各位评委、老师： 大家好！我是****8。我说课的内容是人教版初中物理第九章第一节《压强》。我将从教材分析、教学设计、教学流程、板书设计、课后反思五个方面阐述。 一、说教材 压强是初中物理教学的重点内容之一，在生产生活中应用广泛。压强即是前
科学探究“液体的压强” 说课稿 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！我是xx市第十一中物理教师xx,能参加这次物理教师说课的评比活动,我感到十分高兴,同时也非常珍惜这样一个难得的交流和学习的机会,希望大家多多指教. 下面我从教材分析、教学方
ppt课件 43、教学重、难点☀教学重点：压强的概念贯穿全章，起统领全章的作用。 探究影响压力作用效果的因素，不仅加深了学生对压强 概念的理解，而且培养了学生科学探究的能力。所以探 究压力作用效果影响因素的实验为本课的重点。 ☀教学难点：因
《液体的压强》说课稿 一、教材分析： （一）、教材的地位和作用： 《液体的压强》是人教版版《物理》八年级第九章第二节内容，《液体的压强》是学生学习了《压强》后对压强知识的延伸。学习本课既能巩固前面所学知识；也能让学生懂得不但固体会产生压强，
八年级物理《压强》说课稿 八年级物理《压强》说课稿 八年级物理《压强》说课稿1 今天，我说课的内容是《压强》，根据新课标理念，我将以教什么、怎么教、为什么这么教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等几个方面加以说明。 (过渡句)
（3）情感态度与价值观 ①经历观察、实验及探究等学习活 动，培养学生尊重客观事实，实事 求是的科学态度。 ②通过亲身的体验和感悟，使学生 获得对压强基本知识理解的感性认 识，为深入理解和应用这些知识打 基础。4、教具准备电教器材:结合班班通
这种按照“物理意义定义定义式单位”逻辑顺序建立物理概念的方法，在前面学习速度、密度时已有接触，在这里加以强化，体现了对方法的重视，同时也为后续功率等物理量的学习奠定基础。通过例题使学生能应用压强公式进行简单的计算，更进一步加深对压强概念的理
《压力的作用效果》说课稿 各位评委老师： 上午好！ 今天我说课的内容是义务教育课程沪科版八年级物理第八章《压强》第一节《压力的作用效果》。 一、说教材 1、教材的地位与作用： 压强是自然科学的重要概念，在生产生活中都经常用到。这一节着重学习
初中液体压强说课稿 初中液体压强说课稿 各位老师好，我是3号考生，今天，我说课的内容是《压强》，我将以教什么、怎么教以及为什么这么教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程等几个方面加以说明。 （过渡句）教材分析是上好一
初中物理压强的说课稿 说课是教学改革中涌现出来的新生事物是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式小编精心为你整理了初中物理压强的说课稿希望对你有所借鉴作用哟 第一大块、说教材分析 第一点、教材的地位和作用 探究性学习是一种以
初中物理《认识压强》说课稿模板 下面是整理的初中物理《认识压强》说课稿模板，希望对大家有所帮助。 一、说教材 1、教材分析： 压强是自然科学的重要概念，在科学技术和生产中都经常用到。这一节内容着重学习的是固体的压强。本节共有三个段标，分别是
八年级物理·《液体的压强》说课稿 各位评委、各位老师：大家好。 我说课的内容是苏科版八年级物理下册第九章第二节《液体的压强》，下面我从教材分析、教学方法、教学程序、作业与板书设计四个方面说说这节课。 第一点、教材的地位和作用 探究性学习是一
保持探索科学 的兴趣与热情 ，在认识自然 的过程中获得 成就感。立足学生的发展保持科学技术的发展，编 写具有环境保护和可持 续发展的意识意图全章主 要内容激发学 习兴趣文字指导和 阅读指导每章开头图 片情境引入帮助学生 抓住中心小标题想想做
《压强》说课稿 一、说教材 1、教材的地位及作用： 压强是生活和生产中应用广泛的一个概念，但学生比较陌生。本节教材主要建立在前面刚学习过的力的初步知识的基础上，是学习了重力、摩擦力后对另一类力的学习迁移，是学习了物体运动状态的改变和力的关系
八年级物理《压强》说课稿我说课的课题是初中物理第九章压强第一节压强，本节内容根据教材要求是一课时。本节课主要内容为：压力的作用效果影响因素、压强概念和公式。本节课我用视频、图片和实验引入，激发学生的学习兴趣，同时通过实验及分析建立相关的物理
物理《压强》说课稿强，压强的应用留到第二课时再讲。本节课我用动画和实验引入，激发学生的学习兴趣，同时通过实验及分析建立相关的物理概念，同时本课我还注重学法的指导，充分发挥学生的主体地位，培养学生控制变量的思想。一、说教材根据教学设计思路，我
八年级物理《压强》说课稿我说课的课题是初中物理第九章压强第一节压强，本节内容根据教材要求是一课时。本节课主要内容为：压力的作用效果影响因素、压强概念和公式。本节课我用视频、图片和实验引入，激发学生的学习兴趣，同时通过实验及分析建立相关的物理
《压力的作用效果》说课稿各位评委老师：上午好！今天我说课的内容是义务教育课程沪科版八年级物理第八章《压强》第一节《压力的作用效果》。一、说教材1、教材的地位与作用：压强是自然科学的重要概念，在生产生活中都经常用到。这一节着重学习固体的压强。
初中《压强》评课稿在听了张老师《压强》一课后，笔者进行了以下分析。1 整体感觉老师从新课程的理念出发，采取了分阶段逐渐深入的教学模式，由浅入深给学生创设了一个开放的课堂，动态的课堂，充分让学生开展合作学习和自主学习。在轻松，平等的氛围里让学
☆ ☆ 这样的教学设计对于一些基础较一般，不知从何下 ☆ 手的学生，他们会打开课本，学会用海棉、压力小桌、 ☆ 钩码作探究实验。而对于那些程度好的同学，他们的思 ☆ 维很活跃，探究
