高中化学实验教学探究 发表时间：2018-07-06T13:44:16.467Z 来源：《教育学》2018年6月总第144期作者：王庆华[导读] 实验教学在高中化学中占有十分特殊又不可替代的位置，对于学生全面深刻理解和掌握化学学科有着基础性

谈高中化学实验教学探究 发表时间：2016-09-07T15:28:37.513Z 来源：《中学课程辅导●教学研究》2016年6月上作者：周红荷 [导读] 化学实验是化学学习的基础，也是培养学生科学素养的基本手段。 摘要：化学是一门以实验为

高中化学教学：加强实验探究教学，提高化学教学实效 化学实验探究教学是指学生在教师的引导下，提出或发现问题，并通过具体的实验活动，来寻求问题答案，从而获取有关的化学知识、技能，培养能力的过程。教学实践证实，将探究性学习引入化学实验教学，能充分

高中化学实验教学设计 江苏省建湖高级中学袁高玉 课题名称：氧化铝性质探究 实验教学目标：培养学生设计实验、操作实验、观察实验和分析实验能力 实验内容： (1)实验名称：《氧化铝的制备和性质探究》 (2)实验器材和材料：铝条砂纸棉签表面皿试管

浅谈新课程理念下高中化学探究性实验的教学实践与思考 发表时间：2011-12-22T14:10:50.407Z 来源：《教育创新学刊》2011年第12期供稿作者：王建平 [导读] 实施探究式实验教学是适应新课程改革的需要。 河北省大名县大名

高中化学课堂实验探究式教学的尝试 【摘要】笔者通过两年的高中新课程教学实践和探索取得了一定成效。本文阐述了在高中化学课堂实验探究式教学过程中的一些实践与体会。 【关键词】高中化学课堂实验探究教学尝试 《基础教育课程改革纲要（实验）》要求：教

高中化学实验探究性教学分析 摘要：实验探究性教学模式的研究是一种全新的教学模式，适用与化学这种实验较多的课程。在新课程体系下，构建高中化学探究式教学模式具有深刻的理论意义与现实意义。 关键词：新课改；高中化学；实验探究；教学策略 中图分类号

新课改条件下高中化学实验教学探究吴洪辉发表时间：2015-05-13T09:40:10.420Z 来源：《教育学文摘》2015年4月总第152期供稿作者：吴洪辉[导读] 有的教师认为只要考试的时候能把实验题答对、做出来就行，化学实验做不做都

问题探究和创新实验融入课堂的高中化学教学案例——《金属与水的反应》(贺州高级中学刘佩瑜542800)【案例课题】现行人教版化学必修1的第三章的第一节——《金属的化学性质》第二课时《金属与水的反应》；课型：新课（随堂实验课）。【案例背景】学生

高中化学实验探究式教学【摘要】笔者通过四年的高中新课堂教学实践和探索取得了一定成效，本文阐述了在高中化学实验，探究式教学过程中的一些实践与体会。【关键词】高中化学实验探究教学《基础教育课程改革纲要（实验）》要求；教师在教学过程中，“要注重培

高中化学探究性实验教学法示例作者彭剑锋陕西省勉县第五中学教师邮编 724200化学是以实验为基础的自然科学。在分子和原子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化规律及合成、应用开发为研究范畴的基础学科。高中化学探究实验教学法可使学生亲自感受和

精品文档 实验三 安全性实验及其教学研究——氢 气 的 制 取 与 性 质 实 验一、氢气的制取1.相关知识：置换反应，氢气的物理性质与化学性质，气体的收集方法。（1）置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应，是化学中四大

高中化学实验探究教学的实践研究开题报告《高中化学实验探究教学实施策略研究》开题报告一、问题的提出1．研究背景新课程的根本宗旨是发展每一个学生的科学素养。科学素养的发展不是单一知识目标，还包括全面培养学生的科学知识、科学过程方法、科学态度，以

高中化学实验教学设计江苏省建湖高级中学袁高玉课题名称：氧化铝性质探究实验教学目标：培养学生设计实验、操作实验、观察实验和分析实验能力实验内容：(1)实验名称：《氧化铝的制备和性质探究》(2)实验器材和材料：铝条砂纸棉签表面皿试管硝酸汞溶液3

高中化学实验探究的重要性摘要：化学实验是进行科学探究的重要方式，学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。关键词：实验探究目地传统的化学课堂教学重视的是知识的传授，轻视学生的问题意识，使得学生很少提问题、不善于提问题、

高中化学实验探究教学的实践研究开题报告《高中化学实验探究教学实施策略研究》开题报告一、问题的提出1(研究背景新课程的根本宗旨是发展每一个学生的科学素养。科学素养的发展不是单一知识目标，还包括全面培养学生的科学知识、科学过程方法、科学态度，以

浅议高中化学如何进行实验探究教学 探究教学最鲜明的特点是问题性。由于实验探究活动中要寻找证据，学生不但要形成假设，还要通过设计方案收集证据的过程把假设变为行动，这一过程中学生不断深化、展示、明确自己的认识，因而保证了学习的深刻性。 例如氧化

高中化学实验教学的探究策略发表时间：2012-06-29T09:40:43.653Z 来源：《中学课程辅导·教学研究》2012年第28期供稿作者：石珍芳[导读] 探究式教学非常适合新课程背景下的高中化学实验教学，它不仅是实验内容的学习，更是

高中化学探究性实验教学法示例研究摘要：新一轮基础教育课程改革己经在开展多年，其中最重要的就是强调学生学习方式的转变，变接受式学习为探究性学习。化学是一门以实验为中心的科学，开展探究性实验教学可以为学生创造一种探究学习的条件，使他们在主动参与

高中化学教学实验探究发表时间：2018-06-15T10:39:47.140Z 来源：《中国教师》2018年7月刊作者：李元美[导读]李元美砚山县第三中学 663100【摘要】化学是一门以实验为基础的科学。实验教学对于激发学生的学习兴趣，帮