转述句与直述句专项训练(小学语文高段)

转述句ppt

四年级改转述句

15.21、妈妈对我说，我今天晚上不能看电视。 22. 爸爸说，今天晚上我和妈妈先吃饭，他 有事。 23. 一个同学对我说，借他一只笔。 24 外婆问我在干什么。 25. 老师解释

小学语文五年级直述句改转述句-课件

wenku.baidu.com小结一去 二换 三变 四改题型举例3. 师傅说：“我早以不管他了。” （改为转述句） 师傅说，他早已不管你了。题型举例4. 周总理对何其芳说： “我今

（二）从被转述的人（说话的那个 人）来分析大致有3种情况• • • • • 1、直述句提示语在前面。 妈妈说：“我明天还要去开会。” 改为：妈妈说，她明天还要去开会。 2、直述句提

孙膑对田忌说，他不是挖苦田忌。练习： 孙膑对田忌说：“我能帮你取胜。”改成：孙膑对田忌说，他能帮田忌取胜。3、×××对×××说： “你的……，我……。”如：小明对小芳说：“你的书包

练一练：1.张老师对小明说：“这件事情，你冤枉 了小红。”2.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易 离开北京的。”3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位 姑娘听的。”4.小明对小红说

• 张明对王芳说，他今天中午要到商店 买东西，回去可能要迟一点，请王芳 告诉他妈妈。祈使句• 表达说话人对对方的叮嘱、劝告、希望、 禁止、请求、命令。• 命令：保持肃静、起立 •

直述句改转述句转述句的含义：把别人说的话转达出来（不直接引用别人的话） 1.人称的改写。首先搞懂人称。 第一人称有：我、我们。第二人称有：你、你们。 第三人称有：她、他、它、他们、

一、改变标点①“说” 后的冒号→逗号。②删去双引号。二、改变人称①我、我们（咱们）→他（她）、他们例：李明说：“这是我的书。”•李明说，这是他的书。•②你、你们我、我们 他、他们例

④孙膑对田忌说：“我不是挖苦你。”⑤老班长对小梁说：“小梁，你不要太脆弱！”大家好32⑥小丽说：“妈妈，别难过，我以会听话的。” ⑦他对我说：“小丽，我拿了你的笔。”⑧小亮说对我：

四、查句意有些句子通过“两改”后，还 要添加、删去或改换某些词语，才 使句子通顺，意思明确。四、查句意如：周总理对何其芳说：“我今天 要批这些文件。” 改为：周总理对何其芳说，他今

5、有时指示代词“这”与“那”要变化， 趋向动词（“来” “去精选”ppt ）要变化“，精选ppt三、改变人称第一人称我、我们（咱们）——他（她）、他 （• 她①）我们、我们（咱们

直述句改转述句..直述句改转述句.一、改变标点①一改。把冒号→逗号。 ②二删。删去双引号。.二、改变人称①我、我们（咱们）→他（她）、他们例：李明说：“这是我的书。”•李明说，这是

3、王兰告诉我，我作文比赛得了一等奖。4、王刚对李明说，他的鞋破了，脚掌也 出血了，他实在走不动，让李明自己先 走吧！3、王兰告诉我，我作文比赛得了一等奖。王兰告诉我：“你作文比赛

转述句的训练赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。

小红军对陈赓说：“我还要等我的 同伴呢。”1①我、我们（咱们）→他（她）、他们 2 他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来 采槐花蜜。”第二人称1、我（我们 ） 用代词你、你们 2、

例二 温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”温迪告诉我，她真为我为外公所做的一切感到骄傲。.2（当堂训练）例三例1：老班长对小梁说：“小梁，你不要太脆弱！”老班长