初中英语教学初探（2） 摘要：新课程要求以学生为主体，作为教师，我们就应采用新的教学方法，来适应当前新课程改革的大环境。所以，本文作者通过教学实践，论述并总结出了新教改下新的教学方法，如：情境教学法，课堂中穿插游戏和歌曲等方法。这些方法对引

初中英语教学方法初探摘要：英语课堂教学有效性是一个很热门的话题，值得我们去研究。作者从事英语教学多年，对于初中英语有效课堂教学有很多想法。在课堂上如何实行语法教学、怎样指导学生背诵、如何打好英语学习基础等都成为本文所注重的话题。新时期基础教

初中英语教学初探摘要：据统计，世界上以英语作为母语的人大约有4亿，差不多每十个人中就有一个人讲英语。英语是我们与世界沟通的桥梁。因此，要教育学生学好英语是十分重要的。每一位英语初学者总希望别人告诉他学好英语的窍门或捷径。但是，英语学习并无捷

初探初中英语的教学摘要：英语是国际通用语言之一，也是世界上使用最广泛的语言。据统计，世界上以英语作为母语的人大约有4亿，差不多每十个人中就有一个人讲英语。英语是我们与世界沟通的桥梁。因此，要教育学生学好英语是十分重要的。每一位英语初学者总希

初中英语课堂教学初探摘要：“核心素养”无疑是近两年教育行业的热门词汇。采了怎样的方式，实现把“核心素养”从“理论框架”（或是育人目标体系），具体地向教育教学的实际活动落实，进而达到其发挥“育人功能”的最大价值，对于整个教育领域来说，都是亟需

１真情告 白，巧妙 引导 开 学 第 一课 非 常 重 要 ，一般 笔 者 不 会 直接 讲 新 课 。 首 先做 好 学 生 的 思 想工 作 ，让他 们 认 识 到 学 习英 语 的重 高 。通 过 大 量 的 阅读 来 吸 取信 息量

初中英语入门教学初探 发表时间：2010-10-20T13:30:42.967Z 来源：《学园》2010年第8期下供稿作者：李晓红汪明辉 [导读] 当今英语难学的社会舆论很盛，部分初学者常被这样的说法搞得过分紧张，忧心忡忡。 李晓红汪明辉云

英语入门教学初探外国语是进行国际交往的重要工具。为了适应国际间的交流和我国实行改革开放，加速社会主义现代化建设需要，所以需要学生掌握英语，也就是进行英语教学，英语教学有助于对学生进行思想情感教育，有助于学生发展智力、开阔视野和提高文化素质。

英语入门教学初探外国语是进行国际交往的重要工具。为了适应国际间的交流和我国实行改革开放，加速社会主义现代化建设需要，所以需要学生掌握英语，也就是进行英语教学，英语教学有助于对学生进行思想情感教育，有助于学生发展智力、开阔视野和提高文化素质。

初中英语课堂教学初探 新课标下初中英语的课堂教学应更加突出学生在教学中的主体地位，注重新课的导入方式，并且应更加关注情感因素在师生关系中的作用。英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动，是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。

初中英语教学效果初探【摘要】牛津译林版英语教材内容选材丰富、时代感强，符合学生心理和认知特征。本文从有效课堂、高效课堂、活力课堂三个方面对译林版英语教学效果进行了摸索初探。【关键词】初中英语译林版英语英语的本质是一种语言，语言的基础就是单词

初中英语教学初探发表时间：2010-12-22T13:20:36.383Z 来源：《中学课程辅导●教学研究》2010年第24期供稿作者：岳晓琴[导读] 中学生朝气蓬勃，精力旺盛，求知欲强烈，有竞争意识。岳晓琴摘要：为了适应国际间的交流和我国

初中英语课堂教学初探课堂教学在教学中已成为一个重要环节。呈现在教学过程中，尽力扮演好“示范表演者”的角色，将教学内容采用各种方式呈现给学生，引起学生学习的兴趣，诱导学生的求知欲望，已达到教学的最佳目的。因此，在英语教学中，要展现新的语言知识

初中英语有效课堂教学方法初探新时期基础教育课程改革，无疑是中国教育史上的一场巨大变革。课堂教学的有效性，也就成了教育界人士常常谈论的论题。作者在农村中学从事英语教学十七年，对于英语课堂教学的有效性也有很多想法。“教学”一词中的教，在英文中为

初中英语教学初探发表时间：2011-05-24T15:40:34.310Z 来源：《魅力中国》2011年4月上作者：陈思凤[导读] 很多学生因为英语学习方面的失败导致了其不能继续深造甚至中途中断学业。陈思凤（信阳市第一初级中学河南信阳 46

初中英语教学初探〔摘要〕初中英语是学生英语语言能力的基础阶段，学生语言兴趣的培养、语言基础的建立都有赖于初中英语教学，因此，提高初中英语的教学水平显得非常重要。〔关键词〕初中英语教学策略初中英语传统教学方法把学习建立在人的客体性、受动性、依

初中英语教学策略初探摘要：近年来，随着现代化社会发展水平的提升以及教育改革进程的推进，初中英语的教学地位日益突出。在新课程改革的指引下，我国的初中英语在教学方面必须要对现状进行改变，有效解决实际教学期间所存在的问题，从而以全新面貌以及教学策