鸟语花香教学设计
鸟语花香教学设计

篇一:鸟语花香教学设计 鸟语花香 内容:本课属于“造型表现”领域的内容,引导学生通过观察,学习掌握写意花鸟的技法,进一步了解中国民族绘画的优良传统,感受传统艺术之美,增强民族自豪感。 目标:1.运用富有创意的应用中国画技法特点加上自己的想象

2020-05-12
美术8.鸟语花香教案
美术8.鸟语花香教案

4.探究花鸟画法学习花鸟画,主要要通过对描绘对象的细心观察、研究和体会,掌握不同花的形态特点和不同鸟的形体特点,反复练习,才能画出好的作品来。①观察齐白石《麻雀》图(顺带讲解齐白石这名画家)齐白石:原名纯芝,字渭清,后更名璜,字萍生,号白石

2019-12-16
《鸟语花香》教案
《鸟语花香》教案

8《鸟语花香》教案 教学目标: 1、引导学生运用中国画技法和富有变化的墨色、多姿的线条来表现自然界中的花、鸟。 2、初步了解禽鸟的形体结构和特点,培养学生用笔、用墨能力,激发学生学习中国画的兴趣。 教学重点:学习笔墨变化、体验笔墨情趣;鼓励

2024-02-07
小学美术《鸟语花香》优质课教案、教学设计
小学美术《鸟语花香》优质课教案、教学设计

鸟语花香 教学设计 一、教学目标 1. 了解中国画工具材料常识,认识和欣赏中国写意花鸟画,感受写意花鸟画的独特艺术魅力,激发学生对传统文化和生活的热爱。 2. 学习写意花鸟画用笔、用墨、用色的方法和技巧,根据中国画工具 材料的特点,尝试在宣

2024-02-07
鸟语花香教学设计
鸟语花香教学设计

鸟语花香 内容:本课属于“造型表现”领域的内容,引导学生通过观察,学习掌握写意花鸟的技法,进一步了解中国民族绘画的优良传统,感受传统艺术之美,增强民族自豪感。 目标:1.运用富有创意的应用中国画技法特点加上自己的想象表现画面。 2.掌握运用

2024-02-07
小学美术教学设计《鸟语花香》
小学美术教学设计《鸟语花香》

《鸟语花香》教学设计 教学内容:赣美版小学美术五年级下册第13课《鸟语花香》 教材分析: 本课属于“造型表现”领域的内容,旨在引导学生通过观察,学习掌握写意花鸟的技法,进一步了解中国民族绘画的优良传统,感受传统艺术之美,增强民族自豪感。 教

2024-02-07
《鸟语花香》教案
《鸟语花香》教案

③边缘干净。6、欣赏教师示范作品的成果。1、课件。2、投影仪。3、投影仪。4、投影仪。5、投影仪。6、实物展示。1、承上启下,利用小鸟作为本节课的主线。2、了解认识软板,并学习如何在软板上进行绘画。3、利用孩子对新事物的好奇,吸引孩子们仔细

2024-02-07
赣美版小学五年级下册美术《鸟语花香》教案
赣美版小学五年级下册美术《鸟语花香》教案

鸟语花香教学设计 教学内容:赣美版小学美术五年级下册第13课《鸟语花香》 教材分析:本课属于“造型表现”领域的内容,旨在引导学生通过观察,学习掌握写意花鸟的技法,进一步了解中国民 族绘画的优良传统,感受传统艺术之美,增强民族自豪 感。 教学

2024-02-07
美术8.鸟语花香教案
美术8.鸟语花香教案

板书设计:8.鸟语花香外 形色 彩寓 意教后反思:② 了解麻雀的基本结构(头、身子、两条腿、两翅、尾巴)③ 学习鸟的画法。师边示范边教步骤。鸟的基本形体我们可以用两个圆表示。A.用羊毫笔调赭墨,一笔点出“头”,二笔点出“身子”。B.在身子左

2024-02-07
鸟语花香教学设计
鸟语花香教学设计

精心整理鸟语花香 学习领域: 造型表现 教学目标: 味。 色课时: 频。 1. 生回答:花,鸟。 师:你有什么感觉? 生:很美。 2.欣赏花鸟画,出示花鸟画作品,学生欣赏国画作品,感受独特的艺术风格 师:“大自然的景色让我们深深的陶醉了。画

2024-02-07
人教新课标小学五年级美术上册第八课《鸟语花香》教案
人教新课标小学五年级美术上册第八课《鸟语花香》教案

《鸟语花香》教学设计修改稿 教学目标: 1、引导学生运用中国画技法和富有变化的墨色、多姿的线条来表现自然界中的花、鸟。 2、初步了解禽鸟的形体结构和特点,培养学生用笔、用墨能力,激发学生学习中国画的兴趣。 教学重点:学习笔墨变化、体验笔墨情

2024-02-07
鸟语花香   (教学设计)
鸟语花香 (教学设计)

鸟语花香 学习领域: 造型表现 教学目标: 知识目标:1.了解中国画工具材料常识,认识和欣赏中国写意花鸟画,感受写意花鸟画的独特艺术魅力,激发学生对传统文化和生活的热爱。 能力目标:学习写意花鸟画用笔、用墨、用色的方法和技巧,根据中国国画工

2024-02-07
江西美术出版社赣美版小学美术五年级下册第十册《鸟语花香》教学设计 (4)
江西美术出版社赣美版小学美术五年级下册第十册《鸟语花香》教学设计 (4)

《鸟语花香》教学设计 ——麻雀的画法教学内容:赣美版小学美术五年级下册第14课《鸟语花香》教学分析:本课属于“造型表现”领域的内容,旨在引领学生通过观察,学习掌握写意花鸟的技法,进一步了解中国民族绘画的优良传统,感受传统艺术之美,增强民族自

2024-02-07
鸟语花香的教学设计
鸟语花香的教学设计

鸟语花香的教学设计 课题:鸟语花香 课型:造型表现 教材分析: “鸟语花香”是小学美术五年级第 7 课的内容,本课是根据国家课程标准设计的“造型 . 表现”领域的课程。作为学习中国画的入门课,教材以体验笔墨情趣、欣赏花鸟画意境为切入口,转到

2024-02-07
五年级美术上册《鸟语花香》教案 人教版
五年级美术上册《鸟语花香》教案 人教版

(3)指导学生运用色彩和墨色浅深变化和浓淡变化来塑造形象。充分体现国画的墨色韵味变化的特点。3、展示交流:把学生作业进行展示,一方面让学生体验胜利,同时发扬学生作业中的闪光点。增强

2024-02-07
人教版美术五上《鸟语花香》教学设计2
人教版美术五上《鸟语花香》教学设计2

《鸟语花香》说课稿一、教学结构与内容简析(一)教材的地位和作用:“鸟语花香”是小学美术第亓册第7课的内容,本课是根据国家课程标准设计的“造型·表现”领域的课程,。作为学习中国画的入门课,教材以花鸟画的欣赏为切入口,转到学习花鸟画的的创作技法

2024-02-07
《鸟语花香》教案
《鸟语花香》教案

8《鸟语花香》教案教学目标:1、引导学生使用中国画技法和富有变化的墨色、多姿的线条来表现自然界中的花、鸟。2、初步了解禽鸟的形体结构和特点,培养学生用笔、用墨水平,激发学生学习中国画的兴趣。教学重点:学习笔墨变化、体验笔墨情趣;鼓励学生尝试

2024-02-07
人教版美术五上《鸟语花香》教学设计4
人教版美术五上《鸟语花香》教学设计4

人教版美术五上《鸟语花香》教学设计4课型: 绘画(中国画)课时:1课时教学目标:1、引导学生运用中国画笔墨的方法表现自然界中的花、鸟,体验中国画的韵味。2、指导学生在中国画表现中,逐步把握水与色的运用及构图中的差不多要求。3、激发学生对中国

2024-02-07
小学美术教学设计《鸟语花香》
小学美术教学设计《鸟语花香》

鸟语花香永新县子珍小学李文兴教学内容:赣美版小学美术五年级下册第13课《鸟语花香》教材分析:本课属于“造型表现”领域的内容,旨在引导学生通过观察,学习掌握写意花鸟的技法,进一步了解中国民族绘画的优良传统,感受传统艺术之美,增强民族自豪感。教

2024-02-07
新人教版五年级美术:《鸟语花香》教案.doc
新人教版五年级美术:《鸟语花香》教案.doc

《鸟语花香》教案教学目标引导学生运用中国画的笔墨方法表现自然界中的花、鸟。指导学生用富有墨色变化和多样的线条表现有诗意的画面。教学重点运用富有创意的应用中国画技法特点加上自己的想象表现画面。教学难点掌握中国画水与色的运用及构图中的基本要求。

2024-02-07