幼儿园小班教案《小猪》小班教案《小猪》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学唱歌曲，熟悉旋律及歌词，用合适的动作表现小猪憨态可鞠的形象，乐意参加歌唱活动，在歌唱中体验快乐，能通过琴声及教师的暗示，感受歌唱与间奏相结合的歌曲形式，快来看看幼儿
小班音乐：可爱的小猪活动教学设计 小班音乐：可爱的小猪活动教学设计 活动要求：乐意说说小猪的显著特征，体验赶小猪的乐趣。 活动准备：大幅画面（捉迷藏背景图、内有各种角度的小猪图片若干、以及其他小动物图片）；音乐《小猪吃得饱饱》、装饰好的奶粉
幼儿园托班故事教案小猪学礼貌 活动目标 引导幼儿愿意与成人接触，喜欢与人交往。 指导幼儿学习使用礼貌用语与人打招呼。 活动准备 情境创设。 活动过程 一、情境游戏 1.入园场景 教师：小朋友好！小朋友应该怎样回答？ 2.晚上离园场景 教师：
幼儿园中班教学教案《三只小猪》 活动目标 学会观察图片，初步理解故事内容。 知道做事要认真，不要图省力。 活动准备 物质准备：角色手偶，故事情节图片。 活动过程 一、认识故事主要角色。 1.幽示角色手偶。 引导语：这是猪妈妈。它有三个可爱的
幼儿园小班《小猪的野餐》教案 篇一 活动目标学说故事中的短句，体验与同伴共同分享的快乐。 活动准备 1、图片一套，草地背景图. 2、声音-小鸟叫声。 活动过程 一、看看、说说 1、出示小猪：这是谁呀？ 教师：今天小猪要去旅游了，你们猜猜看猪
《三只小猪》教案 教学目标 1．通过韵律游戏，感受乐曲欢快、诙谐的情绪。 2．通过创编搭建不同房子的动作，进一步感受乐曲中跳跃顿挫的节奏。 3．学生主动参与创编游戏活动，体验合作的快乐。 教学准备 1．报纸，录音机、《三只小猪》乐曲磁带，小
幼儿园小班下学期体育教案《小猪盖房子》含反思小班下学期体育教案《小猪盖房子》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿在教师的带领下学做模仿操，能协调地做动作，能在语言的提示下快速躲闪跑，学习合作搬运物体造房子，快来看看幼儿园小班下学期
【自己的事情自己做教案】自己的事情自己做小猪学吃饭【--推荐】 小猪是个非常懒惰的小家伙，它就是家里的小皇帝，每天衣来伸手饭来张口，好不快活！ 可是转眼间小猪就该上幼儿园了，上幼儿园的小朋友自己不会吃饭那可不行呀！小猪的爸爸妈妈觉得，不能再
托班故事教案小猪学礼貌 活动目标 引导幼儿愿意与成人接触，喜欢与人交往。 指导幼儿学习使用礼貌用语与人打招呼。 活动准备 情境创设。 活动过程 一、情境游戏 1.入园场景 教师：小朋友好！小朋友应该怎样回答？ 2.晚上离园场景 教师：看到爸
活动名称：镜子小猪（小班） 活动名称：镜子小猪（小班） 执教：黄敏君 活动目标： 1.喜欢倾听故事，能观察比较故事中主角和镜中影像细节的不同。 2.初步探究镜中虚像的变化。 活动准备： 大图书、小图书人手一本、插卡、彩色眼镜和镜子若干 活动
小班数学教案《小猪洗澡》 活动目标： 1、在操作活动中学习3以内的数数。 2、学习单位量词，了解数的实际意义。 3、激发学习兴趣，培养观察能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备：
中班数学活动：小猪学算术 【活动目标】 1、学会顺数与倒数，学会顺接数、倒接数。 2、在游戏中感知倒数与顺数的规律，开拓幼儿的思维发展。 3、情感上：使幼儿在心情愉悦的情况下，积极主动的学习，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。 【活
2．学编故事重点段落第2幅图。（1）看到小猪扔香蕉皮，大象是怎么做的会对小猪说些什么小猪听了，会怎么想，怎么说（2）同桌讨论，小组交流。（3）全班交流。图意：大象用长鼻子卷起香蕉皮扔进了垃圾筒，随后语重心长地对小猪进行一番教育。小猪听了很惭
三只小猪的故事》教学设计 教材分析 《三只小猪盖房子》是一片图文并茂的寓言，故事中的大灰狼、小猪是小学生所熟悉的动物，孩子们百听不厌，非常感兴趣，这正是学生学习的动机所在。俗话说：兴趣是最好的老师。就像《新纲》中所提倡的教学内容要贴近学生的
中班早期阅读教案：小猪变形记 一、活动目标 1、了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试，感受故事情节的趣味。 2、发挥想象，大胆讲述小猪变形的有趣经历。 3、理解做自己，最幸福的道理。 二、活动准备 小猪变形记PPT 三、活动过程： 1.
幼儿园小班教案《小猪学念书》小班教案《小猪学念书》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能简单复述儿歌内容，并进行角色表演，感受简单的绕口令的趣味重点难点念会儿歌，发准u音，理解儿歌内容，丰富相关词汇，快来看看幼儿园小班《小猪学念书》教案
（教师一开始便满足幼儿的好奇心，引导幼儿观察图纸，说出发现。由此。自然地引入到活动的重点部分，整堂课围绕重点逐渐铺开。）2.启发引导，逐步深化。（1）继续观察图纸，了解房子上图案排
三只小猪活动目标：1、理解《三只小猪》的故事内容，初步掌握故事情节。2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。3、丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。活动准备：《三只小猪》的动画片；故事图片；词汇字卡。活动重点：丰富小朋友的词汇：呼
小猪睡觉教案小班音乐活动：小猪睡觉设计思路：幼儿最感兴趣的是小动物，《小猪睡觉》是在主题活动“可爱的小动物”中的一次音乐活动。首先小猪那傻乎乎、可爱的形象幼儿非常喜欢。其次考虑小班幼儿的年龄特点，选择了这首歌词简短有趣、曲调生动活泼的歌曲，
