附件1：课程教学大纲模板课程编号：课程中文名称（居中，黑体四号）课程英文名称（居中，黑体四号）总学时：总学分：课程性质：（宋体五号）开设学期及周学时分配：（宋体五号）适用专业及层次：（宋体五号）相关课程：（宋体五号）教材：（《》，ⅹⅹ编著，

《××》课程教学大纲（与下空一行黑体居中二号字）（以下标题：宋体加粗小四修改完删去此行）课程编号：暂不填写，由教务处按照人才培养方案统一编写（宋体小四以下同上）课程名称：适用专业：××××××××××××（专业名称）开课学期：×××（专业名

创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*《XXXXXX》教学大纲课程代码：适用专业：执笔人：适用学期：审核人：学时：制（修）订时间：一、课程定位(包括课程性质、课程在专业人才培养过程中的作用、本课程与

课程教学大纲的基本内容及格式1．课程教学大纲的内容包括：课程的性质和目的，课程教学内容，课程教学的基本要求，学时分配，教材及教学参考书。2．课程教学大纲的格式(用word编写)《课程名》课程教学大纲-----(用三号黑体)(内容用四号宋体字

研究生课程教学大纲（格式）

《组织行为学》Organizational Behavior一、课程简介《组织行为学》主要涉及到组织行为研究的三个基本层次，即个体、群体和组织结构层面。在课程学习过程中，学生们将对这一领域的概念和理论有一个基本的了解，包括人格差异、激励、领

课程教学大纲基本格式×××××××教学大纲（三号黑体，加粗，居中）（以下均为五号宋体）（空一行）一、教学对象（5号宋体加粗，顶格，下同）指面向专业、学制、层次等。跨多个专业的课程可采用大类说明。例如：本课程大纲适用于财经类各专业三年制高职学

《XXXXXX教学大纲课程代码：适用专业：执笔人：适用学期：审核人：学时：制（修）订时间：一、课程定位（包括课程性质、课程在专业人才培养过程中的作用、本课程与其他课程的关系等）（一）课程性质（二）课程在人才培养过程中的作用（三）本课程与其他

理论课教学大纲参考格式说明：《》教学大纲（三号黑体加粗）课程代码：课程名称：学分：总学时：讲课学时：实验学时：上机学时：适用对象：先修课程：（小四黑体）一、课程的性质与任务（小四号楷体加粗）（说明课程的基本类型、基本属性和为实现培养目标所承

北京化工大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试《数据结构》考试大纲一．适用的招生专业软件工程；计算机科学与技术；计算机应用；信息科学与技术；信息工程等。二．考试的基本要求1.理解数据结构的基本概念；掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异，以

课程教学大纲基本格式：《XXXX》课程教学大纲（小二号黑体字）一、《XXXX》课程说明（四号黑体字）（一）课程代码（五号宋体加粗）：XXXXX（Time New Roman 五号字体）（二）课程英文名称（五号宋体加粗）：XXXXX（Time

填写中文课程名称》教学大纲课程中文名称 : 课程英文名称： 学分: 2 总学时: 36实验学时 : 8 其它实践环节：课程性质 : 适用研究生专业 :一、本课程的性质和任务例：本课程是我校研究年化工、材料、生物、食品等专业必修的一门学科专业

《网页设计》课程教学大纲一、课程说明：课程类别：选修课适用专业：工商管理、电子商务专业、信息管理与信息系统专业和计算机相关专业、艺术设计专业等。计划学时：60学时（讲课24学时，上机实验36学时）学分：4先修课程：计算机基础执笔：审阅：二、

《课程名称》课程教学大纲一、课程说明 1、课程简介 2、教学目的要求明确课程的教学目标和基本要求，概括性的提出学生学习该课程后，在思想、知识和能力等方面应达到的目标及学习要求。3、教学重点难点阐述本课程的教学重点部分和难点部分。4、预修课程

课程教学大纲基本格式×××××××教学大纲（三号黑体，加粗，居中）（以下均为五号宋体）（空一行）一、教学对象（5 号宋体加粗，顶格，下同）指面向专业、学制、层次等。跨多个专业的课程可采用大类说明。例如：本课程大纲适用于财经类各专业三年制高职

附件6：课程教学大纲模板《光电仪器设计》课程教学大纲（模板）课程编码：0639英文名称：Photoelectric instrument design总学时：40 实验：0 上机：0适合专业：测控技术与仪器、光电信息科学与工程（工学）、光电

附件1：呼和浩特民族学院理论课教学大纲格式及样本“XXXX”课程教学大纲（华文中宋三号加粗）课程编号（四号黑体）（下同）：XXX（四号宋体）学时：XXX学分（含课外学时）学分：XXX 分适用对象：XXX先修课程：XXX考核要求：XXX使用教

山东大学威海分校关于制订课程教学大纲的指导意见山大威校教字［2005］号课程教学大纲是执行专业培养计划、实现培养目标要求的教学指导文件，是编写教材、组织教学、进行课堂教学评价和管理的主要依据。为进一步规范课堂教学管理与课程建设，特制定本办法

附件一：教学大纲格式及示例化工（食品工程）原理Principles of Chemical Engineering课程编号：（由教务处统一编写）学分： 6学时： 90 （其中：讲课学时：80 实验学时：10 上机学时：0）先修课程：化工设备

《* * * *》课程教学大纲（小二黑体）课程名称：课程类别：考核类别：适用对象：适用专业：总学时、学分：学时学分其中实验学时：学时一、课程教学目的（四号黑体）****（四号楷体）二、课程教学要求****三、先修课程****四、课程教学重、