分析仪器维护教案 重庆市工业学校教案编制说明 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢71 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢71 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢71 重庆市工业学校教案 2010—2011学年第二学期
第五章质谱分析法 质谱法是通过将样品转化为运动的气态离子并按质荷比(M／Z)大小进行分离并记录其信息的分析方法。所得结果以图谱表达，即所谓的质谱图（亦称质谱，Mass Spectrum）。根据质谱图提供的信息可以进行多种有机物及无机物的定性
来源：维基百科仅用于教学目的 2015年6月16日 3前言诺贝尔获奖技术John Fenn 和 Koichi Tanaka 因开发出两种软电离技术而荣获 2002 年的 诺贝尔化学奖：• • 电喷雾技术，Fenn 博士 软激光解吸技术，Ta
《仪器分析》课程教学大纲 课程编号：190142110 课程类型：必修课 英文名称：Instrumental Analysis 课程类型：基础方向课 学时：64学时讲课学时：60学时 学分：4学分 适用对象：环境科学专业、化学专业 先修课程
LCMS-8040 简单操作流程 版本：Version-LCMS001 1. 启动液质联用装置 接通电源： 确保质谱主机、液相色谱各单元和电脑已经接通电源（请务必确定电源的稳定和不会出现突然断电的情况！！），依次打开质谱主机、液相色谱各单元
氦质谱检漏仪基本原理简介 氦质谱检漏仪是用氦气为示漏气体的专门用于检漏的仪器，它具有性能稳定、灵敏度高的特点。是真空检漏技术中灵敏度最高，用得最普遍的检漏仪器。 氦质谱检漏仪是磁偏转型的质谱分析计。单级磁偏转型仪器灵敏度为lO-9～10-1
第五节带电粒子在磁场中的运动质谱仪 教学目标： 1.理解洛伦兹力对粒子不做功. 2.理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度的方向垂直时，粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动. 3.会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径、周期公式，并会用它们
二次离子质谱仪原理简介 二次离子质谱仪（Secondary Ion Mass Spectrometry, SIMS）又称离子探针（Ion Microprobe），是一种利用高能离子束轰击样品产生二次离子并进行质谱测定的仪器，可以对固体或薄膜
《仪器分析》教学大纲 学校 中药教研室 2010. 3 《仪器分析》课程教学大纲 课程名称（英文）：仪器分析（Instrumental Analysis） 课程类型：专业基础课 学时：72 适用对象：中药专业，中药制药技术专业 一、课程的性
《现代仪器分析》教学大纲 课程编号： 课程名称：现代分析/ Modern Instrumental Analysis 学时/学分：40 /2.5 先修课程：无机及分析化学、有机化学 适用专业：化学工程与工艺 开课学院（部）、系(教研室)：化
练习：1、（多选）在回旋加速器中，带电粒子在D形盒内经过半个圆周所需的时间t与下列物理量无关的是() A．带电粒子的质量和电荷量B．带电粒子的速度 C．加速器的磁感应强度D．带电粒子运动的轨道半径 2、（双选）回旋加速器要增大带电粒子射出时
-15ESI电离技术解决了两大问题 问题之一：分析生物大分子化合物ESI质谱可以产生大分子化合物的多电荷离子从而使得现有质 谱仪不需扩大质荷比范围就可测量大分子化合物J. B. FennKoichi Tanaka(田中耕一)-16问题之二：
【了解】电解质分析仪和血气分析仪的基本结构和原理。教学容1.电位分析技术的原理和分类。2.参比电极和离子选择电极的分类、结构和性能参数。3.电位分析法和电位滴定分析法的分类和计算。4.电解质分析仪分类、工作原理及基本结构。5.血气分析仪分类
《仪器分析》课程教学大纲 Instrumental Analytical Chemistry 一、课程说明 课程编码：02200110 课程总学时：48 周学时： 4 学分：3 开课学期：4 1．课程性质： 课程性质：专业必修 2．适用专业
23.5. 分子质谱基本操作技术23.5.3.影响分辨率和灵敏度操作条件 1.分析器入口主缝(S1)和分析器出口接收缝(S2)的大小；2.离 子源推斥、引出、聚焦等电极电位及与静电场电压匹配性；3.噪 声信号；4.分析系统真空度；5.要尽量
《仪器分析》课程教学大纲 课程编号：190142110 课程类型：必修课 英文名称：Instrumental Analysis 课程类型：基础方向课 学时：64学时讲课学时：60学时 学分：4学分 适用对象：环境科学专业、化学专业 先修课程
《带电粒子在磁场中的运动》教案示例 北京市第九中学物理教师肖伟华 设计思想 本节课是一节新常规课，组织方式为课堂教学。在设计本课时，遵循了新课程理念中“学生为主体、教师为主导”的原则，体现了传统媒体、现代媒体与课堂教学恰当整合的思想。 一．
仪器分析教学大纲 （供卫生检验专业使用） 一、课程性质、目的和任务 仪器分析（Instrumental Analysis）是卫生检验专业的一门必修课程。仪器分析是利用物质的物理或物理化学性质对物质的组成、含量、结构进行鉴别和剖析。仪器分析技
《临床色谱质谱检验技术》第五章 液相色谱质谱技术主要内容《临床色谱质谱检验技术》一、本章教学要求 二、液相色谱质谱联用技术概述 三、液相色谱质谱联用仪系统 四、液相色谱质谱联用方法建立（一） 五、小结与思考《临床色谱质谱检验技术》一、本章教
第十九章 质谱分析仪器首 页 基本要求 重点难点 讲授学时 内容提要1．基本要求1.1 掌 握 质谱仪的工作原理、基本结构和性能指标 1.2 熟 悉 质谱仪的分类 1.3 了 解 质谱仪的临床应用2．重点难点2.1 重 点 (1) 质谱仪的
