3．3 几何概型 3．3.1几何概型 [目标] 1.了解几何概型与古典概型的区别；2.理解几何概型的定义及其特点；3.会用几何概型的概率计算公式求简单的几何概型的概率． [重点] 几何概型的特点及概念的理解． [难点] 应用几何概型的概率公

2019-2020学年高中数学 3.3几何概型学案 新人教A 版必修5 【学习目标】 1．了解几何概型与古典概型的区别，知道均匀分布的含义． 2．理解几何概型的特点和计算公式． 3．会求几何概型的概率． 【重点难点】 重点：理解几何概型的定

2019-2020学年高中数学 3.3.1几何概型学案 新人教A 版必修3 一、自学要求： ①正确理解几何概型的定义，掌握几何概型的概率公式： ; ②会根据古典概型与几何概型的区别与联系来判别某种概型是古典概型还是几何概型，会进行简单的几何

第59讲 几何概型 1．几何概型 如果事件发生的概率只与构成该事件区域的__长度(面积或体积)__成比例，而与A 的形状和位置无关则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型． 2．几何概型的两个特点 一是__无限性__，即在一次试验中，

几何概型 【学习目标】 1.了解几何概型的概念及基本特点; 2.熟练掌握几何概型中概率的计算公式; 3.会进行简单的几何概率计算; 4.能运用模拟的方法估计概率，掌握模拟估计面积的思想 【要点梳理】 要点一：几何概型 1.几何概型的概念:

《几何概型》学案设计 郑州四中刘继勋 学习目标课标描述：初步体会几何概型的意义. 学习目标分解：1、学生通过试验、交流，结合对实例的分析，体会学习 几何概型的必要性； 2、学生通过讨论、类比，能说出古典概型和几何概型的 区别和联系； 3、学

3.3 几何概型 学习目标 1.了解几何概型与古典概型的区别；2.了解几何概型的定义及其特点；3.会用几何概型的概率计算公式求几何概型的概率． 知识点一 几何概型的概念 思考 往一个方格中投一粒芝麻，芝麻可能落在方格中的任何一点上．这个试验

3．3.1几何概型 1.了解几何概型与古典概型的区别. 2.理解几何概型的定义及其特点. 3.会用几何概型的概率计算公式求几何概型的概率． 知识点一几何概型的含义 1．几何概型的定义 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体

第6节 几何概型 1.两根相距6 m 的木杆上系一根绳子，并在绳子上挂盏灯，则灯与两端距离都大于2 m 的概率是( ) A. 12 B. 13 C. 14 D. 16 2.1升水中有1只微生物,任取0.1升水化验,则有微生物的概率为( )

[核心必知] 1．预习教材，问题导入 根据以下提纲，预习教材P135～P136，回答下列问题． (1)教材问题中甲获胜的概率与什么因素有关？ 提示：与两图中标注B的扇形区域的圆弧的长度有关． (2)教材问题中试验的结果有多少个？其发生的概率

一、知识点 1.几何概型的特点：（1） 。 （2） 。 2. 几何概型：每个事件发生的概率只与构成事件区域的 、 、 成比例． 3.几何概型的概率计算公式： 。 4..几何概型中，线段的端点、图形的边框是否包含在事件之内不影响所求结果 二、

2019-2020学年高中数学第三章概率 3.3 几何概型（2）学案新人教A 版必修3 班级：高（）班学号：姓名：____ _______ 学习目标： 进一步熟悉几何概型概率的求法，了解均匀随机数的产生及利用随机数模拟的方法求几何概型概率。

山西大学附中高中数学（必修3）学案18 几何概型 【学习目标】：对比古典概型，通过实例，理解几何概型；会用几种常见几何概型模型的概率计算公式，求解与之相关的概率问题． 【学习重点】理解几何概型及其概率计算公式． 【学习难点】理解几何概型及其

3.3.1 几何概型 [提出问题] 每逢节假日，各大型商场竞相出招，吸引顾客，其中某商场设立 了一个可以自由转动的转盘，规定顾客消费100元以上，就能获得一 次转动转盘的机会．如果转盘停止后，指针正好对准①，②或③区域， 顾客就可以分别获得

必修3学案§3.3.2几何概型(2) 姓名 ☆学习目标： 1.了解均匀随机数的概念； 2.掌握利用计算器(计算机)产生均匀随机数的方法； 3.会利用均匀随机数解决具体的有关概率的问题． ☻自我评价： 1.(1)在等腰直角三角形ABC中，在斜

几何概型【考点梳理】1．几何概型的定义如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型．2．几何概型的两个基本特点(1)无限性：在一次试验中可能出现的结果有无限多个． (2)

3. 3.1几何概型教材分析：和古典概型一样，在特定情形下，我们可以用几何概型来计算事件发生的概率．它也是一种等可能概型．教材首先通过实例对比概念给予描述，然后通过均匀随机数随机模拟的方法的介绍，给出了几何概型的一种常用计算方法．与本课开始

2019-2020学年高中数学第3章概率3.3几何概型互动课堂学案苏教版必修3疏导引导1.几何概型的定义在古典概型中,利用等可能性的概念,成功地计算了某一类问题的概率；不过,古典概型要求可能结果的总数必须有限.这不能不说是一个很大的限制,人

【学习目标】（1）了解均匀随机数的概念；（2）掌握利用计算器（计算机）产生均匀随机数的方法；（3）会利用均匀随机数解决具体的有关概率的问题．【自主学习】：阅读教材P137—139，独立完成下列问题任务1问题1:（回顾（1）几何概率模型：如果

§3.3几何概型3.3.1几何概型【明目标、知重点】1．了解几何概型的定义及其特点．2．了解几何概型与古典概型的区别．3．会用几何概型的概率计算公式求几何概型的概率．【填要点、记疑点】1．几何概型的定义如果每个事件发生的概率只与构成该事件区