中考历史试题特点与命题趋势作者：佚名转贴自：历史课程网随着教育改革的深入，新课标历史教材使用率的提高，学生在历史学习中要掌握的知识难度和数量正在下降，但对历史教学的要求越来越高。历史教育是义务教育阶段必修的公民素质课程。只有全面落实《全日制

2011年中考历史命题趋势及备考策略九年级历史备课组一、2010年全省中考历史试题考点分布及题型分析1．考试范围及分数比例根据《2010年中考命题指导纲要》的精神，明确我省初中历史课考试的范围由中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史

初中历史学科命题例说

中考历史试卷命题思路及主要特点课件

广东省2020年中考历史命题模拟试题卷

2015试题特点评析、解读2016命题趋势2015年陕西省中考历史试卷总体上沿袭了2010年的试题结构，考试内容基本遵照《2015年陕西省初中毕业学业考试说明》考查学生的历史知识。与2014年陕西中考历史试题相比难度有所下降，但相较于201

2015年中考历史开卷考试答题策略现在中考历史科命题的原则主要是探索怎样使试题更加体现开卷考试的特点，怎样通过考试引导广大师生树立起对历史课教与学的正确态度和方法，因此试题一是注重考查学生对知识的理解与运用能力，纠正学生“开卷考试就是抄书”

2015年中考历史开卷考试答题策略现在中考历史科命题的原则主要是探索怎样使试题更加体现开卷考试的特点，怎样通过考试引导广大师生树立起对历史课教与学的正确态度和方法，因此试题一是注重考查学生对知识的理解与运用能力，纠正学生“开卷考试就是抄书”

2.稳中渐进 ,体现导向性。遵循历史教育规律 ,通过点线结合的呈现方式 ,以点见线 ,以小见大 ,考查了历史学科独特育人功能的达成 ;通过贴近学情的图文材料搭桥和由浅入深的设问层层

龙源期刊网 初中历史中考命题与对策作者：肖月朗来源：《学习与科普》2019年第24期摘要：中考作为检测学生学习成绩的手段，既是择优录取学生的依据，也为引领教育改革，推进教育发展，贯彻教育方针的发挥导向作用。掌握中考历史命题特点，理解其命题意

• A.农民无偿获得永久属于自己的土地 • B.农民纳税后能自由支配剩余的粮食 • C.苏维埃政府免去了农民的赋税 • D.农民享有优先处理农产品的权利 • 27．美国人哈默最早在

材料简洁，通俗易懂，情景新颖，设问科学，观点明确；材料论述题有别于高考42题开放题，材料更多体现的是史实的叙 述，答题突出对观点的论述；高考42题开放性试题：抽象、主观，从材料提炼

辛亥革命等重要历史史实，A. 识记 新文化运动，五四爱国运动，中国共 知道救亡图存产党第一次全国代表大会的召开和实现现代化B. 理解 新文化运动在中国近代思想解放运动 是近代中国人

A．封建制度的根本变化 B．关税自主权开始丧失C．近代化探索由此起步 D．第一所近代高等学府创办4．2016年第4题、在北伐的江西战场上，人民群众处处与孙传芳的军队为难， 造成其运

2019年陕西中考历史命题分析及备考方案注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！在中考前夕，我很荣幸能与大家谈谈参加省教科所组织的《2018年中考历史研讨会》以及自己教学心得，希望借此交流机会，

在试题设计中践行历史学科核心素养--历史核心素养下的中考主观试题的命制——以20XX年广东中考历史第27题命题技术分析为例20XX年广东省中考帷幕已落。作为义务教育阶段“两考合一考”性质的考试，人们对试题高度关注。其中，是历史试题中能综合反

赈粮和运送兵勇三个层次。最后对以上三 个层面进行补充概括。例题答案： ①开通到西洋的航路： ②旱灾 时，运粮赈灾:③战争之时，运送兵勇。（ 每点1分，共3分）答题方法：提取与概括信

大国崛起各领风骚主要资本主义国家的发展史专题线索英国近代崛起→近、现代逐步衰落→现代联合美国建立→统一→发展→崛起→调整→对峙→称霸法国大革命前后法国→一战前后法国→二战前后法国日本明治维新时日本→走向侵略扩张时日本→两次世界大战时日本→当

中考历史试卷命题意图总体意图：中考历史试卷的命题总的思路是考查初中历史基础知识，为高中历史的学习打下基础，突出能力立意，体现学科特点。1、依据教学指导意见，适当注意知识的综合考试的范围是初中历史的全部内容和湖南省地方文化常识，命题的依据是教

二0一一年泰安市中等学校招生考试说明历史学科Ⅰ.命题指导思想一、依据教育部制订的全日制义务教育《历史课程标准》和学生实际选用的教材。二、结合我市初中历史教学的实际。三、命题力求科学、规范、公平，试题有较高的信度，难度适当。试题易、中、难比例