人教版六年级上册数学教案全册
人教版六年级上册数学教案全册

课时电子教案课题分数乘法(一)执行时间月日分课时 1 总课时 1 电教课时 1教学目标1、知识与技能,结合具体情境,借助示意图理解分数乘整数的意义,渗透数形结合思想。2、过程与方法,借助转化的方法理解分数乘整数的算理,并能正确地进行计算,提

2020-06-29
最新最新人教版六年级数学上册教案
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最新人教版六年级数学上册教案第1课时分数乘法的意义(1)【教学内容】教材第2页例1。【教学目标】知识与技能:使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计算。过程与方法:通过观察比较,指

2020-02-25
六年级数学上册教案全套(人教版)
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六年级数学上册教案全套(人教版)第一单元分数乘法第1课时分数乘整数教材第2~3页例1、例2。1.联系学生的生活实际创设情境,引导学生通过观察、讨论、比较、验证等环节探索并理解分数乘整数的意义。2.让学生在自主探索的基础上进行合作交流,从而归

2020-11-17
苏教版六年级数学上册全册教案 .
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3、根据正方体与长方体之间的联系,得出正方体的体积计算公式。交流得出:V=abh.师:正方体的棱长有什么特点?你能直接写出正方体的体积公式吗?交流得出:正方体的体积=棱长×棱长×棱长。学生说一说正方体的棱长的特点,并直接写出正方体的体积公式

2020-04-18
人教版小学六年级上册数学教案全册
人教版小学六年级上册数学教案全册

第一单元位置单元要点分析:教学内容:本单元的主要内容是确定位置,它包含运用两个数据确定位置的方法和利用方格纸确定物体位置的方法。本单元内容是在学生学习了运用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”以及“第几排第几座”等方式描述物体所在

2019-12-29
最新人教版六年级上册数学全册教案
最新人教版六年级上册数学全册教案

要求学生写出计算过程,在订正时叙述过程,强调能约分的要先约分,再计算。 (3)完成教材第 6 页练习一的第 1 题。 要求学生讲清分数乘整数的意义,再直接口算出结果。 加强计算方法

2024-02-07
六年级上册数学教案全册
六年级上册数学教案全册

六年级上册数学教案全册

2024-02-07
最新人教版小学六年级数学上册全册教案 -
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新人教版六年级数学上册全册教案(新教材)第一单元分数乘法第二单元位置与方向(二)第三单元分数除法第四单元比第五单元圆第六单元百分数(一)第七单元扇形统计图第八单元数学广角——数与形第九单元总复习第一单元 分数乘法课题:分数乘法 第 1 课时

2024-02-07
六年级上册数学全套教案
六年级上册数学全套教案

让学生先解决前两个问提。解决这类问题要先弄清楚哪 两个数相比,哪个数是单位“T,哪一个数与单位“T相 比。学生自主解决“实际早林比计划增加了百分之几”的问 题。分析数量关系,让学生

2024-02-07
最新人教版六年级上册数学全册教案
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一分数乘法新知识点教学要求1.结合具体情境,理解分数乘法的意义,引导学生充分利用已有的知识和经验,探索分数乘法的计算法则及分数连乘的计算方法,并能够熟练地进行计算。2.使学生会解答“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题,增强应用数学的意

2024-02-07
人教版小学数学六年级上册教案
人教版小学数学六年级上册教案

第一单元:位置教学目标:1.在具体的情境中,能在方格纸上用数对确定位置。2.通过具体的情境,理解数对对确定位置的作用,并能根据数对确定物体的位置。教学重点:掌握确定位置的方法,说出某一物体的位置。教学难点:在方格纸上用"数对"确定位置。教学

2024-02-07
苏教版小学数学六年级上册教案(全册)
苏教版小学数学六年级上册教案(全册)

第一单元长方体和正方体教学目标1、通过观察和操作,认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。2、通过实例,了解体积(包括容积)的意义及度量单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),会进行单位之间的换算,感受1m3、 1dm3、1cm3以

2024-02-07
六年级上册数学教案全册
六年级上册数学教案全册

第一单元 分数乘法第一课时分数乘整数授课日期: 月 日 星期 教学内容:教材第2页例1练习一1~3。 教学目标:1、结合具体情境,借助示意图理解分数乘整数的意义,渗透数形结合思想。2、借助转化的方法理解分数乘整数的算理,并能正确地进行计算,

2024-02-07
2017年新人教版小学六年级数学上册教案
2017年新人教版小学六年级数学上册教案

第一单元 分数乘法第1课时 分数乘整数教学目标:1.让学生经历探索分数乘整数计算方法的过程,并能正确地进行计算。2.感受分数乘法与分数加法的内在联系,培养学生的迁移类推能力。3.增强学生运用已有知识经验探索并解决问题的意识,体验探索学习数学

2024-02-07
人教版小学数学六年级上册教案_全册
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2024-02-07
人教版小学六年级上册数学教案全套
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第一单元:分数乘法第一课时:分数乘以整数教学目的:(1)使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。(2)使学生能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计算。教学重、难点:(1)使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算

2024-02-07
2019年部编人教版小学六年级数学上册全册教案
2019年部编人教版小学六年级数学上册全册教案

2019年部编人教版小学六年级数学上册全册教案特别说明:本教案为最新部编人教版教材(新版)配套教案,各单元教学内容如下:第一单元 分数乘法第二单元 位置与方向(二)第三单元 分数除法第四单元 比第五单元 圆第六单元 百分数(一)第七单元 扇

2024-02-07
人教版六年级数学上册全册教案
人教版六年级数学上册全册教案

2015-2016学年上期数学六年级上册教案第一单元分数乘法教学内容:1.分数的乘法2.分数混合运算3.用分数解决问题教材分析:本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的,同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。与整数、小数的计

2024-02-07
人教版小学六年级上册数学全册教案教学设计
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新人教版小学数学六年级上册全册教学设计学校名称:XXXX学校学科:XXXX教师姓名:XXXXXXXX小学教务处制20XX年X月X日人教版小学数学六年级上册数学教学计划一、本册教材分析:本册教材内容包括:分数乘法,位置与方向,分数除法,圆,百

2024-02-07
人教版小学六年级上册数学教案全套
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第一单元:分数乘法 第一课时:分数乘以整数 教学目的:(1)使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。 (2)使学生能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计算。教学重、难点:(1)使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数

2024-02-07