桂花雨作业设计一、用“√”选择正确的读音。尤（yóu yōu）其笨笨拙拙（zhuó zhuō）拣（liǎn jiǎn）去花雨缤（bīn bīnɡ）纷二、看拼音写词语zǐxìwánzhěng fēnfu jìshízītài （）（）（）（）（）三、下面句子使用了什么修辞夸张比喻拟人⑴一山的桂花树开花时，那才是香飘十里（）⑵我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂

桂花雨集体备课教师集体备课记录第页第页教师集体备课记录第页

桂花雨课堂练习题及答案精选第一课时一、读拼音，写词语.1.pó pó（）做的gāo bǐng（）十分好吃.2.全家都jìn（）在lán huā（）的香气里.二、给加点字选择正确的注释.新鲜：①没有变质；②没有枯萎；③（空气）经常流通，不污浊；④少见的；罕见的.1.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜.（）2.我们大口大口地呼吸着新鲜的空气.（）3.市场上有许多新鲜的

《桂花雨》教学设计预习作业：1、把下列词语读正确：盛开、使劲、姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里。2、有感情地朗读课文，说说桂花给“我”带来了哪些快乐？课文为什么要以《桂花雨》为题？3、搜集有关琦君的资料。课型：自主阅读课教学目标：1、认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语；2、正确、流

第一单元3 桂花雨1. 用“√”给加点字选择正确的读音。箩筐(luó　nuó) 杭州(hánɡ　kànɡ) 浸透(jìnɡ　jìn)2. 看拼音,写词语。lán huā( )　wài pó( ) ɡāo bǐnɡ( ) dǒnɡ de( )　chán rào( ). ..懂得 外婆兰花糕饼√√√缠绕3. 根据语境写出恰当的四字词语。 (1)读到“可是桂花的香

备课素材备课素材【教材分析】《桂花雨》是琦君写的一篇优美散文。这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。【作者介绍】琦君（1917-2006），名潘希真，浙江温州市瓯海区人。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人

桂花雨课堂练习题及答案第一课时一、读拼音，写词语。1.pó pó（）做的gāo bǐng（）十分好吃。2.全家都jìn（）在lán huā（）的香气里。二、给加点字选择正确的注释。新鲜：①没有变质；②没有枯萎；③（空气）经常流通，不污浊；④少见的；罕见的。1.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜。（）2.我们大口大口地呼吸着新鲜的空气。（）3.市场上有许多新鲜的蔬菜

《桂花雨》学习单预习要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文三遍。2、标段落，思考这篇文章的写作方法是____________________一、按课文内容填空1、《桂花雨》的作者是：琦君，原名____________，现当代_________（地名）女作家。2、说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆？（事件）__________________________

备课素材备课素材【教材分析】《桂花雨》是琦君写的一篇优美散文。这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。【作者介绍】琦君（1917-2006），名潘希真，浙江温州市瓯海区人。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人

9（）2. 母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 ”这句话告诉我们，家乡的桂花比别的地方的桂花要香， 因为，家乡的桂花品质好。（）【答案】一、箩 糕 缠 二、 1.

6桂花雨一、比一比，再组词。茁( ) 捧( ) 吩( ) 栋( )拙( ) 棒( ) 纷( ) 拣( )二、给下列句中带点的词换个意思相近的词。1、桂花树上长满了茂密的叶子。( )2、母亲赶紧吩咐人提前摇桂花。( )3、母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中。( ),三、课文填空。1、“桂花开得( )时，不说( )，至少前后左右十几家邻居，没有不( )。”若将

《11、桂花雨》作业设计2007-10-24 13:17一、看拼音写词语zǐxì wánzhěng fēnfu jìshí zī tài chenjìn（）（）（）（）（）（）二、给带点的字选择正确的读音，在下面画“”。尤（yóu yōu）其笨笨拙（zhuózhuō）拙拣（liǎn jiǎn）去花雨缤（bīn bīnɡ）纷三、比一比再组词拣（）尤（）吩（）宾

一我能快速地在课文中找出下列词语的近义词。家乡（）观赏（）认真（）担忧（）赶忙（）时期（）二我知道下列句子用了什么修辞手法。夸张比喻拟人1．一山的桂花树开花时，那才是香飘十里。（）2．我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂花雨。（）3．笨笨地桂花树可惹人喜爱了。（）4．钟山只隔数重山。（）三我能照样子写句子。例：这的确是一次伟大的奇观。这是奇观。1．整个村子都

桂花雨课外阅读练习题及答案精选故乡的芦苇（节选）樊发稼多年来令我魂牵梦萦，永远不能忘怀的，是故乡的芦苇.是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇.一片片，一簇簇，碧生生，绿油油，迎着轻风，摇曳着修长的青玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸.几乎所有的河沟，小湖，池塘，都有绿色的芦苇掩映着.每年，当春风刚刚吹

备课素材备课素材【教材分析】《桂花雨》是琦君写的一篇优美散文。这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。【作者介绍】琦君（1917-2006），名潘希真，浙江温州市瓯海区人。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人

我能快速地在课文中找出下列词语的近义词。家乡（）观赏（）认真（）担忧（）赶忙（）时期（）二我知道下列句子用了什么修辞手法。夸张比喻拟人1. 一山的桂花树开花时，那才是香飘十里。（）2 .我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂花雨。（）3 .笨笨地桂花树可惹人喜爱了。（）4.钟山只隔数重山。（）三我能照样子写句子。例：这的确是一次伟大的奇观。这是奇观。1 .整个

备课素材备课素材【教材分析】《桂花雨》是琦君写的一篇优美散文。这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。【作者介绍】琦君（1917-2006），名潘希真，浙江温州市瓯海区人。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人

备课素材备课素材【教材分析】《桂花雨》是琦君写的一篇优美散文。这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。【作者介绍】琦君（1917-2006），名潘希真，浙江温州市瓯海区人。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人

人教版五年级上册语文7、桂花雨教学目标：1、指导“尤、谢、拣”等字的书写，理解“尤其、吩咐、挑拣”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会母亲说的“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”所表达的情感。4、想象课文描写的情景，体会作者表达的思想感情。重点难点：1、理解课文内容，体会作者表达的思想感情。2、体会母亲说的“外地的桂花再香，还是比

备课素材备课素材【教材分析】《桂花雨》是琦君写的一篇优美散文。这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。【作者介绍】琦君（1917-2006），名潘希真，浙江温州市瓯海区人。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人