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小学四年级下册音乐课件【三篇】教学反思：《西湖春晓》《江南好》教学内容：1、复习歌曲《少先队员采茶歌》。2、欣赏《西湖春晓》《江南好》。课时：2课时情感与态度：能喜欢江南音乐，并开阔音乐文化视野知识与技能：1.能够感受到八六拍的摇动感2.能

湘教版小学四年级下册音乐课件【三篇】

四年级音乐名师课程名曲欣赏——《五月的夜晚》四年级音乐名师课程四年级音乐名师课程四年级音乐名师课程四年级音乐名师课程中速①③④重复②强调美感⑤1 歌曲分成几个乐句？2 有你熟悉的乐

5Page 44十分钟游戏：5Page 45十分钟游戏：5Page 46十分钟游戏：5Page 47十分钟游戏：5Page 48十分钟游戏：5点击这里返回目录Page 49快 乐

初步感受歌曲 请同学们边听音乐边思考：歌曲的情绪是怎样的？ 这样优美抒情的旋ຫໍສະໝຸດ Baidu让你回忆起哪些童年趣事？感受歌曲节拍 歌曲是几拍子的？朗读歌词学唱歌曲低声部学

小学音乐课程纲要（四年级上册）新华路小学设计者：高志敏●课程类型：必修课程●教学材料：九年义务教育五年制音乐第七册授课时间：36课时学生、教材及其他资源背景分析本册教材系人民音乐出版社出版的义务教育九年一贯制音乐教科书第七册。本册教材在编写

小学四年级音乐课种太阳范唱 伴奏 学一学 欣赏 结束பைடு நூலகம்•拍拍双手、打打节奏4／4拍 强弱规律 强 弱 次强 弱•再 见

雨伞的发展……在古时候，雨天和炙热的夏天困扰着人们，人们不得不躲 避到小亭子的下面而不能外出。有这样一个传说，鲁班围绕着 他的四邻建造了许多小亭子供大家使用，但仍然不能让人们在 狂

歌曲学唱听歌曲回答两个问题1.歌曲的情绪是怎么样的？A 欢乐活跃 B 亲切抒情2.歌曲的旋律有什么特点？ A婉转细腻柔美 B 粗犷豪放抒情思考：茉莉花代表着什么？小组 讨论后选代表

1忆江南.1导入同学们学过这首诗吗？能说一说这首诗的含义吗？忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？.2导入请同学们有感情地朗诵这首

《红蜻蜓》《红蜻蜓》源自文库《红蜻蜓》

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游戏小结对于今天的音乐课，你有什么感受呢？下课啦人音版五年级第十册制作 含山小学 夏新民始业课人音版五年级第十册制作 含山小学 夏新民1你喜欢音乐吗？2ຫໍສະໝຸດ Baidu你