部编版初中语文教材常考词语汇总七年级上1 呼朋引伴:呼唤朋友，招引同伴。引:牵引，招引。常用于鸟类招呼同伴。2 花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。3 咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。4 淋淋沥沥：形容轻微的风声、雨声、落

七年级上册七年级下册八年级上册八年级下册九年级上级九年级下册

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部编初中语文教科书七年级上下册编写说明

统编版初中语文教材梳理一、口语交际训练二、语文综合性学习训练三、古诗词阅读四、文言文阅读注：黑体的篇目为课程标准推荐背诵的篇目，诗歌40首，文言文21篇，共61篇（首），但《南乡子》（辛弃疾）没有编入教材。五、语法修辞六、名著导读七、写作训

部编初中语文课本全目录(1)

部编版初中语文课文全目录最新版-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN部编版初中语文课文全目录最新版七年级上册1．春/朱自清2．济南的冬天/老舍3．雨的四季/刘湛秋4．古代诗歌四首：观沧海/曹操、闻王昌龄

《义务教育语文课程标准》要求学生9年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生读的各类图书和报刊。对此，提出如下建议：童话，如安徒生童话、格林童话、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》等。寓言，如中国古今寓言、《伊索寓言》等。

七年级上册阅读单元主题阅读策略课文写作一四季学习朗读，品味文中1．春/朱自清4．古代诗歌四首热爱生活，热爱写作美景的精彩语句，体会汉2．济南的冬天/老舍观沧海/曹操语之美3．雨的四季/刘湛秋闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净

编写框架及体例结构全套教材6册，每册6单元，由不同的板块综合构成。 阅读与写作构成教材的主体。阅读着重培养阅读一般文章 的能力和初步欣赏文学作品的能力，写作相对独立同时又与 阅读教

人教版初中语文各册知识点汇总七年级上册第一单元《春》《济南的冬天》《雨的四季》古代诗歌四首1、重视朗读课文，想象；把握好重音和停连；品味语言，赏析比喻、拟人等修辞。2、古诗：《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙·秋思

《义务教育语文课程标准》要求学生9年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生读的各类图书和报刊。对此，提出如下建议：童话，如安徒生童话、格林童话、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》等。寓言，如中国古今寓言、《伊索寓言》等。

守正创新，构建“三位一体”的语文教科书编写体系——2017初中语文”部编本”新教材培训全称：教育部编义务教育语文教科书出版：人民教育出版社目录一、指导思想和总体思路二、主要特点及创新设计三、教材的体系结构五、教学建议内容一、指导思想和总体思

你好，很高兴能与你一起学习。能量库的王老师能认识你，真的很高兴。在学习教材之前，你先要了解教材的编排体例。只有这样，你才能更好的学习教材。首先，你要了解教材的编排原则。你可以先有一个整体的概念。语文教材编排包括六大原则：双线组织单元结构，三

《义务教育语文课程标准》要求学生9年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生读的各类图书和报刊。对此，提出如下建议：童话，如安徒生童话、格林童话、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》等。寓言，如中国古今寓言、《伊索寓言》等。

“部编本”初中语文教材的解读---以七年级上、下册教材教学为例周晓美西舍路中学关键词：新部编教材初一语文教学体会党的十八大提出了“立德树人”的根本任务，有机融合，自然渗透了社会主义核心价值观，中华优秀传统文化教育等内容，这就要求我们教育工作

在整体把握文意 的基础上，通过 划分段落层次、 抓关键语句等方 法，理清作者的 思路如何用语文的方式立德树人示例：《纪念白求恩》积累拓展品味下列语句，体会其表达 效果。并尝试仿写句

新版部编xx教材解析【摘要】初中语文教材是教师给学生传授语文知识、培养语文能力，端正情感价值观的最重要载体和标准参照。旧版教材更侧重于知识的积累，在培养学生实践能力和个性发展上显得不足。新版部编初中语文教材在继承老教材众多优点后，在学科体系

雁门太守行/李贺赤壁/杜牧渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照表达要得体综合性学习——君子和而不同名著导读——《昆虫记》：科普作品的阅读课外古诗词诵读相见欢（无言独上西楼）／李煜相见欢

部编教材解读一、部编教材分类呈现（一）名著(8部)（二）综合性学习（18个）（三）文言文（36篇）（四）古诗词（73首，其中课外47首）（五）作文（34次）二、部编教材特点解析（一）“部编版”语文教材的总体特色1.体现核心价值观，做到“整体