浙江省心理健康教育教师C证上岗资格证小学面试辅导材料自我个性心理分析请对自己的心理做一个简要分析（包括性格、气质、情绪、思维等），并简述自己申请做心理健康教育教师的理由。我是属于粘液质型的人，因为我稳重，开朗、乐观、直率，考虑问题全面，善于

心理健康教育C证申请书

浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书（C证）·申请表申请编号：浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书·申请表申请人：工作单位：申请日期：申请类别：C级资格证书浙江省中小学心理健康教育指导中心编制浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书

面试评分标准及试题一、评分标准1、C证面试分为基本素质与专业技能两个方面进行考核评分。基本素质栏目主要考查面试教师的性格特征及心理健康状况；专业技能栏目主要考查面试教师的心理辅导课设计能力，包括主题理解、心理分析、辅导过程、辅导策略、辅导机

申请编号：浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书〃申请表申请人：工作单位：申请日期：申请类别： C级资格证书浙江省中小学心理健康教育指导中心编制浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书申请表填写说明一、岗位职责持有C级资格证书的教师可以应

浙江省心理健康教师C证面试资料（说课形式）1、如何帮助学生增强自信心？A、活动主题是《增强自信，我能成功》B、所教班级是小学四年级C、活动目标：一项调查表明，成功的人一定是有自信的人。自信心是人们成长与成才不可缺少的一种重要心理品质。许多心

关于《浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证》C证面试的有关内容及要求一、面试主要内容：1、自我分析：对自己的心理素质做一个简要分析，包括：性格、气质、情绪、思维特点等，并简述自己申请做心理健康教育教师的理由。时间：5分钟。2、心理辅导活动

浙江省中小学心理健康教育教师上岗培训一、单项选择题(共16分，每小题2分)（ C ）1、学校心理辅导的最终目标是。A.提高学生的心理素质B.帮助学生认识自我，悦纳自我C.促进学生人格的健全发展D.帮助学生克服心理障碍（B ）2、下列有关心理

浙江省中小学心理健康教育教师上岗培训考试卷总分：考试人姓名：所在单位：联系电话：一、单项选择题(共16分，每小题2分)（C ）1、学校心理辅导的最终目标是。A.提高学生的心理素质B.帮助学生认识自我，悦纳自我C.促进学生人格的健全发展D.帮

申请编号：浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书·申请表申请人：工作单位：申请日期：申请类别：C级资格证书浙江省中小学心理健康教育指导中心编制浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书申请表填写说明一、岗位职责持有C级资格证书的教师可以应聘

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申请编号：浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书·申请表申请人：工作单位：申请日期：申请类别：C级资格证书浙江省中小学心理健康教育指导中心编制以下由省心理健康指导中心填写附录：申请人需递交有关资格证书的复印件清单：1、个人身份证2、教师资

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关于心理健康 c 证的自我分析参考关于心理健康C 证的自我分析参考C证面试官给大家的一些建议：性格气质情绪思维一般老师只需要真实描述就可以了。尽量突出你适合做心理辅导的气质，什么样的性格适合做心理辅导呢写自我分析可以从气质类型入手：经典的四

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中小学心理健康教育C证培训在线作业第二次作业：简答题：1、简要分析从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历了的三个阶段。（8分）答：从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历了的三个阶段（１）调查呼吁阶段。部分

浙江省心理健康教育c证面试题心理健康教育C证面试内容1．自我个性心理分析；2．心理辅导活动课设计。心理健康教育面试题目1如何帮助学生增强自信心？2如何帮助学生正确评价自己？3如何帮助学生适应新的学习环境？4如何帮助学生克服厌学情绪？5如何帮

浙江省心理健康C证面试参考题目22个心理健康教育活动课构思与设计（一）活动内容范围：如何帮助学生增强自信心？请根据所指定的活动内容范围，以自己所在学校的学生为对象，构思与设计一堂心理健康教育活动课，并简述各项设计安排的主要理论依据。时间不超

浙江省心理健康教育教师上岗证C证面试样题中小学生心理辅导个案分析（一）资料：姓名：略性别：女年龄：18 独自来访主述：我是高三的学生，今年毕业，被保送上了大学。别的同学都很羡慕我，说我不要太开心，既没有高考的压力，也没有等待通知的不安。爸爸