《木兰诗》朗读情感分析
《木兰诗》朗读情感分析

《木兰诗》 (男独)唧唧复唧唧,木兰当户织。(忧愁) (女独)不闻机杼声,唯闻女叹息。(叹息) (男合)问女何所思,问女何所忆。(好奇) (女合)女亦无所思,女亦无所忆。(平淡) (男合)昨夜见军帖,可汗大点兵,(惊慌) (女合)军书十二卷

2020-05-30
《木兰诗》诗歌诵读背景
《木兰诗》诗歌诵读背景

木 兰 诗旦辞/爷娘去,暮宿/黄河边,不闻/爷娘/唤女声,但闻/黄河流水/鸣溅溅。木 兰 诗旦辞/黄河去,暮宿/黑山头,不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。木 兰 诗万里/赴戎机,关山/度若飞。木 兰 诗朔气/传金柝,寒光/照铁衣。

2024-02-07
木兰诗朗诵
木兰诗朗诵

木兰诗朗诵 导读:本文是关于木兰诗朗诵的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【《木兰诗》】 佚名(南北朝) 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十

2024-02-07
木兰诗的朗读技巧
木兰诗的朗读技巧

木兰诗的朗读技巧 木兰诗朗读技巧 唧唧/复唧唧,木兰/当户织。不闻机杼声,惟闻/女叹息。(平缓、忧愁、坚定) 问女/何所/思,问女/何所/忆。女亦/无所思,女亦/无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷/有/爷名。阿爷无大儿,木兰无

2020-12-13
木兰诗朗诵注意
木兰诗朗诵注意

《木兰诗》ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ注意:1.双下线表示要读出翘舌。2. 表示要读出后鼻音唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军 帖(tiě),可(kè)汗大点兵,军书十二卷

2024-02-07
《木兰诗》(含动漫朗读)
《木兰诗》(含动漫朗读)

⒎朔气传金柝,寒光照铁衣。金柝:古时军 中守夜打更用 的器具。策勋:记功。 转:次。 强:有余。⒈唧唧复唧唧,木兰当户织。⒏策勋十二转,赏赐百千强。 ⒉不闻机杼声,惟闻女叹息。⒐爷娘闻女来,出郭相扶将。 ⒊昨夜见军贴,可汗大点兵,⒑磨刀霍霍

2024-02-07
木兰辞朗诵最终稿
木兰辞朗诵最终稿

《木兰辞》朗诵设计 音乐起(有一个女孩名叫花木兰) 主持人(……) 场景一:征兵 背景布置:音乐(《小刀会序曲》)起,女二号上场(亮相),音乐小刀会序曲后舒缓女二号上,织布动作)。 (女齐)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。(

2024-02-07
木兰诗朗诵串词
木兰诗朗诵串词

木兰诗朗诵串词 木兰诗朗诵串词一戎马关山报国志,魂牵梦绕女儿情。一身戎装透出一股勃发的英雄气,我们看到的是英姿飒爽的少年将军,而对镜疏理云鬓,秋波顾盼流转,我们看到的则是一位楚楚动人的闺中女红妆。这二者在花木兰身上的统一,世世代代向人们传达

2024-02-07
《木兰诗》朗诵PPT课件
《木兰诗》朗诵PPT课件

诗 木 兰唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。.1诗 木 兰唧唧复唧唧,木兰当户织。 不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女. 亦无所忆。3昨夜军贴,可汗大点兵, 军书十二卷,卷卷有爷名。.4阿爷无大儿,

2024-02-07
木兰诗朗读指导
木兰诗朗读指导

木兰诗朗读指导 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT 木兰诗 唧唧/复唧唧,木兰/当户织。不闻机杼声,惟闻/女叹息。(平缓、忧愁、坚定) 问女/何所/思,问女/何所/忆。女亦/无所思,女

2024-02-07
[《木兰诗》朗诵]《木兰诗》词类活用
[《木兰诗》朗诵]《木兰诗》词类活用

[《木兰诗》朗诵]《木兰诗》词类活用 谁说女子不如男,柔肩撑起半边天,下面是小编为大家收集整理的《木兰诗》词类活用相关内容,欢迎阅读。 《木兰诗》词类活用 ①“何”疑问代词作动词,是什么。问女何所思。 ②“策”名词作动词,登记。策勋十二转。

2024-02-07
木兰诗朗读指导
木兰诗朗读指导

木兰诗 唧唧/复唧唧,木兰/当户织。不闻机杼声,惟闻/女叹息。(平缓、忧愁、坚定) 问女/何所/思,问女/何所/忆。女亦/无所思,女亦/无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷/有/爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为/市鞍马,从此/

2024-02-07
木兰诗诵读指导
木兰诗诵读指导

木兰诗教学设计 教学目标:1.学习一些朗诵技巧 2.理清故事情节,当堂背诵 3.理解木兰形象 教学创意:通过教师有表情的示范背诵,感染、启发、引导学生背诵全诗,也可请已背会的同学在课堂上做背诵表演,以活跃课堂气氛。引导学生采取“自主、合作、

2024-02-07
木兰诗的原文朗读
木兰诗的原文朗读

木兰诗的原文朗读导读:木兰诗的原文该怎么进行朗读?大家在朗读的时候一定要融入自己的感情哦!以下是木兰诗的原文朗读内容,以供参考!原文朗读唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。(惟闻通:唯)问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无

2020-07-03
《木兰诗》朗诵PPT课件
《木兰诗》朗诵PPT课件

东 市 买 骏 马 , 西 市 买 鞍 鞯 ,旦辞爷娘去,暮宿黄河边, 不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。 朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归

2024-02-07
(完整版)木兰诗朗读指导
(完整版)木兰诗朗读指导

木兰诗 唧唧/复唧唧,木兰/当户织。不闻机杼声,惟闻/女叹息。(平缓、忧愁、坚定) 问女/何所/思,问女/何所/忆。女亦/无所思,女亦/无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷/有/爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为/市鞍马,从此/

2024-02-07
七年级下册《木兰诗朗诵》
七年级下册《木兰诗朗诵》

木 兰 诗可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。木 兰 诗爷娘闻女来,出郭相扶将; 阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍பைடு நூலகம்向猪羊。木 兰 诗开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,

2024-02-07
木兰诗朗诵串词
木兰诗朗诵串词

木兰诗朗诵串词 导读:木兰诗朗诵串词一 戎马关山报国志,魂牵梦绕女儿情。一身戎装透出一股勃发的英雄气,我们看到的是英姿飒爽的少年将军,而对镜疏理云鬓,秋波顾盼流转,我们看到的则是一位楚楚动人的闺中女红妆。这二者在花木兰身上的统一,世世代代向

2024-02-07
《木兰诗》诵读设计
《木兰诗》诵读设计

《木兰辞》诵读设计 开场配音:歌曲《花木兰》片段 “有一个女孩名叫花木兰,花一样的名字盛开到今天, 有一个女孩名叫花木兰,谜一样的故事传说了千百年。” 合:唧唧复唧唧,木兰当户织。(女出场,行至舞台正中。) 女齐:不闻机杼声,唯闻女叹息。(

2024-02-07
木兰诗朗诵节奏
木兰诗朗诵节奏

木兰诗朗诵节奏导读:木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯

2024-02-07