《11.3动能和势能》教学实录庆贺寺中学王泽洲●教学目标1、知识与技能能结合实例说明动能、重力势能及弹性势能的意义。知道动能和势能的大小跟什么因素有关。2、过程与方法经历探究影响动能和势能大小的因素的实验过程。学习从实验中得出结论，培养学生

总课时21 第十一章第3节动能和势能班级________ 小组________ 姓名________ 评价：【学习目标】1.通过实例分析，认识到运动的物体能做功，具有动能。2.通过探究，知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关，并能解释简单

11.3《动能和势能》教学设计教材及课程分析:《动能和势能》是人教版八年级物理下第十一章第三节内容。本节的知识包括动能和势能的概念，影响动能和重力势能大小的因素。授课时间为一课时。本节教学以课程基本理念为指导，通过大量自然现象及生活实例，让

动能和势能【整体构思】1.知道动能势能的概念。2.在探究实验中理解影响动能势能的因素。3.用能量的初步知识理解分析简单的实际问题。【预习提示】1.能。2.动能。3.势能；重力势能、弹性势能。【教学流程】一、学生展示1.物体_________

11.3《动能和势能》教学设计一、教学目标（一）知识与技能1．能通过实例从做功的角度描述能量。能说出能量与做功的关系。记住能的单位。2．能利用实例或实验初步认识动能、势能的概念，并能运用其解释相关的现象。3．能通过实验探究，了解动能、势能的

动能和势能【学习目标】1.了解能量的初步概念及单位；2.知道什么是动能及影响动能大小的因素；3.知道什么是重力势能及影响重力势能大小的因素；4.了解什么是弹性势能及影响弹性势能大小的因素5.能用动能和势能的相关知识解释一些简单现象；【课前预

寿阳县物理集体备课导学案学校一年级班级学生姓名课题动能和势能1、了解能量的初步概念及单位;2、知道什么是动能及影响动能大小的因素；学习目标3、知道什么是重力势能及影响重力势能大小的因素；4、了解什么是弹性势能及影响弹性势能大小的因素；一、自

15.4 动能和势能导学案主备人：张桂雪审核：使用时间：2011.12.学习目标：1、了解能量的初步概念． 2. 知道什么是动能、势能及影响它们大小的因素．3. 能用动能、势能大小的因素解释简单的现象．重点：动能和势能概念的建立．难点：动能

第3节动能和势能学习目标1.了解能量的初步概念及单位。2.知道什么是动能及影响动能大小的因素。3.知道什么是重力势能及影响重力势能大小的因素。4.了解什么是弹性势能及影响弹性势能大小的因素。5.能用动能和势能的相关知识解释一些简单现象。自主

教育是人生幸福的基石 班级 姓名十四章：功和机械能没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。 1第5节 动能和势能：1、知道动能和势能的概念；2、在探究实验中理解影响动能和势能的因素【导学1】能量的定义 __________________

word资料可编辑试题试卷参考学习15.4《动能和势能》导学案学习目标1、了解能量的初步概念及单位；2、知道什么是动能及影响动能大小的因素；3、知道什么是重力势能及影响重力势能大小的因素；4、了解什么是弹性势能及影响弹性势能大小的因素；5、

动能和势能的导学案八年级物理教案一、新课引入出示斜槽，并演示钢球从斜槽上滚下，在水平桌面上撞击木块，使木块移动了一段距离。让学生分析碰撞过程中，做没做功？利用学生分析的结果钢球对木块做了功”引入能量的概念：一个物体能够做功，我们就说它具有能

八年级物理下册 11.3 能和势能学案（新版）新人教版而性格就决定你一生的成败。学习目标：1、理解动能和势能的基本概念，并能识别具有动能和势能物体的事例。2、理解动能、势能的大小跟什么因素有关。3、熟练掌握分类法、控制变量法等具体的研究方法

《动能和势能》学习指导设计:杨泽清时间: 年月日学习目标:1．了解能量的初步概念,知道机械能包括动能和势能;2．知道什么是动能及影响动能大小的因素。3．知道什么是势能及影响势能大小的因素。4．了解机械能转化与守恒规律，并能用这一规律解释动势

八年级物理下册 11.3 动能和势能导学案（新版）新人教版1、知道动能和势能的概念；2、在探究实验中理解影响动能和势能的因素。学习过程一、预习检测活动一、关于能量1、同学们，请看下面的示例：a、子弹能击穿靶，b、流水能推动竹排,c、滴水穿石

第三节动能和势能【教学目标】1、知道动能势能的概念。2、在探究实验中理解影响动能势能的因素。3、用能量的初步知识理解分析简单的实际问题。【教学重点】动能和势能的概念；探究影响动能的因素。【教学难点】势能的概念。【自主学习】1、物体，表示这个物体具有能量。在物理学中，能的单位是，简称，符号是。2、物体由于而具有的能，叫做动能。物体动能的大小跟它的和有关。质量相

第3节动能和势能学案（学生用卷）教学目标重难点【重点】1．理解动能和势能的概念．2．探究影响动能和势能的因素．【难点】探究影响动能和势能的因素．教学过程知识点一动能【自主学习】阅读课本P67－68，完成以下问题：1．物体能够对外做功，表示这个物体具有，简称.2．物体由于运动而具有的能，叫做.3．质量相同的物体，运动的速度越，它的动能越，运动速度相同的物体，越

第3节动能和势能学习目标1.了解能量的初步概念及单位。2.知道什么是动能及影响动能大小的因素。3.知道什么是重力势能及影响重力势能大小的因素。4.了解什么是弹性势能及影响弹性势能大小的因素。5.能用动能和势能的相关知识解释一些简单现象。自主探究学点一:能量生活实例:(1)江河中的流水;(2)被压弯的弹簧;(3)高山上的大石头;(4)三楼阳台上的花盆;(5)被

wk.baidu.com

11.3《动能和势能》导学案学习目标：1、了解能量的初步概念及单位；2、知道什么是动能及影响动能大小的因素；3、知道什么是重力势能及影响重力势能大小的因素；4、了解什么是弹性势能及影响弹性势能大小的因素；5、能用动能和势能的相关知识解释一些简单现象； 学习重点：理解动能和重力势能及其影响因素。学习难点：能的概念的建立及动能、势能知识在日常生活中的应用。 学习