小学六年级美术说课稿总汇六年级美术说课稿范文一课堂类型：造型表现课时：1课时教学目的：1、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变化规律。2、学习、了解视平线和消失点的透视概念。教学重难点：1、通过对周围环境的观察，发现近大远小的透视现象、能掌握简单的原理和规律，将透视知识应用于绘画中，使描绘的物象更贴近真实。2、在绘画实践中应用所掌握的透视原理和规律，提高

小学美术教案说课稿模板第1篇：小学数学说课稿模板数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，以下是作者整理的小学数学说课稿，希望对大家有帮助！小学数学说课稿模板1 尊敬的各位评委老师，大家好，今天我是来应聘小学数学教师的考生xx。今天我说课的内容是《小数的加法与减法》，以下我将从教材、教法、学法、教学过程、板书设计五个方面进行具体的阐述。一、首

苏教版小学美术说课稿范文苏少版小学美术第三册《装饰瓶（一）》说课稿范文我说课的题目是《装饰瓶（一）》,下面我将从教材分析,教法与学法,教学过程,课堂评价这四个方面对这堂课进行设计.（一）教材分析1,教学内容:本节课是九年义务教育第三册第十一课,是一节绘画创作课.本节课的主要内容是通过游戏的形式去了解瓶子的形状,颜色等特点,并结合自己的审美情趣,把自己的装饰瓶

《小学美术说课稿》小学美术说课稿（一）：小学美术《下雨啦》说课稿各位老师好！我这天说课的资料是人民美术出版社教材第一册中的第7课《下雨啦》一课。下面，我着重从教材分析、教学方法、学法指导、教学程序和板书设计五个方面来谈谈我对本课的教学设计。一、教材分析根据《美术新课程标准》所确立的阶段目标，《下雨啦》一课属于造型middot;表现学习领域，即透过看看、画画、

第1课参观和旅行总课时数:第1 课时上课时间年2月9日教学目标：结合学生假期旅游生活的亲身经历，在回忆、交流和讨论的过程中，激发学生的表达、表现和创作欲望，将纷繁的世界、新鲜的印象，用自己喜欢的方式描绘出来。国标本苏教版美术教案小学第九册。教学重点：启发学生回忆（国标本苏教版美术教案小学第九册）并交流、根据自己的参观和旅游的深刻而独特印象，用自己最喜欢、最擅

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)苏教版小学第十二册美术教学计划学生知识能力学习习惯分析：六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。教学目的任务：1．注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。2．通过启发联想训练学

苏教第八册美术教案(常国富)第一课节日1.教学目标(1)认知目标:引导学生感受传统节日,回忆丰富多彩的节日场景,抓住节日活动中具有表现力的一面,让学生学会运用不同材料\不同绘画方法,发挥想像表现热闹的节日场景,进一步培养学生的观察能力和造型能力.(2)操行目标:通过对本课的学习,让学生在感受\讨论\表演\绘画\制作\表现节日的有关活动中,激发学生对美好生活的

师：同学们，你们在生活中是否也见过这样美丽的色彩的纯度渐变的画面呢？生：自主回答。屏幕：茶饮料包装渐变，感受不同渐变颜色的效果。师：这是我们经常见到的饮料瓶子，这个瓶子是什么颜色纯度渐变呢？生：黄色渐变到绿色、红色渐变到黑色、白色渐变到蓝色。师：同样的瓶子，用了不同的颜色纯度渐变，你能用自己的话说说，三个瓶子都给你带来了什么样的感觉呢？生：自主回答，挑选自己

苏教版小学六年级下册美术教学计划及教案全册苏教版小学第十二册美术教学计划学生知识能力学习习惯分析:六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。教学目的任务: 1(注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。(通过启发联想训练学生的创造

苏教版小学美术五下《近大远小》教学设计课题：近大远小执教者：卢蓉姜堰区大伦中心小学类型：造型·表现课时：1课时一、教学目标：认知目标：初步了解近大远小的透视现象及基本规律，理解视平线、消失点，初步掌握画出透视效果的技巧。技能目标：掌握对比观察的方法，运用透视规律，尝试用油画棒或水粉、水彩等材料表现身边的景物，画出纵深感。情感目标：感受透视效果给画面带来的美感

苏教版小学美术《老房子》教案一、教材分析：每一条街巷，每一栋老屋，每一座桥梁，每一尺驳岸，都有许多感人的故事和关丽的传说。《老房子》一课，着重引导学生从观察老房子的外形特点，了解老房子的昨天和今天，让学生能真正触模城市的文脉，品味城市的精神，并在身临其境中感受某种特殊的气氛，产生相应的情绪，并用美术的形式表现出来，这是本课的立意所在。用写生或记忆画的形式将拦

小学美术《飞天》说课稿说教材：本课属于“欣赏评述”领域的学习内容，飞天是敦煌艺术的标志。敦煌地区约500多个石窟中，都绘有大量的飞天形象。这是在民族传统的基础上，吸收融合了外来飞天艺术的成就，发展创作出来的敦煌飞天形象。这些飞天的造型婀娜多姿，形态各异，千百年来一直为人们喜闻乐见。能过欣赏、表现飞天的形象，有助于学生了解中国传统造型艺术中的表现方法，感悟我国

尊敬的各位评委、老师们：大家上午好！我是号考生，今天我说课的课题是《》，请先允许我将本课的课题写上去。我将从以下几个方面进行说明：首先是教材分析、学情分析，然后是教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学准备以及教学过程，最后是板书的设计说明。一、教材分析《》是版义务教育课程标准实验教科书小学年级册第课的课程内容。新课标建议美术教师对新教材要形成单元意识，

小学美术说课稿范文学习美术，在于陶冶自己的情操。以下是站小编整理的关于小学美术范文。欢迎大家参考!小学美术说课稿范文1:《母亲节的礼物》教材：义务教育课程标准实验教科书第八册第五课《母亲节的礼物》课型：设计应用课时：1课时我说课的内容是江西美术出版社出版的小学美术教材第八册第五课《母亲节的礼物》一课。下面，我着重从教材分析、教法学法、教学程序、板书设计四个方

难忘夏天一.教材分析本课安排在盛夏末,学生有亲身体验。让学生通过亲身感受、想象、讨论、欣赏、对话等活动,了解自然，体验夏天的生活空间。结合语文、自然学科进行创作;培养学生对自然、对生活的热爱,激发创造精神。在语文、自然学科的辅助下,以美术的表现手法为主,在感受夏天时贯穿色彩、构图、动态形式等美术知识的渗透。本课的内容贴近学生的生活。低年级的孩子们大多喜爱夏天

句容市春城小学蒙爱城实验班教师备课教案美术课教案2013年9月—2014年2月苏教版美术第1册教案（1—20课）时间：2013.09-2014.02 美术教案作者：李芹芬老师年级：一年级第一课走进大自然教材思路：本课属于“综合、探索”领域的美术课。本课是优美的，感性的，斑斓的。大自然的色彩丰富美丽，而红黄蓝三原色可以调配出许许多多的颜色来。用彩色铅笔、油画棒

小学美术《这是我呀》说课稿大家好，我说课的内容是苏教版国标本小学美术第二册第九课《这是我呀》。这一课的学习内容是以学生塑造自己为中心。内容分为三个层次，第一层次是以绘画表现为主，第二层次是以手工制作为主，第三层次是以塑造型体为主。今天我主要针对第一层面——绘画，从对教材的把握、教法学法的运用、教学过程的安排和板书的设计四个方面来进行说课。一、准确把握说教材本

苏教版美术教案小学美术教案标题：第十一册第一课我栽种的植物（苏教版美术教案）(一）综合分析绿色的植物是维护人类生存的重要条件。《我栽种的植物》六年级学生已经在自然等其他学科中，了解了人与自然的联系和初步掌握了有关植物生长的知识，并已有一些观察的经历和种植的体验，还具备一定的文字和语言的描述能力。本课教学中要教育学生关心大自然的一草一木和对大自然生命的热爱，以

雪一年级第二册第一课教学目标：１．通过对雪的回忆和描绘，尝试用画笔来描述生活景观，锻炼学生的概括能力;２.以绘画、手工等多种形式来创作，发展学生的实践能力,拓展学生多元的思维。教学重点：通过表述和绘制,自由地表现雪。教学难点：引导学生多角度地表现雪。教学思路:课时设计：共2课时第一课时教学准备：教师:教学白板课件、绘画工具等。学生:水彩笔、油画棒等绘画工具，

湘教版小学美术四年级上册全册说课稿《祖国在我心中》说课稿尊敬的各位评委：你们好，我说课的课题是《祖国在我心中》，下面我将从“教材及学情分析、教学目标及重难点预设、教法学法、教学过程、板书设计、”等方面来进行说课。一、教材分析及学情分析首先是教材分析环节《祖国在我心中》选自湘美版四年级上册第一课，本课分为两个课时，我要说的内容是第一课时，属于“造型、表现”的范