中小学体育课听课记录与评价表案例分析这是校内教研活动的一节公开课。教学内容是花样跳绳以及游戏。教学目标是通过“玩”跳绳，使学生能用一根跳绳进行多种练习，让学生学会不同的跳绳方法，发挥学生的自主创新能力，培养学生集体主义荣誉感，使学生要求活动

教师听课记录表任课教师：课程名称：班级：听课人：时间：年月日第节地点：2．听课后及时将此表交回教务处。

中小学体育课听课记录与评价表学校班级时间年月日第周天气课型人数教师得分教材内容教学流程序号内容评价内涵等级分数优良中差劣一课前准备教案完整、内容合理、任务明确，有教学步骤，有重难点和教学法，有时间分配和指标预计，条理清晰、图文并茂；场地整洁

听课记录

听课记录与评价表

张滩镇东沟小学课堂听课记录及评价表

课堂听课记录及评价表课堂教学评价表（听课记录）09年 12 月 14 日薛慧老师的语文课给我的感受是备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性。房平老师的英语课思路清晰、语言流畅、安排合理、效果良好。林燕、陈红梅老师的课有一定改进，但

⑴总体印象是比较成功的一节课, 教师英语语言流畅、自然，教态亲切,如高老师始终面带微笑，容易受到孩子的欢迎。⑵笔记本电在上课开始（旋律优美的英语歌曲播放）和结尾（教学内容卡通播放）的运用, 能充分给学生留下比较深刻印象；教学以活动贯穿整个堂

Xx大学听课记录及评价表（专家、同行用）第 1 页共 2 页课程名称教师姓名教师职称班级（课堂）上课时间星期第大节上课地点序号评价项目评价等级1 备课及教案√A、认真（7分）B、一般（5分）C、较差（4分）2 教学内容安排√A、好（7分）B

听课记录评价--课堂听课记录及评价表课堂听课记录及评价表授课教师谢利所属单位五洲小学课程名称语文授课班级502上课时间2009年12月4日十四周星期五第一节教室电教室授课内容21、孔子学生人数评价项目评价等级优良中差讲课有热情，精神饱满，能

听课记录评语及建议-------------听课记录评语及建议精品篇听课评语(一)1. 授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系，着眼于全面素质的落实。

课程类型：纯理论课为A类、理论+实践为B类、纯实践课为C类教学质量监控部制课程类型：纯理论课为A类、理论+实践为B类、纯实践课为C类教学质量监控部制课程类型：纯理论课为A类、理论+实践为B类、纯实践课为C类教学质量监控部制课程类型：纯理论课

听课记录及评价表评价者年月日

听课记录及评价表注：1、带＊的条目由工作人员核算。2、总分计算方法：A+为满分的95％，A﹣为90％，B+为85％，B﹣为80％，C+为75％，C﹣为70％,D+为65％, D﹣为60％﹣。确认签名：听课人授课教师

师一优课”听课评价表“一师一优课”课堂教学听课记录表执教人：________ 听课人：_______________________________________________张寨镇实验小学“一师一优课”课堂教学听课记录表执教人：___

张滩镇东沟小学课堂听课记录及评价表

体育课听课记录与评价

评价者姓名：年月日⑴总体印象是比较成功的一节课, 教师英语语言流畅、自然，教态亲切,如高老师始终面带微笑，容易受到孩子的欢迎。⑵笔记本电在上课开始（旋律优美的英语歌曲播放）和结尾（教学内容卡通播放）的运用, 能充分给学生留下比较深刻印象；教

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