《对数函数及其性质》说课稿一、教材分析本节课选自人教版高一数学（必修一）第二单元2.2.2《对数函数及其性质》第一课时。对数函数是重要的基本初等函数之一，是指数函数知识的拓展和延伸. 它的教学过程，体现了“数形结合”的思想，同时蕴涵丰富的解

对数与对数的运算尊敬的各位老师，大家好：今天我说课的内容是对数的概念，下面我从教材分析、目标分析、教学程序、板书设计、评价反思五个方面汇报我对这节课的教学设想，主要阐述了教什么，怎么教，为什么这么教的问题。一、说教材《§2.2.1 对数与对

《对数函数》说课稿各位老师，大家好：今天我说课的题目是《对数函数》.对于这个课题，下面我主要从以下两大方面进行说明.一、教材分析与教法设计教材的内容与地位《对数函数》是人教B版必修1第三章内容.主要学习（1）对数函数的定义（2）对数函数的图

《对数函数及其性质》说课稿1、教材的地位、作用及编写意图函数是高中数学的核心，对数函数是函数的重要分支，对数函数的知识在数学和其他很多学科中有着广泛的应用；学生已经学习了指数函数及对数的内容，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。这部分的内容也

对数函数的概念安徽省五河第二中学：杨跃各位老师你们好：今天我说课的题目是《对数函数的概念》,现就教材、教法、学法、教学程序、板书五个方面进行说明。一、说教材1、教材的地位、作用《对数函数的概念》是北师大版高中数学必修一第三章第5节的内容。在

2014年河南省中学数学优质课评选及观摩活动说课稿对数函数及其性质鹤壁市外国语中学岳春霞2014 年4月各位专家、评委，各位老师大家好：我是来自鹤壁市外国语中学的岳春霞．今天我说课的课题是人教A版数学必修1第2章第2节第1课时《对数函数及其

对数函数及其性质说课稿Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】对数函数及其性质各位老师大家好！我说课的内容是高中数学新人教（A版）必修1第二章第二节《指数函数及其性质》第

《对数函数及其性质》说课稿一、说教材1、教材出处及其所处地位和作用对数函数及其性质出自人教版高中数学（必修1）第一册第二章“基本初等函数”第二节“对数函数”中的内容函数是中学数学中最重要的基本概念之一，也是高考重要考点之一。本章学习是在学生

对数函数（第一课时）一、教材分析1、教材的地位与作用函数是高中数学的核心，对数函数是重要的基本初等函数之一，它是学生已学过指数函数及对数与常用对数基础上引入的，这为过渡到本节的学习起到辅垫作用；“对数函数”这节教材是在没有学习反函数的基础上

对数的概念说课稿上传: 刘洁更新时间：2013-10-30 17:44:03尊敬的各位评委:今天我说课的课题是《对数的概念》。我将用新课标的理念来指导本节课的教学，对于本节课，我将以“教什么，怎么教，为什么这样教”为思路，从教材分析、目标分

《对数与对数函数》说课稿高一数学组苏和良【往年考点】1．考查对数函数的定义域与值域．2．考查对数函数的图象与性质的应用．3．考查以对数函数为载体的复合函数的有关性质．【复习指导】复习本讲首先要注意对数函数的定义域，这是研究对数函数性质．判断

《对数函数及其性质》说课稿一、说教材1、教材出处及其所处地位和作用对数函数及其性质出自人教版高中数学（必修1）第一册第二章“基本初等函数”第二节“对数函数”中的内容函数是中学数学中最重要的基本概念之一，也是高考重要考点之一。本章学习是在学生

《对数函数的图像与性质》说课稿作为一名教学工作者，常常需要准备说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是精心整理的《对数函数的图像与性质》说课稿，欢迎大家分享。《对数函数的图像与性质》说课稿

对数函数的概念说课稿尊敬的各位评委、老师大家好！今天我说课的课题是《对数函数的概念》。对于本节课我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析、目标分析、教法学法分析、教学过程分析等四个方面来说说这节课教学设计：一、教材分析:1.教材

对数函数及其性质各位老师大家好！我说课的内容是高中数学新人教（A版）必修1第二章第二节《指数函数及其性质》第一课时，我将从教材分析、教学目标设计、重难点分析、教学媒体设计、教学过程设计及教学评价设计六个方面对本节课进行说明。一、教材分析1、

2014高中数学第二章《对数函数的概念》说课稿北师大版必修1 说教材1、教材的地位、作用《对数函数的概念》是北师大版高中数学必修一第三章第5节的内容。在此之前我们学习了指数函数与对数等内容，它为过渡到本节起着铺垫作用。“对数函数”这节教材，

对数函数及其性质各位专家、评委，各位老师大家好：我是来自***中学的***．今天我说课的课题是人教A版数学必修1第2章第2节第1课时《对数函数及其性质》，下面我将以下六个方面来谈谈我对这节课的教学设想：一、背景分析(1)、教材的地位和作用：

《对数函数的图像与性质》说课稿今天我说课的内容是《对数函数的图像与性质》（第一课时），现就教材、教法、学法、教学过程、板书设计五个方面进行说明。恳请在座的各位领导、老师批评指正。一、说教材1、教材的地位和作用函数是高中数学的核心，而对数函数

对数函数的概念安徽省五河第二中学：杨跃各位老师你们好：今天我说课的题目是《对数函数的概念》,现就教材、教法、学法、教学程序、板书五个方面进行说明。一、说教材1、教材的地位、作用《对数函数的概念》是北师大版高中数学必修一第三章第5节的内容。在

《对数函数》说课稿一、教材分析本节内容是在学习指数函数、对数的基础上引入的。对数函数的学习，不但是对函数这一重要思想的进一步认识与理解，使学生的知识体系更加完善、系统，同时，它又是学生进一步学习，解决生产和生活中实际问题的重要工具。为此，我