电工基础知识 一、教学目的 l、巩固基础知识，全面了解电工的基础知识 2、培养学生利用所学知识解决实际问题的能力 二、教学重点： １、各主要物理量及基本公式的含义，有关公式物理量以及各符号的意义和单位。 ２、各定律的内容及有关量间的关系，逐

中职学校 《电 工 基 础》 教 案 教 案 教学过程: 第 1章 电路的基础知识 §1-1电路和电路图 一. 电路的基本组成 1.电路：电路是电流的流通路径, 它是由一些电气设备和元器件 按一定方式连接而成的。复杂的电路呈网状, 又称网络

电工基础教案 第一章电路的基本概念和基本定律 §1-1 电路和电路模型 学习目标：掌握电路的作用和构成及电路模型的概念。 1-1手电筒电路 一、电路：电流通过的路径称为电路。 实际电路通常由各种电路实体部件（如电源、电阻器、电感线圈、电容器

课题2－1闭合电路的欧姆定律 课型 新课 授课班级授课时数 4 教学目标1．理解电动势、端电压的概念。 2．熟练掌握闭合电路的欧姆定律。3．掌握电源输出功率与外电阻的关系。 教学重点1．闭合电路的欧姆定律。 2．电源输出功率与外电阻的关系。

中职学校《电工基础》 教案 教案 重点难点 教学 后记 教学过程: 第1章电路的基础知识 §1-1电路和电路图 一. 电路的基本组成 1.电路：电路是电流的流通路径, 它是由一些电气设备和元器件按一定方式连接而成的。复杂的电路呈网状, 又称

15 分；3）、安装方法35 分；4）、电路的检查15 分；5）、通电操作方法 20 分；四、小结总结本次11广西机电工业学校 广西机电技工学校理论课教案序号学时数 教学目的及要求5课题项目二 测量电路的电压和电位 引言2班级授课时间1、掌

初级电工培训教案 电工基础知识 第一节电路的组成和基本物理量 教学的重点： 1．了解电路的组成 2．了解电路的基本物理量的含义及其计算教学的难点： 电路状态在实际工作中的判定；电路各物理量的含义及其计算应用。 教学方法： 讲授法、讨论法、启

课题1－1电路1－2电流 教学目标1．路的组成及其作用，电路的三种基本状态。 2．理解电流产生的条件和电流的概念，掌握电流的计算公式。 教学重点1．电路各部分的作用及电路的三种状态。 2．电流的计算公式。 教学难点对电路的三种状态的理解。

第一章电路的基本概念和基本定律 第一节电路基本知识 一、电路的基本组成 1、电路的概念 电路是电流流通的路径，也就是由各种元器件(或电工设备)按一定方式联接起来的总体，它为电流的流通提供了路径。电路的作用是能够是实现电能的传输与变换，能够实

《电工基础》 课程教学大纲 适用专业：机电一体化、电子电工、 电气及仪表专业 适用周数：54课时 南京化工技师学院 《电工基础》教学大纲 一、性质和任务 （一）课程的性质 《电工基础》是机电类技术专业学生必修的最重要的一门专业技术基础课。通

【第四章教学目标要求】磁场与电磁感应 1．了解磁场的基本知识，理解磁场、磁力线、磁感应强度、磁通、磁场强度的基本概念； 2．理解电流的磁效应和安培定则，理解电磁力和左手定则； 3．理解电磁感应现象和电磁感应定律，会应用楞次定律和右手定则判断

中职学校《电工基础》 教案 教 案 教学过程: 第1章 电路的基础知识 §1-1电路和电路图 一. 电路的基本组成 1.电路：电路是电流的流通路径, 它是由一些电气设备和元器件按一定方式连接而成的。复杂的电路呈网状, 又称网络。 电路和网络

中职学校《电工基础》 教案 教 案 教学过程: 第1章 电路的基础知识 §1-1电路和电路图 一. 电路的基本组成 1.电路：电路是电流的流通路径, 它是由一些电气设备和元器件按一定方式连接而成的。复杂的电路呈网状, 又称网络。 电路和网络

《戴维南定理》教案【三维目标】 1、知识目标： （1）理解二端网络的概念，能分清有源二端网络和无源二端网络。 （2）掌握有源二端网络的开路电压和无源二端网络的等效电阻的计算方方法。（3）掌握戴维南定理的内容；会用戴维南定理求解电路中某一条支

《电工基础》教案 4课题：电的基本物理量：3、电位（V）与电位差（U）课时：1课时教学目的：1、了解水位和电位。2、了解电位的参考点3、了解电压和电动势的不同点重点、难点：电压和电动势的方向和不同点教学方法：引导、提示、归纳教学过程：Ⅰ.

电工基础教学总结百度最近发表了一篇名为《电工基础教学总结》的范文，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。篇一：电工基础教学工作总结电工基础教学工作总结一学期教学工作即将结束，为了更好的做好以后的工作，特对本学期作如下总结：一．思想素质方面。根

中职学校《电工基础》课型分类专业课课程名称电工基础教学课题电路和电路图教学目标1、理解电路和电路图的概念2、掌握电流大小和方向教学重点电路、电流的大小和方向教学难点电流大小和方向的计算教学后记教学过程:第1章电路的基础知识§ 1-1电路和电

课题1－1电路1－2电流教学目标1．路的组成及其作用，电路的三种基本状态。2．理解电流产生的条件和电流的概念，掌握电流的计算公式。教学重点1．电路各部分的作用及电路的三种状态。2．电流的计算公式。教学难点对电路的三种状态的理解。第一节电路一

. .电工基础知识第一节电路的组成和基本物理量教学的重点：1．了解电路的组成2．了解电路的基本物理量的含义及其计算教学的难点：电路状态在实际工作中的判定；电路各物理量的含义及其计算应用。教学方法：讲授法、讨论法、启发式。一、电路电流经过的路

第 1 章认识电路考纲要求掌握电路组成的基本要素;理解电路模型,能识读简单电路图。理解电路的基本物理量（电动势、电流、电位、电压）的概念及其单位。熟练掌握电动势、电流、电压的参考方向（正方向）和数值正负的意义及在电路计算时的应用。理解电功和