高本汉《中国音韵学研究》所记福州音之声母系统摘要：高本汉《中国音韵学研究》记录了大量的方言字音。从高本汉的描写中，可以离析出福州方言音系的整体面貌。本文重点介绍高本汉《中国音韵学研究》所记福州音之声母系统。高本汉所记福州方言15个声母，与《

语言*经典兰州话*1 走，个个子里佛话走。2 我把你两头子捏住踏到响炮子里。3 你们才组滴逮滴很那。4 西关5毛5 不敢到外面岂，阿乌子把你吃捣呢。6 组撒哩杀,组撒哩杀,哪的鬼把哪的人害起杀。7 尕地个,倒个汤.8 柴大妈的儿子，闲球娃的

兰州话经典词汇详解

兰州故事高一四班陶雨柔兰州也叫金城，是唯一黄河穿越市区中心而过的省会城市。之前，我一直好奇，为什么在兰州这座城市有好多不会说兰州话的兰州人。通过这四周的校本课程《金城兰州》的观看，才解答了一直困惑我多年的问题。兰州是在50年代响彻云霄的名字

常州方言歇后语茅山菩萨——照远不照近。七个和尚撑把伞——落拓（六秃）湿小和尚念经——有口无心。老和尚敲木鱼——实笃笃。土地爷放屁——神气。四大金刚的琵琶——谈（弹）不得。灶家菩萨上天——有一说一。灶家菩萨上天——尽拣好话说。师姑养伲子——众

能称代人的动物 狗：四川方言以狗命名的乳名很多，如母狗、狗屎、 狗儿、狗娃等。这是因为四川人认为狗有九条命， 鬼邪惧怕它，因此，常在孩子称呼后加上个“狗” 字。如： 来屎狗儿（爱

兰州的韵味在中国版图的中心，镶嵌着一座优雅而古老的名城——兰州。漫步在兰州的街头，处处能感受到这座古老城市的独特韵味。好听易懂的兰州话兰州人与外地人交流基本上都能讲普通话，讲兰州方言者很少，因此游客在兰州基本上没有交流的困难。不过，要是碰见

幼儿园中班优秀美术公开课教案《彩色毛线团》含反思中班优秀美术公开课教案《彩色毛线团》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养观察力，审美力和动手能力，喜欢参与绘画活动，敢用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯，学习由内

兰州话八级考试卷一、选择题：（每小题3分，共54分）1．"你组撒气呢？"，"组撒气"的意思是：A，"干什么去？" B，"到哪里去？" C，"感觉怎么样？" D，"吃过了么？2."我儿子喜不听话的。"，"喜不"的意思是：A，"特别" B，"不

《语言文化漫谈》课程论文班级：电气1151班学号：201588888808姓名：雷锋浅谈甘肃方言与甘肃文化班级：电气1151班姓名：雷锋学号：201588888808摘要：不同地方方言，体现出当地的地方特色。方言是活着的上古语言化石，在岁月

兰州方言的特点方言是一种独特的民族文化，每一个地方都有自己独特的方言，它传承千年，有着丰厚的文化底蕴，下面是XX方言大全栏目收集到的兰州方言的特点，希望能够帮助你去了解更多的地区文化特色，认识方言蕴含的文化艺术。词语准确鲜明生动多义性，比如

电影丢羊观后感 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】电影《丢羊》观后感看了本土电影《丢羊》，感觉是一部反映农村现实的接地气的佳作。说它是“兰州本土电影”，是因为：一者，是根

兰州方言一览文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]加罢了：game over 由于做事不利导致失败。加潮了：in trouble 处于困难之中或即将遇到困难。系不```：fantastic or

1走，个个子里佛话走。2我把你两头子捏住踏到响炮子里。3你们才组滴逮滴很那。4西关5毛5不敢到外面岂，阿乌子把你吃捣呢。6组撒哩杀,组撒哩杀,哪的鬼把哪的人害起杀。7尕地个,倒个汤.8柴大妈的儿子，闲球娃的外甥。9产是一帮半蔫汉满。10练手

1．赖瓜子跳姜窝--寻着挨锤子2. 一只小鸟光荣的牺牲了{一只尕巧儿西不亮或地挂老}3. 赖瓜子跳到决面上--不摘人各应人4. 上黄哈蓝地伯帮子，骑上车子道链子，看见姑娘打哨子5.幕闸，幕铃子，转压娃们地沟门子~路让，让路~6. 一只小鸟高

兰州方言兰州有方言称“兰州话”，腔调、用语皆不与甘肃其他县市同。也有介乎兰州话与普通话之间的“杂交品种”谓之“京兰腔”，基本发音与普通话同，只以兰州俚语入普通话罢了。说来也是纳罕，在兰州并非所有人都会说兰州话，操京兰腔而不能言兰州话者甚众。

1。“你组撒气呢？”，“组撒气”的意思是：A，“干什么去？”B，“到哪里去？”C，“感觉怎么样？”D，“吃过了么？2。“我儿子喜不听话的。”，“喜不”的意思是：A，“特别”B，“不太”C，表否定，“不”D，“有点”、“比较”3。“你再不老胡

浅谈兰州人的性格特征城市就像人一样拥有复杂的性格，了解一个人不容易，而识城亦难于识人也。虽然我本人是兰州人，生于兰州，且在这里生活多年，但是因为曾在外地生活、学习很长时间，所以我也不敢轻言这个城市的人与生活。时至今日，我依旧是个缺乏阅历的学

小学音乐湘文艺版五年级下册第三课《（歌表演）坐上火车浪西宁》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标1.用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲,感受描述火车的音乐形象,体验生活的欢乐情绪。2.通过聆听、模唱、律动的方式指导学生参与演唱、体

加罢了：game over 由于做事不利导致失败。加潮了：in trouble 处于困难之中或即将遇到困难。系不```：fantastic or wonderful 形容食物或人极其好。挖到：cheers 用于喝酒之类的（非正式场合）。西班