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第五届云南省高校心理健康教育教师职业能力大赛团体心理辅导方案主题：你好，我好，大家好挖掘个性优势，体悟积极人生主办：中共云南省委高校工委承办：云南交通职业技术学院2016年11月云南中医学院第五届云南省高校心理健康教育教师职业能力大赛推荐作

小学心理健康团体辅导课案例一：《做情绪的主人》主题分析消极的情绪在日常生活中时有发生，在学校心理健康教育工作中，除了要注意培养学生积极的情绪外，还应让学生学会调节、控制自己的消极情绪。教师应让学生了解什么样的情感属于正常的、合理的，什么情况

心理健康教育团体辅导

团结就是力量—学生团体心理辅导活动策划方案一、活动主题：团结就是力量二、活动目的：团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处为团体贡献自己的智慧和力量，使团体成员感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的学校生活中继续发扬合作精神。三、活动对象：

中学生心理健康团体辅导方案----拍卖价值观团体活动: ---- 拍卖价值观活动目的：通过团体辅导活动，激发学生思考自己的价值取向，帮助学生体验和澄清自己的人生价值观和人生态度。设计思考：中学时代是人生可塑性最强的时代，中学生的价值观对其人

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建立归属感4、诵一诵，激情迈向新生活师生齐读儿歌《我知道我是一名小学生了》总结：同学们，希望大家在温馨的、漂亮的家园里，共同学习，一起成长，度过快乐的小学生活。辅导感悟一年级新生了

心理健康团体辅导课教案认识你很高兴活动目的：1、让学生通过活动能够学会如何与同学交往2、通过活动掌握一定的与朋友友好相处的小技巧3、在活动中培养团队意识，增进彼此之间的感情活动准备：废报纸若干，竹竿4根。活动过程一、导入：特殊的问候：同学们

2/3b“权力”使我高人一等，受人尊重； c“诚实”是美德； d“学历”等于美好前程，一生无忧…… (2)在拍卖过程中，你的心情如何? （可能的答案） a 很紧张，一定要赢!b 有

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携手共进，心心灵相约——心协理事会团体凝聚力辅导方案（室内）一、指导老师、领导者和其他成员介绍：【指导老师】：高美才，南昌大学心理健康教育中心主任，具有较强的专业理论知识、实践能力，曾多次主持领导团体心理辅导。【领导者】：海柳娟，南昌大学教

心理健康课团体辅导课《信任与合作》教学设计教学目标：为了帮助学生体验到合作的重要性和价值，从多种角度、多种方式向学生展示“团结的力量”。本活动设计的一个突出优势在于：活动中，游戏的结果与大多数学生的常识预期发生很大冲突，这种冲突能够在游戏现

团体心理辅导在学校心理健康教育中的有效开展长春市第二实验中学一、团体心理辅导的实践探索上世纪九十年代，在很多学校还未走近心理健康教育的时候，我校就已经开始着手于心理健康教育工作的有效开展的研究，进行了面向全体学生的心理健康教育课、面向个体的

心理健康团体辅导手拉手交朋友彭伟娟活动目标1．培养交往意识，学会主动交往。2．懂得交朋友时要主动大方，有礼貌，多了解朋友。3．学会朋友间相互帮助、相互欣赏，多交友。【活动内容】小学生人际交往心理团体辅导。【活动形式】游戏、唱歌、舞蹈。【活动

心理健康教育团体心理辅导课教案——心情不妙觅良方教学目标:1、使学生认识到控制不愉快情绪的重要性；2、通过相互交流，使学生说出自己不顺心的事。。3、让学生在活动中体验到消除不愉快的快乐。4、引导学生正视不愉快的情绪，学会寻找良方消除不愉快的

2020年团体心理健康辅导方案活动主题：“年轻的朋友来相会”活动过程：一、导入开场白(音乐《木林听风》)：好，刚才大家的声音让我充分感受到了你们的热情与信心，让我们一起为这份热情与信心表示一下鼓励，好吗。(鼓掌)同心圆：音乐《爱》接下来，在

团体心理辅导培训一•课程介绍20世纪人类社会最伟大的发明之一，你最明智的职业投资选择！（一）历史：心理咨询大师卡尔•罗杰斯说过，20世纪人类社会最伟大的发明之一是“小团体运动”。团体心理咨询可以帮助有着相似心理困扰与问题的人群，并且能够解决

◇幻想技术：玫瑰旅程、生涯幻游、突破困境等； ◇娱乐性活动：棒打无情郎、合唱等拓展训练序号 1训练科目 挑战极限项目名称 攀岩训练目的 锻炼高空攀登技巧，增强高空心理稳定性及动作敏