高中生综合素质评价说明（学生操作部分） 1.打开ie浏览器输入地址：http://22 2.180.21.142:8080/按回车 出现以下登陆界面： 2.用户名和密码均为学籍号。验证码是随机产生的，看见后面是什么数字，输入即可。第一次登陆

附件2： 学生素质评价系统操作使用说明 一、学生素质评价流程 1、学生登陆学生工作系统，进入“学生素质评价”模块，按照《中央财经大学全日制本科学生素质评价办法（试行）》的要求及本单位的测评实施细则与评价标准，进行自我评价打分并选择计入排名成

高中学生综合素质评价表 填写说明 （1）A1分值在11分及以上、A2分值在7分及以上、A4分值在11分及以上者，评价结果为合格。受到学校记过处分的，A1、A2、A4被评为不合格。 （2）A3： 阶段性考试成绩班级前90%者，该项目评价为A（

七年级“学生综合素质评价表”填写说明 1、班级栏：各班49人填写现在所在班级（班主任指定），和剩余学生写班，和剩余学生写班, 和剩余学生写班。 2、A类生各班指标：前4个班级21人，7、5和7、6两个班级24人。要注意：前4个班从21个A类

在校期间综合素质评价意见学校（盖章）负责人（签名）年月日优秀毕业生（推优生）的推荐意见班级推荐意见学校推荐意见区（县）教育行政部门审查意见班主任（签名）年月日校长（签名）学校（盖章）年月日（盖章）年月日注：“评价结果”、“总评”和基础型课程

七年级“学生综合素质评价表”填写说明 1、班级栏：各班49人填写现在所在班级（班主任指定），7.1和7.2剩余学生写7.7班，7.3和7.5剩余学生写7.8班,7.4和7.6剩余学生写7.9班。 2、A类生各班指标：前4个班级21人，7、5

34、人际关系健康和谐。运动与健康20分习惯与技能（6分）35、热爱体育运动，养成锻炼的习惯，“课间操”出勤率高，效果好。36、具备一定的运动技能，体育课考查成绩合格以上。37、有一定的体育爱好和特长，积极参加各项活动和竞赛。体质与健康（8

学生综合素质评价表填写 说明 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020 1、班级栏：各班49人填写现在所在班级（班主任指定），和

高同学评价 分值 等级学年教师评价 分值 等级性别：分值班级：自我评价 分值 等级爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 能很好地遵守校纪校规，无不良行为、无严重不良行 为。

学生综合素质评价表 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】鹤围学校中小学生综合素质评价表（2017～2018学年度第一学期）年级班学生姓名：学号班主任：学生综合素质评定汇总表年

1、班级栏：各班49人填写现在所在班级（班主任指定），7.1和7.2剩余学生写7.7班，7.3和7.5剩余学生写7.8班, 7.4和7.6剩余学生写7.9班。2、A类生各班指标：前4个班级21人，7、5和7、6两个班级24人。要注意：前4个

附件2： 学生素质评价系统操作使用说明 一、学生素质评价流程 1、学生登陆学生工作系统，进入“学生素质评价”模块，按照《中央财经大学全日制本科学生素质评价办法（试行）》的要求及本单位的测评实施细则与评价标准，进行自我评价打分并选择计入排名成

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 初中综合素质评价报告表1注：“评价结果”、“总评”和基础型课程各年级总评成绩及拓展型、研究型课程成绩用“优、良、合格、不合格”表示。3

关于学生综合素质评价操作的说明 一、理解《学生综合素质评价纬度的具体检测点》的内容； 二、在班会课时发《学生综合素质评价自评表》，向学生解读《学 生综合素质评价纬度的具体检测点》的各项具体指标和《学生综合素质评价自评表》的填写方法。 三、学

姓名______ 性别____ 年龄______ 民族____ 我的电话我的爱好我的特长所在班级家庭住址我对老师说：我对父母说：爸爸妈妈对我的希望：画一幅庆祝节日的画。中国的国旗，旗面为（）色，（）形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色

学生综合素质评价填写要求一、封皮：学校——全称；班级——12.2 等，学籍号填写正确；（要求统一填写，正规、规范）二、基础信息：学生基本信息全部填写，贴照片；监护人信息，据实填写，尽量详细；入学信息（见本）三、身体素质发展状况1、身体基础素

学生综合素质评价报告册在评价中成长（1-6年级）姓名 性别 学号 入学时所在学校 毕业时所在学校（盖章） （盖章）ＸＸＸＸＸ小学 编制做人成才 健心创新学业学习健体 审美 实践安全生活留下成长足迹它是学校德育工作的有力抓手。它是教师培育学生

学生综合素质评价表学校：班级：姓名：日期：班主任：校长：说明：1、评价结果以百分制和等级制来呈现；2、“实践创新”项目为附加分的项目。杨成小学小学生综合素质评价表班级：______ ____ 学期：___ _____

学年评语表注：第三学年评语即毕业鉴定考试（考查）成绩登记表中学生体育合格登记卡学校姓名性别出生年月健康检查表高中毕业生家庭情况调查表1．证明材料应由被调查人所在单位填写并加盖公章。2．如你单位无法填写，请注明原因退回我校。3．转回材料时，请

学生综合素质评价标准及评价说明维度要素关键表现提示评分说明 1参加升旗仪式庄重严肃，行注目礼，唱国歌声音响亮。 (4分) 2不传播有损国家的言论。(3分) 1.维护国家荣誉;参加升 3不传播迷信思想，不参加迷信活动。(3分) 旗仪式庄重得体