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二年级下册数学《米和分米、毫米长度单位的换算》教案苏教版教学目标知识与技能解决问题情感与态度提问：我们已经认识了哪几个长度单位？谁能按照的顺序出来？（从大到小依次是：米、分米、厘米、毫米，或从小到大说．）用手势分别表示出1毫米、1厘米、1分

数学教案－长度单位的换算（米以内）教学内容教科书第61～62页例3、例4．教学目标1．使学生进一步认识长度单位毫米、分米，掌握长度单位间的换算方法，学会根据进率进行长度单位间的换算及简单的计算．2．培养学生动手操作能力和初步的逻辑思维能力．

第3单元测量第3课时长度单位的换算教学目标：1、了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法。2、组织有效的学习活动，在活动中提高参与学习的意识和能力，培养学生简单推理的能力，形成解决问题的一些

小学三年级数学长度单位的换算（米以内）教案教学目标1．使学生进一步认识长度单位毫米、分米，掌握长度单位间的换算方法，学会根据进率进行长度单位间的换算及简单的计算．2．培养学生动手操作能力和初步的逻辑思维能力．3．培养学生初步的合作意识和主动

长度单位的换算教学反思课本主要教学长度单位的简单换算，通过两个习题。分别演示了如何从低级单位转化为高级单位，从高级单位转化为低级单位。在教学时，主要强调学生在转换时，的想法，其中，教学厘米和毫米的转换时，以教师引导为主，让学生体会换算的方法

光明小学直播课堂教案设计课题小数与单位换算课时第一课时教学目标1．使学生掌握低级单位向高级单位进行单名数互化的方法．2．理解单名数互化的理由．3．渗透事物是普遍联系的观点．教学重难

米和米以内长度单位的换算米和米以内长度单位的换算课题二：米和米以内长度单位的换算教学内容：教科书第67～68页例3、例4及相应的“做一做”中的习题，练习十七的第3、4题。教学目的：使学生加深对毫米、分米的认识，会进行长度单位间的换算及简单的

长度单位的简单换算三年级教案教学内容：第71页例2、例3，练一练，练习十五第5-8题。教学目标：1.使学生学会长度之间的换算方法，能正确地进行换算。2.培养学生简单推理能力。教学重、难点：长度单位间转化的推理过程教学具准备：口算卡片教学过程

小学三年级数学长度单位的换算（米以内）教案教学目标1．使学生进一步认识长度单位毫米、分米，掌握长度单位间的换算方法，学会根据进率进行长度单位间的换算及简单的计算．2．培养学生动手操作能力和初步的逻辑思维能力．3．培养学生初步的合作意识和主动

长度单位间的换算（千米和米）教学内容：教科书第65页例1、例2。教学目标：1．使学生熟练掌握千米和米两个长度单位间的进率、学会千米和米之间的换算。2．通过教学培养学生的推理能力和计算能力。3．通过小组学习，培养学生的合作意识和良好的语言表达

米和分米、毫米长度单位的换算教学目标知识与技能：会进行长度单位的简单换算数学思考：经历长度单位换算方法的探索过程，理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法解决问题：培养学生估算意识和测量能力，发展空间观念情感与态度：体会数学与现实生活的

长度单位换算教案【篇一：2014新人教数学三上-长度单位的换算教学设计】2014年秋新人教版三年级数学上册第三单元《测量》教案教学设计第三单元测量第3课时长度单位的换算教学目标：1、了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，理解已学过的

《长度单位的换算》教学目标：1、了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法。2、组织有效的学习活动，在活动中提高参与学习的意识和能力，培养学生简单推理的能力，形成解决问题的一些基本策略。教学重

新修订小学阶段原创精品配套教材长度单位的换算（米以内）教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Conversion of length units (within meters)教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育长度单位的

三年级数学教学教案：长度单位的换算（4）质疑提问：你发现了什么？（7厘米＝70毫米）为什么？明确：因为1厘米＝10毫米，7厘米就是7个10毫米；所以，7厘米＝70毫米．．（板书：7厘米＝70毫米）（5）追问：70毫米＝厘米，该怎样想？借助线

简单的长度单位换算教案

《长度单位的换算》教学设计教学目标：1、了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法。2、组织有效的学习活动，在活动中提高参与学习的意识和能力，培养学生简单推理的能力，形成解决问题的一些基本策略

长度单位的换算教学目标：1、了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法。2、组织有效的学习活动，在活动中提高参与学习的意识和能力，培养学生简单推理的能力，形成解决问题的一些基本策略。教学重点：

世界上最大的蝴蝶是南美 节虫凤世，蝶界身，上体体最长长长达9的02昆毫7厘虫米米是，。新翅加展坡27竹0毫米。珠穆朗玛峰是世界上最高的山 峰，海拔约8844米。三、自主练习2.填一