（五）激情教学源于多样的教学方法做为一名教师，都应使自己都一份才情， 少一分匠气；多一份沉静，少一分虚浮。 当你走上讲台面对学生时，多一点激情与 神奇，少一点平淡和死气。•谢谢！三、为什么要注重激情教学？• （一）有激情才有情智 1、学生的
课堂教学需要激情 课堂是学生学习的主阵地，是学生创新发展的“实验室。”课堂更好比一个剧场，高明的教师会充分做好自己的“导演”角色，把各种能源巧妙地迁移至剧场的主角——学生。而学生们是情绪感受处于最敏感时期的孩子，他们不是知识的容器，而是需要
语文教师应有激情 摘要：激情是文科类教师尤其是语文教师必备素质，是使讲课具有感染力的重要因素。激情来源于对教学工作的热爱和对教学内容的自信。激情培养的基本方法有很多，如正视现实，平时或课前注意改变自己等等。 关键词：语文教师激情 一、激情是
课堂教学中如何做到有激情 【摘要】现代社会人们越来越重视课堂教学的效果，教师的激情教学无疑能够激发学生学习的兴趣，从而提高教学效果。本文试从教师自身要端正态度、充分备课、语言锤炼和信任学生并与学生互动四方面论述让课堂教学如何充满激情。 【关
课堂教学中如何做到有激情 作者：白念文周磊邱枫 来源：《商情》2011年第41期 【摘要】现代社会人们越来越重视课堂教学的效果，教师的激情教学无疑能够激发学生学习的兴趣，从而提高教学效果。本文试从教师自身要端正态度、充分备课、语言锤炼和信任
谈语文阅读教学中激情教学的方法【摘要】激情是语文教师必备的素质，是使讲课具有感染力的重要因素。激情来源于对教学工作的热爱和对教学内容的自信。 【关键词】激情情感教学培养方法 １激情是使讲课具有感染力的重要因素 没有激情的讲课淡而无味，无法吸
“激情”式教学的探索与思考 □刘湖平李娟 【摘要】激情教学是教学创作中的一种高层次要求，教学激情的产生有其内在的动力与诱因，驾驭激情，是深化教学改革、进一步提高教学质量的有效手段。 【关键词】教学方法；教学实践；教学改革 【作者单位】刘湖平
教学需要激情 【摘要】：只有充满激情的教师，充满激情的课堂，教学才会精彩而有效。这就要求教必须通过幽默风趣的语言、适宜的体态、眼神、手势等全身心融入到教学情境中，以感染吸引学生，让教学充满激情，让课堂生辉。 【关键词】：教学激情 作为教师，
在新课程改革实验不断推进的今天，我认为做一个中学英语教师决不能没有激情．不富有激情的人就不能称其为一个上乘的英语教师。这是新课改给中学英语教师提出的要求．也是中学英语教学改革发展的重要目标。激情是点燃学生热情的火炬．是激发学生情趣的酵母，是
课堂教学需要激情 课堂是学生学习的主阵地，是学生创新发展的“实验室。”课堂更好比一个剧场，教师要充分做好自己的“导演”角色，把各种能源巧妙地迁移至剧场的主角——学生。而学生们是情绪感受处于最敏感时期的孩子，他们不是知识的容器，而是需要用激情
02 激情教学法的形式激情法的形式兴趣激情法：设疑式、引趣式情感激情法：激励式、迁移式情景激情法：实物演示、图画再 现、音乐渲染1、兴趣激情法：就是教师在教学过程中，通过设疑、引趣等形式激发学生的学习兴趣，使学生获得知识的一种教学方法。 1
谈数学课堂教学中的教学激情作者：蔡庆国来源：《中国校外教育(中旬)》2017年第05期摘要：教学激情是拥有热爱教育的精神和气质。充分调动教师教学激情和学生的学习激情，能促使学生全面发展。教师在数学课堂教学中创造性的利用教材，给学生提供开放的
思想教育容入课堂：体育课堂是思想教育的阵地，也是体育教学的升华。教师不仅向学生传授知识、技能、技朏而且还叏以渗透各种意志品质和精神嚄培养，懂得做人的一些道理，体育的社会价值以及自身
浅谈英语教学中教师的激情与责任现代汉语词典中“激情”一词是这样解释的，“强烈激动的情感”。心理学上认为，激情是情绪的一种，情绪按强度和持续时间长短可分为三种――心境、激情和应激。激情就是强烈而持续时间短促的情绪状态，它具有强烈爆发性和指向性
教学充满激情，效果相应而生 ―――在学校举行的“名师在我身边”讲坛上的发言 忻城县高级中学覃文政 我在讲台上从事教学十多年，听过我讲课的学生不计其数，学生普遍对我的教学予以好评，他们喜欢听我讲课，说我上课思路清晰，言语幽默，充满激情，令人振
浅析激情教学及其意义引言：随着教育教学工作的发展，小学语文教学也遭遇越来越多的挑战。传统的语文教学很多时候难以引起学生对于语文学习的兴趣。在这种情况下，便需要教学工作者实施富有激情的小学语文教学。当然，小学语文激情教学不仅需要富有激情的教师
高中化学实施激情教学的方法及反思摘要：怎样提高学生的学习兴趣，是高中化学教学中的一个重要环节，其关键在于教师如何激发学生的兴趣。要使学生对高中化学的教学内容有兴趣，必须激起学生的思维活动，进而培养学生的学习兴趣。 关键词：激情教学高中化学学
激情教学艺术在中学语文教学中的运用论文摘要:对于现代中学生语文教学当中，激情教学艺术仍处在发展的初级阶段，为了能够更好的将激情教学艺术与中学语文教学进行良好的结合，本文首先对中学语文教学所存在的问题进行了探讨，进而了解激情教学艺术所表现的特
谈教师的教学激情 激情是老师在教学过程中的一种财富，教师要在教学中保持激情，可以充分的感染学生，使课堂气氛变好。本文中主要介绍了教师在教学过程中的重要作用。 标签：教师激情作用 激情是人以深切的爱和恨为前提的强烈而鲜明的情绪体验。积极的激情
