2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表课题花城版、广教版舞蹈音乐天地（第1课时）上课班级六年级主备教师王小媚副备教师上课时间2015.4.20教学目标知识与能力了解舞曲及其常见的拍子形式；了解圆舞曲的音乐特点。过程与方

大班健康活动教案：过河教案(附教学反思)大班健康活动过河教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，课后反思等内容，复习立定跳远、学习助跑跨跳的动作技能，提高跑跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性，适合幼儿园老师们

教学资料参考范本幼儿园大班健康活动教案：过河教案(附教学反思)撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________大班健康活动过河教案(附教学反思)主要包含了活动目

大班健康活动教案：过河教案(附教学反思)大班健康活动过河教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，课后反思等内容，复习立定跳远、学习助跑跨跳的动作技能，提高跑跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性，适合幼儿园老师们

《溜冰圆舞曲》教学案例罗湖中学张丹教学目标（1）、能够对本单元学习的舞曲音乐感兴趣，并对这些舞曲音乐的表现形式、文化内涵，尤其是对这些舞曲题材的音乐表现形式以及文化内涵，具有认真探讨的专研精神，而初步了解舞曲音乐的社会功能。（2）、欣赏《溜

欣赏课《溜冰圆舞曲》教学反思让每一个学生接受最好的音乐熏陶是音乐教育教学中的重要的指导思想。对于音乐欣赏课来讲，可以让学生通过哼唱、想象、绘画、律动等方式来理解记忆音乐，让他们在春风化雨的教学中得到情感的升华，不需要过度的讲解。在本学期，学

教学设计

三年级 •继续练习巩固一、二年级已学过的知识。 •认识×、×—、 ×— —、 ×— — —、 × 、 0、0 、 ×· 、×· 音符名称。•学习感受乐音的高低、排列顺序。认识do、

《溜冰圆舞曲》教案课题：《溜冰圆舞曲》课型：欣赏课课时：一课时课标理念：在新课程改革的理念指导下，应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。在教学中，强调音乐的情感体验。根据自己音乐艺术的审美表现特征，引导

教学内容：听《乒乓变奏曲》《溜冰圆舞曲》成长的足迹（一）（二）教学目标：1.通过欣赏《乒乓变奏曲》《溜冰圆舞曲》，体验二拍子和三拍子的不同，并能用合乐、协调的身体加以表现。感受、体验《乒乓变奏曲》主题的变化，能用变化的动作随乐律动。2.积极

教学反思我觉得用《溜冰圆舞曲》导入很好，但是导入的时间太长了，可以在欣赏完之后就引出三拍子的舞曲。可以用《青年友谊圆舞曲》中的几句旋律作为练习，这样既熟悉了歌曲旋律又锻炼了学生识谱能力。我在新歌教学时的教学方法没有让学生轻松的学会歌曲，主要

（封面）幼儿园大班体育教案详案《过河》及教学反思授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：XX学校

《溜冰圆舞曲》教学反思在本课教学中，我首先采用观看舞蹈视频导入，一方面是开门见山、直奔主题；另一方面也是希望学生对华尔兹这种舞蹈有一个直观的认识；三是视频能以最快的速度吸引学生，让他们走进音乐课堂。接下来就是《溜冰圆舞曲》全曲欣赏，因为音乐

音乐教案小学三年级三年级上册课题第一单元第一课时——《快乐的do re mi 》教学目标教学重难点教具准备演唱歌曲《快乐的do re mi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符 do re mi 。1、演唱歌曲《快乐的do re mi》

专业资料学习资料教育培训考试建筑装潢资料

优化教学方法，让每一个学生都抬起头来艺术家黑格尔说：“艺术的任务和目的就在于把一切在人类心灵中占地位的东西都拿出来提供给我们的感性、情感和灵感。因此艺术教育的目的就是：唤醒各种本来睡着的情绪、愿望、和情欲，使它们再活跃起来，把心填满；使一切

乐海无涯“乐”做舟【摘要】兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式

（封面）幼儿园大班健康教案《过河》及教学反思授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：XX学校

一、学科音乐二、课例名称《溜冰圆舞曲》三、执教教师四、课型欣赏综合课五、年级七年级六、教材版本人民音乐出版社义务教育音乐课程标准实验教科书七、教学设计（一）教学目标1、欣赏《溜冰圆舞曲》能用动作和旋律线的方式体验音乐的情绪、音乐风格及典型节

课题彩色的中国课时一课时讲课人认知教学能力目标情感通过学习，让学生感受歌曲的旋律和情绪特点，能用自然、优美的声音演唱歌曲。能唱准歌曲中的休止符和连音，用适当的力度处理歌曲培养学生对音乐活动的兴趣，陶冶学生的情操。重点：用轻快活泼、富有弹性的