《走近我们的老师》教学设计教材分析:《走近我们的老师》是人教版道德与法治三年级上册第二单元第二课的内容。老师是学生在学校接触到最多，关系最密切的人。教师不仅要教授给学生知识，更要关心学生的身心健康。本节课的内容主要帮助学生了解教师这一职业，

5.走近我们的老师第二课时

部编版三年级道德与法治上册《走近我们的老师》教案教学目标：了解老师的工作的辛苦，树立正确对待老师表扬与批评的态度培养热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师交流，增进师生情谊。教学重、难点：教学重点：了解教师工作的辛苦，正确对待老师表扬与批评。

《我的老师》教学案例教学目标：1. 使学生对自己熟悉的老师进行描写，进一步学习写人叙事的描写方法。2. 引导学生进行口语交际，体会“师生”间情感的珍贵，明白老师对自己教育时的良苦用心，激发敬师爱师的情感，从而以百倍的热情投入到学习当中，回报

《走近我们的老师》教学设计教材分析:《走近我们的老师》是人教版道德与法治三年级上册第二单元第二课的内容。老师是学生在学校接触到最多，关系最密切的人。教师不仅要教授给学生知识，更要关心学生的身心健康。本节课的内容主要帮助学生了解教师这一职业，

三年级道德与法治上册第二单元我们的学校2.5走近我们的老师（第2课时）教案新人教版【教学目标】1.感受老师的辛苦，对老师的关心、爱护产生感激之情，进一步加深尊师、爱师的情感。2.学会如何用实际行为尊重老师、热爱老师，具有初步的师生交往能力。

了解我们的学校教学目标：知识与技能：（1）通过参与校园探秘活动，了解学校的有关人员、相关设施以及学校开展的活动。过程与方法：（1）尝试着与同学合作去完成调查与交流的任务，初步了解调查的过程和方法，培养合作精神。（2）在探究活动中懂得要遵守学

《走近我们的老师》精品教案教学目标1、知识与能力：了解教师工作的基本特点，认识教师工作的辛苦。2、情感与态度：通过课堂教学，认同教师职业所蕴涵的价值取向（如奉献、敬业、爱）；主动增进与教师的感情，尊敬老师，理解老师，体谅教师，热爱老师。3、

《走近我们的老师》第二课时【教学目标】1.感受老师的辛苦，对老师的关心、爱护产生感激之情，进一步加深尊师、爱师的情感。2.学会如何用实际行为尊重老师、热爱老师，具有初步的师生交往能力。3.了解不同学科老师的工作特点。【教学重难点】1.了解教

走近我们的老师【学习目标】1．了解老师的工作情况。2．体会老师工作的辛苦，学会尊敬老师。【学习重难点】1．重点体会老师工作的辛苦，学会尊敬老师。2．难点正确处理与老师发生的误会。【学习过程】一、新知学习1．判断下列说法的正误，并说明原因。（

最新部编人教版道德与法治三年级上册《走近我们的老师》教案教学设计-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN最新部编人教版道德与法治三年级上册5《走近我们的老师》教学设计第一课时教学目标：1、感受老师对自己的

部编版道德与法治三年级走近我们的老师第一课时教学设计部编版道德与法治三年级走近我们的老师第二课时教学设计

幼儿园大班教案《我的老师》大班教案《我的老师》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养细微的观察能力，进一步抓住人物的典型特征，大胆表现，学习画人物的画法，快来看看幼儿园大班《我的老师》教案吧。活动目标1、学习画人物的画法；2、培养幼儿细微

教学目标：1.了解老师工作的特点，知道教师的工作是特殊的、艰辛的和富有创造性的劳动。2.培养学生平时关注老师，佩服老师，喜欢老师的情感。教学过程：（用PPT的形式展示）●课前出现第6课的课题，并同时播放音乐《每当我走过老师窗前》，营造了解老

了解我们的老师教案教学目标：1.了解老师工作的特点，知道教师的工作是特殊的、艰辛的和富有创造性的劳动。2.培养学生平时关注老师，佩服老师，喜欢老师的情感。教学过程：（用PPT的形式展示）●课前出现第6课的课题，并同时播放音乐《每当我走过老师

《走近老师我们的老师很特别》教学设计一、教学目标1、知识与能力：认识老师的特别之处，理解老师的工作并学会赞美、歌颂老师。2、过程与方法：感受老师的外貌和个性特征，使学生走进老师的内心世界，增进对老师的了解和师生之间的交流沟通。3、情感态度与

《走近我们的老师》精品教案教学目标1、知识与能力：了解教师工作的基本特点，认识教师工作的辛苦。2、情感与态度：通过课堂教学，认同教师职业所蕴涵的价值取向（如奉献、敬业、爱）；主动增进与教师的感情，尊敬老师，理解老师，体谅教师，热爱老师。3、

我们的学校

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校《我们的老师真好》教案教学目标：学生了解老师对学生的关心和爱护，为学

《我们的老师真好》教案教学目标1、学生了解老师对学生的关心和爱护，为学生付出了辛勤的汗水。2、进而体会到老师的爱，知道从小就要尊敬老师。教学重难点：1、了解老师对学生的关心和爱护。2、活动中体会到老师的爱。教学过程：一、课中体验，深化感悟活