中学数学教学论文总结报告五篇屮学数学教学论文总结报告五篇【篇一】摘要：随着教育改革的不断深入，新时代教师和学生都对教育有着更高的期望，在探索教育发展屮，深度学习逐渐受到教育工作者的重视。文章通过阐述数学深度学习的必要性，剖析高屮数学教学深度

浅谈新课程改革中的小学数学课堂教学【摘要】课堂教学过程的改革与更新尤为重要，只有树立新的教育理念，对教学内容、教学方法、教学手段、教学评价和教学结构等诸多因素进行优化，才能适应新课程改革的需要，推动素质教育不断向前发展。【关键词】新课程数学

让初中数学课堂教学焕发生命与活力曾看过这么一则新闻：“教育部组织部分改革专家到实验区中小学听课，了解新课程实验情况。一位在当地颇有名气的教学能手上了一节公开课，博得教师满堂喝彩。然而，就是这样一节在别人眼里十分成功的课，却遭到课程专家的种种

中学数学课堂教学改革论文：中学数学课堂教学改革初探课堂教学是由起主导作用的教师，处在发展中的学生和传递教学信息的载体三要素构成的三维立体的结构系统。只有课堂教学中的这些要素积极协调地运转起来，使课堂教学的各个环节有序、可控、优化，并以整体的

谈小学数学课堂教学改革现代科技的发展和社会的进步给教育战线提出了一个培养”创新型”人才的新课题。为了适应教育改革与发展的新形势，构建面向21世纪小学数学教学的新体系，我们对大量小学数学课堂教学进行了深入地分析研究，发现大部分课堂教学还没有跳

初中数学课堂教学改革走向初探怎样使初中数学课堂教学更好地与新课程教学理念契合，是一线教师不断探索的命题。提出“人文数学”“和谐数学”“实用数学”三个改革方向及详细建议，以求提高初中数学课堂教学效率。人文数学和谐数学实用数学随着新课程改革的深

数学课堂教学改革的几点体会课堂是实施素质教育的主渠道，课堂教学是学校教育活动的基本组织形式，是传授知识、培养能力、全面提高学生素质的主要途径。在大力实施素质教育的今天，课堂教学改革对教师来说就是要走出传统教学的模式，以学生为主体，千方百计地

初中数学课堂教学改革探讨随着社会的进步,技术不断的提高,各方面都不断更新,教学方面也不例外,当代社会对学生的要求不断提高,要求全面发展,尤其是能力、思维等方面是教育改革的重要工作点、有针对性,不断提高教学手段,提高课堂效率。传统的数学课基本

新课程下的小学数学课堂教学改革浅谈【摘要】素质教育是面向未来的教育，其立足点是培养跨世纪的人才. 如何实施素质教育呢？本人认为应抓住课堂教学的突破口，优质减负，培养能力，在课堂教学改革当中注重优质减负.【关键词】小学数学；课堂教学；教学改革

浅谈新课程理念下的小学数学课堂教学改革新一轮的课程改革给我们的教学带来了生机和活力。教学观念、教学方法、课堂形式悄然发生着变化。在实施的过程中，我们还存在着许多困惑。如何改进数学课堂教学，让学生学得主动、学得生动？我们进行了以下的探索与实践

浅谈初中数学课堂教学改革【中图分类号】g633.41 【文献标识码】b 【文章编号】1009-5071(2011)11-0201-01在《数学课程标准》中指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。

新课程体系下农村小学数学教学改革与探索来源: 摘要：农村小学数学教学必须结合农村学校的实际情况和农村孩子的特点，进行不断探索，不断改进。本文结合农村学生的特点和农村学校情况，重点谈谈农村小学数学教学如何让小学生数学学习与生活更好地紧密联系起

数学课程改革论文课程与教学论论文论高职项目课程开发与教学实施摘要：本项目以电子政务专业课程为研究对象，着重探讨项目课程的开发以及项目教学法的应用，并从高职教育的发展规律、认知规律和岗位工作特点三个方面分析其必要性。关键词：项目课程；项目教学

浅谈新课标下初中数学课堂教学改革随着社会的进步和现代化水平的不断提高，时代对教育提出了更高的要求，课改势在必行。数学课堂教学面临前所未有的挑战，新课程标准指出，新的课堂教学不仅要从知识与能力方面得到发展，更注重结论的形成过程，对学习方法的有

中学数学教学改革方向研究新的科技时代，我们面临的问题很多，其中最关键的就是怎样使产业升级，在这方面起重要作用的是人才。究竟需要什么样的人才呢？专家们指出需要以下四种素质的人才：第一，有新观念；第二，能够不断从事技术创新；第三，善于经营和开拓

小学数学课堂改革之我见摘要课程改革是一个复杂的工程，在这个过程中需要重视课堂教学的改革，针对如何在新课改下进行课堂改革本文从四个方面阐述了作者的见解。关键词小学数学课堂改革新课改课程改革是一项复杂而细致的系统工程，课程改革的核心环节是课程实

浅谈小学数学课堂教学改革的策略如何提高教育教学质量,如何进行小学数学新课程的教育改革?这是数学老师都感兴趣、值得讨论的话题。身为数学教师,我没有停止过对数学课程与教学改革的思考和对新课程理论的学习,更没有停止过对小学数学教学实践的观察与反思

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小学数学课堂教学改革论文摘要：课程改革后，新形式下的数学课堂教学对老师提出了新的要求。强调数学课堂应“以人为本，关注学生的全面发展”。好的课堂教学首先是教师正确把握教材，课堂应能促进有效合作学习的进行，使学生对知识的真正理解和个性化发展成为

对数学课堂教学改革的反思新一轮基础教育课程改革理念带来了全新的课堂教学，教师的教育观念、教学方式、教学手段和学生的学习方式都发生了可喜的变化。但是，课堂教学中也出现了一些误区，引起了我们的关注和思考。课堂教学课堂提问交流讨论多媒体技术新课程