三年级下册数学教学计划一、教材分析：教学内容这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数

.卓育 1 对 1 个性化教案学生学校年级三年级教师授课日期授课时段课题混合运算重点 1. 掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序，并进行正确的计算。难点 2. 通过技能的生成解决实际问题；把分步和成综合算式。一【作业检查】二【知识讲解】教知

(四)求一个数是另一个数的几倍的应用题教案设计：曹明霞教学内容：教材第39页例4、“练一练”，第39页例5、“练一练”，练习八第1~4题。教学要求：1、使学生知道一个数是另一个数的几倍，就是一个数里有几个另一个数。2、使学生理解求一个数是另