听课记录四年级语文动物的互惠互助:第一课时一、导入课题并给这段听后简要说说主要内容，１．同学们喜欢听趣闻趣事吗？那好，听我讲一段趣闻，趣闻加一个合适的题目。。在海的深处，几乎没有一丝光线。鲨鱼是海洋中名副其实'鲨鱼和向导鱼是一对'黄金搭档，

四年级下册听课记录 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】仁和小学听课记录表听课人：余开勇所在单位：仁和小学职称：小学高级教师学员听评课记录表

《触摸春天》听、评课记录表科目语文授课人课题触摸春天授课班级四年级一班授课时间第14周星期一第二节整理人评课人评课要点记录高正红：新课标指出：“学生的情感是易于激发的，一旦他们的认知活动伴随着情感，教学就会成为学生主动的发展过程，从而使他们

四年级语文听课记录:动物的互惠互助第一课时一、导入课题１．同学们喜欢听趣闻趣事吗？那好，听我讲一段趣闻，听后简要说说主要内容，并给这段趣闻加一个合适的题目。鲨鱼和向导鱼是一对'黄金搭档'。在海的深处，几乎没有一丝光线。鲨鱼是海洋中名副其实的

【部编版四年级上册道德与法治教学计划】五年级语文听课记录2820XX年下学期道德与法治学科第七册教学计划执教者：本学期我承担四（7）、四（8）班《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学

四年级上语文听课记录听课时间：xx月xx日听课班级：四年级教师：xx听课内容：飞向月球教学流程：一、交流资料、激趣导入1、同学们，每到中秋，人们都喜欢赏月诵月。有关月亮的传说、故事也很多。谁能列举一二。（嫦娥奔月、吴刚砍桂树等）2、那么，作

一．创设情境导入出示两堆苹果1、两堆苹果：第一堆一一对应排列，第二堆杂乱排列，红苹果多还是绿苹果多？哪一堆能让你清楚地看出来？2、同意第一堆的举手。3、第二堆为什么不能？乱4、怎么样排才能像第一堆？先分开，再对齐。【评：复习前面学过得比一比

仁和小学听课记录表听课人：余开勇所在单位：仁和小学职称：小学高级教师仁和小学听课记录表学员听评课记录表

四年级语文听课记录:动物的互惠互助第一课时一、导入课题１．同学们喜欢听趣闻趣事吗？那好，听我讲一段趣闻，听后简要说说主要内容，并给这段趣闻加一个合适的题目。鲨鱼和向导鱼是一对'黄金搭档'。在海的深处，几乎没有一丝光线。鲨鱼是海洋中名副其实的

小学四年级语文听课记录三篇听课简介1.逐张放映PPT，生对图片进行认真观察感受。2.教师根据图片内容相机提问。问题设置：1.你怎么判断这是秋天？2.如果秋游时你来到这里，你最想说的一句话是什么？3.这幅图片与课文中的一个成语有关，想一想是哪

人教版小学语文四年级下册《触摸春天》听课、评课记录表《触摸春天》听、评课记录表

四年级语文听课记录:动物的互惠互助第一课时一、导入课题１．同学们喜欢听趣闻趣事吗？那好，听我讲一段趣闻，听后简要说说主要容，并给这段趣闻加一个合适的题目。鲨鱼和向导鱼是一对'黄金搭档'。在海的深处，几乎没有一丝光线。鲨鱼是海洋中名副其实的'

四年级下册听课记录公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-仁和小学听课记录表听课人：余开勇所在单位：仁和小学职称：小学高级教师仁和小学听课记录表听课人：余开勇所在单位：仁和小学职称：小学高级教师仁和小学

4年级的语文课听课记录导语：听课过程中，老师们可以做相关记录。下面是4年级的语文课听课记录，供各位阅读和借鉴。4年级语文听课记录一：《秋天》一、导入教学板书课题，设置三个问题：1.《秋天》的作者是谁？2.请用羊肠小路说一句话。3.请你说出秋

小学四年级语文听课记录篇一听课简介上课时间：20XX 年4月10日上午年级：四年级地点：XX教学过程：一、谈话导入，轻抚“春天”1、老师板书：“春天”2、播放课件，让学生谈自己眼中的春天。3、出示文本：“春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花

四年级语文听课记录:动物的互惠互助第一课时一、导入课题１．同学们喜欢听趣闻趣事吗？那好，听我讲一段趣闻，听后简要说说主要内容，并给这段趣闻加一个合适的题目。鲨鱼和向导鱼是一对'黄金搭档'。在海的深处，几乎没有一丝光线。鲨鱼是海洋中名副其实的

《清平乐村居》一、课前谈话。听说我们开设了情智阅读课，我先来考一考你们的情智。冬天来了，春天（）。春天来了，春风给我们什么样的感觉？指名背诵《咏柳》。齐背最后两句。齐背最后一句。为什么说春风似剪刀？为什么不说二月春似菜刀？剪出来的叶子是精制

《鸟的天堂》听课笔记四年级语文教案《鸟的天堂》听课笔记课前谈话：上有天堂，下有苏杭—、揭题二、整体感知1、自由选读。挑自认为最优美或最生动的句子读给同桌听。2、同桌互读3、点评师：学会欣赏往往是进步的开始。二、局部感悟1、选择角色，朗读展示

4年级语文下册听课记录听课，是学校经常组织的便于教师学习成长的一项工作。但是很多老师反映，听与不听似乎没有多大改变，当时听觉得挺好的，但是自己讲课却运用不起来。接下来小编搜集了4年级语文下册听课记录，欢迎阅读查看，希望帮助到大家。4年级语文

四年级上语文听课记录导语：上课或者接受培训时，记录在笔记本或其他地方的上课的重难点、要点、提纲等，叫做听课笔记。记听课笔记的方法一般有下面二点一要明确记笔记的要点，二要学会记笔记的方法。以下是小编整理四年级上语文听课记录的资料，欢迎阅读参考