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初 中 古 诗 词 鉴 赏2020/3/20一、将学生引入鉴赏之门2020/3/20(一) 古典诗词常见的题材如下:1.爱情诗:男女爱慕之情和爱情生活,或抒发离 别相思之情2.讽刺

4.思乡怀远诗 按形象分:对亲人故友倍加思念的诗,如杜甫的<<天末怀李白>>,出征或他乡为官的,如李商 隐的<<夜雨寄北>>,范仲淹

赏析方法• • • • 知人论世，解读诗人心境。 推敲词句，体味作品情感。 揣摩意象，把握诗歌意境。 明辨技巧，体会构思精妙。谢谢合作 欢迎指教！暮春浐水送别韩琮绿暗红稀出凤城①，

例1、辛弃疾“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣 蝉” 例2、“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯” 例3、陆游“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大 散关” 例4、温庭筠“鸡声茅店月，人迹板桥霜”这些句

诗歌鉴赏之一 如何读懂诗歌1读懂诗歌之技巧一、品诗题 二、看注释 三、知作者 四、抓情语 五、析意象 六、看尾句2总结方法• （一）品诗题——抓题眼 诗歌标题富含着诸多信息：时间、

睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？ 鬓虽残，心未死。注释：师伯浑，陆游的友人。词中“自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许，镜

唐 戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。（注）这手首诗写于诗人搬家时。湖上亭是他平时最喜爱的地方。（1）这首诗的用字非常有情味。请指出“柳条藤蔓系离

照应课标要 求1.领悟感 情。 2.炼字品 析。 4.艺术手 法。2.分析最后两句诗歌中的“破、挂”5妙在何处？近五年内河南语文中考古诗鉴赏试题及考点年份古诗词鉴赏课标内容 1.领

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凉州词（其一）张籍• 边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过 碛，应驮白练到安西。 • 注：碛（qì ）沙漠。练，白绢，丝织品的一种。 • （1）“无数铃声遥过碛”句表现了怎