1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第一课时） 【教学目标】1、阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验。 2、体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 【知识梳理】 一、为什么选用豌豆作为实验材料容易成功？（观察图1-1，1-2，1-3，总结选

2．4 其他条件控制：洗涤方式有半自动和全自动，相比之下采用 全自动 方式比较好，并且应 尽量使用同一型号小容量的洗衣机，其机械搅拌作用 相同 ；洗涤材料以（衣物、布料）作为 实验材料比较可行，做对照实验时可以控制布料的 大小 、 颜色 以

（人教版）高中生物必修一（全册）精品导学案汇总 【学习目标】 1举例说出生命活动建立在细胞的基础之上 2举例说明生命系统的结构层次 3认同细胞是基本的生命系统 【学习重点】1生命活动建立在细胞的基础之上 2生命系统的结构层次 【学习难点】生

(2)为什么洗涤前需先将衣物浸于加有适量洗衣粉的水内数小时?如何缩短衣物浸泡时 间?(3)为什么袋上的用法指明切勿在 60℃以上(5)试解释为什么用后须彻底清洗双手．【课堂巩固】 1．下列不属于洗衣服中的酶制剂的是 （ ） A．蛋白酶 B．

重 点 1．ATP 的化学组成和结构简式 2．ATP 在能量代谢中的作用 难点 理解ATP 和ADP 的相互转化过程 札记 学习内容及过程 学习札记 【课堂练习】 1．一个ATP 分子中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是 （ ） A

（人教版）高中生物必修一（全册）精品导学案汇总 【学习目标】 1举例说出生命活动建立在细胞的基础之上 2举例说明生命系统的结构层次 3认同细胞是基本的生命系统 【学习重点】1生命活动建立在细胞的基础之上 2生命系统的结构层次 【学习难点】生

高中生物必修1全套导学案（带答案） 【课标要求】光合作用的基本过程。 【考向瞭望】综合考查光合作用和细胞呼吸各阶段的物质变化及其相互联系。 【知识梳理】一、捕获光能的色素 原理解读：1、色素的提取：可以用无水乙醇作溶剂提取绿叶中的色素，而不

第二章第一节细胞中的元素和化合物 第一部分课前预习学案 命制人：豆美英吴光健审核人：许振国时间：09.9.3 一．预习目标 1.简述组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳。 2.尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质，探讨细胞中主要

普通高中课程标准实验教科书——生物选修1[人教版] 果酒和果醋的制作 （阅读“果酒制作的原理”，引导考学生自学基础知识。） 一、知识内容 1．基础知识 1．1 果酒制作原理 （1）利用的微生物是酵母菌，其异化作用类型是兼性厌氧型，明确酵母菌

第四章第一节ATP和酶（第一课时）主备人：王升友审核人：王婷使用时间：编号：12 【学习目标】 1、简述ATP的化学组成、结构简式和结构特点； 2、能说出生物体内的能源物质； 3、解释ATP在能量代谢中的作用 【学习重点难点】 1、ATP的

1.1 《从生物圈到细胞》学案 教学目标： 1、知识目标： 1）举例说明生命活动建立在细胞基础上 2）说出生命系统的结构层次 2、能力目标：初步学会分析生物学知识素材 3、情感目标：认同细胞是最基本的生命系统 教学重点： 1、生命活动建立在

1.1 《从生物圈到细胞》学案 教学目标： 1、知识目标： 1）举例说明生命活动建立在细胞基础上 2）说出生命系统的结构层次 2、能力目标：初步学会分析生物学知识素材 3、情感目标：认同细胞是最基本的生命系统 教学重点： 1、生命活动建立在

近细胞 第一节从生物圈到细胞 编号1.1.1 班级：学习小组：姓名：小组评价：教师评价 【使用说明与学法指导】 1.依据学习目标，认真预习课本至少10分钟，用红笔标注疑难和重点 2.用准确语言完成【自主学习】和【自主探究】 3.认真独立完成

病。⑷用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧。⑸从整个过程看出，对多细胞生物说，完成某种生命活动，需要细胞的配合，而不同的细胞在形态、结构上有，在功能上有和。【后练习】一．选择题1．生物体结构和功能的基本单位是（）A．蛋白质B．核酸．细胞D

导学案： 第1节从生物圈到细胞 【学习目标】 1.知识与技能： ①举例说明生命活动建立在细胞基础上； ②说出生命系统的结构层次。 2.过程与方法： 初步学会分析生物学知识素材。 3.情感态度和价值观： 认同细胞是最基本的生命系统。 【重点难

第一章第1节从生物圈到细胞 课前预习学案 一、预习目标 预习“从生物圈到细胞”的有关内容，熟悉相关知识。 二、预习内容 1、生命活动离不开细胞： 生命活动离不开，病毒细胞结构，只有依赖才能生活， 是生物体结构和功能基本单位。 2、生命系统的

2014-2015人教版高中生物必修一 全册导学案 目录 1.1 从生物圈到细胞导学案 (1) 1.2.1 细胞的多样性和统一性（第二课时）导学案 (3) 1.2.2 细胞的多样性和统一性（第一课时）导学案 (5) 2.1 细胞中的元素和化

最新人教版高中生物必修一导学案（全册共107页） 目录 第一章走进细胞 第一节从生物圈到细胞 第二节细胞的多样性和统一性第1课时 第二节细胞的多样性和统一性第2课时 第二章组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物 第二节生命活动的主要承担

高一生物必修学案和答案 1）举例说明生命活动建立在细胞基础上 2）说出生命系统的结构层次 2、能力目标：初步学会分析生物学知识素材 3、情感目标：认同细胞是最基本的生命系统 1．生命活动建立在细胞的基础上 2．生命系统的结构层次 3．认同细

最新人教版高一生物必修一导学案（全册） 《从生物圈到细胞》教学案 【学习目标】 1举例说出生命活动建立在细胞的基础之上 2举例说明生命系统的结构层次 3认同细胞是基本的生命系统 【学习重点】1生命活动建立在细胞的基础之上 2生命系统的结构层