学科地点教师____________学校__________老师课题时间_________年_____月_____日观察视角观察分析要点简要记录评价分值得分学生的学状态学生学习的投入约有( )%的学生始终投入。20分活动学生参与独立思考、同

课堂教学观察记录表观察记录者朱俊天宁区幼儿教师发展施亚芳工作室

观察表大集合表1：学生学习投入状态观察表说明：1．该编码体系主要记录学生的学习非投入行为类别，每个编码代表的含义如下：①与任务无关的闲聊②打瞌睡③白日梦④四处张望⑤做其他的工作⑥侵扰其他学生⑦试图引起别人的注意⑧削铅笔、转笔、上卫生间⑨其他

课堂观察记录表 Prepared on 22 November 2020课堂观察记录表

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课堂教学观察量表（样表）[来源：教科室| 作者：原创| 日期：2012年10月9日| 浏览5463次] 【大中小】观察视角：学生是课堂学习的活动主体在课堂活动中，学生应呈现积极参与、主动建构的状态；学习的最终追求是有效目标的达成。1．观察点

师生互动课堂观察记录表注释：一．观测项目观测项目是所观察到的师生互动的命名。在本研究中，我们重点关注以下师生互动项目：（一）由教师引发的师生互动1、GW 个别提问：由教师向个别学生提问引起的师生互动。（在个别提问记录时，要注意如果一个学生被

学生课堂学习行为观察记录表2012-04-24 08:35:511 分类：默认分类|标签：|举报|字号大中小订阅【开发者】王临光毛卫彩张娜公联梅【观察点】学生的课堂学习行为【观察目的】1、通过观察学生在课堂的表现，了解学生的学习习惯及学习效

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观察表大集合表1：学生学习投入状态观察表扫视（两分钟一次，共20分钟）学生1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 %说明：1．该编码体系主要记录学生的学习非投入行为类别，每个编码代表的含义如下：①与任务无关的闲聊②打瞌睡③白日梦④四处张望

主和谐，教师角色扮学生勇于回答教师跃，小组讨论较成功。演是否是参与者？ 的提问。导入中，设计 运用教具、课件为计算圆锥形粮堆的资源，利用演示实验获重量。以此作为问得问题结论，运用结

课堂教学观察记录表学校上课教师班级学科说明：在教师的观课议课活动中，课堂观察的内容很多，在进行课堂教学研究中，可以根据研究的内容设计相应的课堂观察记录表，用以收集学生学习活动相关资料，分析学生学习结果，达到教学目标程度，实施课堂学习测评。以

学生课堂学习行为观察记录表HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】学生课堂学习行为观察记录表??2012-04-24 08:35:51|??分类： |??标签： |举报 |

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教师课堂教学表现观察记录表学校____________年级____________班__________学生姓名______________ 教学科目______________课题_______________教师____________

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课堂教学观察量表（样表）[来源：教科室| 作者：原创| 日期：2012年10月9日| 浏览5463次] 【大中小】观察视角：学生是课堂学习的活动主体在课堂活动中，学生应呈现积极参与、主动建构的状态；学习的最终追求是有效目标的达成。1．观察点