《狼》
1、《狼》的作者蒲松龄，是清朝著名文学家，初一年时我们曾学过其文章《山市》，本文选自文言短篇小说集《聊斋志异》。《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的书斋名，“志异”的意思是记述奇异的事。
2．我能用“∕”线为下面两句话画出正确的朗读节奏。
(1)(2)禽兽之变诈／几何哉? ⑶而/两狼之并驱/如故⑷意将/隧入/以攻其后也。⑸后狼止/而前狼/又至
3．文中是怎样写狼的狡猾的？
答：文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”“一狼得骨止……而两狼之并驱如
故”“狼不敢前，眈眈相向”“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中，
意将陵入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”等。
4．屠户的机智表现在哪些地方？
答：文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作表现出来的。
“顾野有麦场……屠乃奔倚其下，弛担持刀。”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中……屠自后断其股，亦毙之。”
5．表现屠户警惕性很高的句子是方欲行，转视积薪后。
最能表现屠户勇敢和一句是：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
6．作者对这件事有什么议论？(或请写出点明全文主旨的句子)
答：“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”
7．请用精练的语言概括本文的故事情节：屠户遇狼、屠户惧狼、屠户御狼和屠户杀狼。8．中心思想，或这个故事给了你哪些启示？
答：写的是一个屠夫杀死两只狼的故事，生动地表现了狼的贪婪、凶恶和狡诈的本性，
嘲讽了恶狼因狡诈而自取灭亡的可笑下场，启发读者对于像狼一样阴险狡诈的恶势力，
不能心存幻想，妥协退让，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
9、你能写几个关于狼的成语么？从中可已看出人们对狼有怎样的认识？在人们的传统观念中，狼的形象代表了什么？
答：狼心狗肺狼狈为奸狼子野心鬼哭狼嚎狼奔豕突。关于狼的成语，没有一个是褒义词。中国人自古就在接受着敌视狼的教育，几乎所有的人都对狼有一种厌恶和憎恨的情绪，邪恶的化身
11、一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句：“如今狼已经越来越少，荒野里尽是人在嗥叫”。你是怎样理解的？
要点：人在大量地破坏生态环境，一些重要物种面临灭绝。我们应加强环保意识，提高环保素质，建立和谐的人与动物相处的环境。
12、“其”字在古汉语中常作代词，指代的内容是根据每句话的意思所决定的本文中指代
A.两狼
B.麦场
C.柴堆
D.屠户
E.半身入垛的狼，指出下列各句中“其”指代什么，将指代的字母写在括号中。
1.屠大窘，恐前后受其敌。（）
2.顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下。（）（）
3.屠自后断其骨，亦毙之。（）
4.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（）（）
答：1.A 2.B C 3.E 4.C D
七年级上册语文《狼》知识点总结 作者：蒲松龄,明末清初人，字留仙，又字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生。现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人，汉族。中年以后一边教书，一边应考，直到71岁才再中，4年后便死去，创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。 聊斋志异》的写作：相传蒲松龄曾摆过一个茶摊，为过往路人提供休息解渴之地，但是路人需要留下一个故事，久而久之，蒲松龄搜集了如此丰富的资料，写成了此书。 《聊斋志异》简介： 《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，在他40岁左右已基本完成，此后不断有所增补和修改。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。 《聊斋志异》有短篇小说491篇。题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。 《聊斋志异》的语言简练，描写细腻，人物形象鲜明，故事情节生动，具有较高的艺术成就。原文： 一屠／晚归，担中／肉尽，止有／剩骨。途中／两狼，缀行／甚远。屠惧，投／以骨。一狼／得骨止，一狼／仍从。复／投之，后狼止／而前狼又至。骨／ 已尽矣，而／两狼之并驱如故。屠大窘，恐／前后受其敌。顾／野有麦场，场主／积薪其中，苫蔽成丘。屠／乃奔倚其下，弛担／持刀。狼／不敢前，眈眈相向。少时，一狼／径去，其一／犬坐于前。久之，目／似瞑，意／暇甚。屠／暴起，以刀／劈狼首，又／数刀毙之。方／欲行，转视／积薪后，一狼／洞其中，意将隧入／以攻其后也。身／已半入，止露／尻尾。屠／自后断其股，亦毙之。乃悟／前狼假寐，盖／以诱敌。狼／亦黠矣，而／顷刻两毙，禽兽之变诈／几何哉？止／增笑耳。 学习课文第一段： 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 止：通“只”，只有。缀：连接，紧跟 甚：很，非常。
一、文学常识填空。本文选自《》，作者是清代文学 家，他的字是，别号，世称先生。上学期我们学过他的一篇文章，题目是《》。 二、解释加粗的词。1 一屠晚归屠：2、缀行甚远缀： 3、而两狼之并驱如故并：故： 4、屠大窘窘： 5、顾野有麦场顾6苫蔽成丘苫蔽：7 、弛担持刀 弛：8、眈眈相向眈眈：9、一狼径去径去： 10、其一犬坐于前犬坐: 11目似瞑，意暇甚瞑: 暇: 12、屠暴起暴: 13 、又数刀毙之毙: 14、一狼洞其中洞: 15、意将隧入以攻其后也隧: 16、止露尻尾尻: 17、狼亦黠矣黠: 18、禽兽之变诈几何哉变诈: 几何: 、解释一词多义现象：1、止①止有剩骨止: ②一狼得骨止止: 2、①意暇甚意: ②意将隧人以攻其后也意: 3、①恐前后受其敌敌: ②盖以诱敌敌: 4、①恐前后受其敌刖：②狼不敢前前: 5、①又数刀毙之之: ②禽兽之变诈几何哉之: ③而两狼之并驱如故之: ④复投之之: 6以①投以骨以: ②以刀劈狼首以: ③意将遂人以攻其后也以: ④盖以诱敌以: ⑤以日始出时去人近以: 7、其①恐前后受其敌其: ②场主积薪其中其: /、 ③屠乃奔倚其下其: ④一狼洞其中其: ⑤意将隧人以攻其后也其: ⑥屠自后断其股其:
8、故①两狼之并驱如故故: ②一年未归，妻跑问其故故: ③故人西辞黄鹤楼故：______ ④故使人问之故： _________ 9、恐①恐前后受敌恐：_____ ②不治将恐深恐：______________ 四、划分朗读音节1、其一犬坐于前2、以刀劈狼首，又数刀毙之。 3、转视积薪后，一狼洞其中 4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 五、阅读全文，完成下列问题。1、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程，揭 露了狼的 ______________ 的本性，赞扬了屠户的__________ ，嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭。 2、文中表现狼“黠”的句子 有：，。 3、文中最能表现屠户勇敢的句子是： 4、表现狼贪得无厌的句子：，。 5、“乃悟前狼假寐”照应上 文，一句。 6第⑤段写的内容从表达方式上看属于，在全文中的作用7、作者发表议论，点明故事主旨的句子 ______________________________ ? __________________________________ 8、这篇文章叙事部分的情节可以概括为：遇狼一( )一( )一杀狼9、写出含下列加粗字的成语 (1)场主积薪其中(2)屠乃奔倚其下 (3)意暇甚(4)乃悟前狼假寐10、说说“投以骨”时，屠夫是怎么想的？ 11、读了《狼》这个故事，你得到什么启示? 狼》参考答案一、《聊斋志异》蒲松龄留仙柳泉居士聊斋《山市》
第30课《狼》综合练习 一、语言积累与运用（27分） 1、给下列加点的字注音（2分） 意暇甚（）屠乃奔倚其下（）乃悟前狼假寐（）狼亦黠矣（） 2、对下列加点字理解有误的一项是（）（3分） A.弛担持刀（放下）意将隧入以攻其后也（从柴草堆中打洞） B.狼亦黠矣（狡猾）一狼洞其中（打洞） C.止增笑耳（只）屠自后断其股（屁股） D.一狼仍从（跟从）恐前后受其敌（胁迫、攻击） 3、对下列各句中加点的“其”字解释有误的一项是（）（3分） A.一狼洞其中（柴草堆） B.屠自后断其股（狼） C.意将隧入以攻其后也（狼） D.场主积薪其中（麦场） 4、下列句子中加点的字与其他三项不同的一项是（）（3分） A.意将隧入以攻其后也 B.一狼洞其中 C.其一犬坐于前 D.一狼径去 5、填空（3分） 《狼》的作者是，字、，号，是代著名文学家，其著名的短篇小说集是《》。 6、列句子划分朗读的节奏（3分） ①禽兽之变诈几何哉。 ②乃悟前狼假寐。 7、翻译下面的句子（6分） ①屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 ②少时，一狼径去，其一犬坐于前。 8、古诗词中有很多关于奉献的句子，请写出两句（4分） ①，。 ②，。 二、整体感悟（15分） 1、请你用精练的语言归纳出本文的主旨。（3分） 2、《狼》一文主要是采用和描写来刻画狼和屠户的形象的。（4分） 3、发挥你的想像，用生动、形象的语言把本文改写成一个小故事，。（100字左右）（8分） 三、课文精彩语段阅读题（20分） 少时，，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴其，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也，身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 1、解释下列句子中加点的字。（4分） ①缀行甚远（）②而两狼之并驱如故（） ③眈眈相向（）④乃悟前狼假寐（） 2、翻译句子。（3分） 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 3、上文是故事的高潮和结局，主要是写。（2分） 4、上文中表现狼狡诈的句子有哪一些？请写出来。（4分） 7、细读选文，用精练的语言概括狼和屠户的特征。（3分） 8、读了《狼》这个故事，你得到哪些启示？（4分）
一名屠户很晚回家，担中的肉卖完了，只剩下骨头。途中有两只狼，紧跟着走了很远。 屠户很害怕，拿骨头扔给狼。一只狼得到骨头停了下来，一只狼仍然跟从。又拿骨头扔给另一只狼，后得到骨头的狼停了下来，可先得到骨头的狼又跟了上来。骨头已经没了，可两只狼像原来一样一起追赶。 屠户很困窘，恐怕前后受到狼的攻击。往旁边看田野里有打麦场，场主将柴草堆积在打麦场中，覆盖成小山似的。屠户于是奔跑过去，放下担子拿起刀子。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。 一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似得蹲坐在前面。过了一会儿，眼睛像闭上了，神情很悠闲。屠户突然跳起，用刀劈狼的头，又连砍几刀将狼杀死。正要走，转过身朝柴草堆后看，一只狼在柴草堆中打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。身子已经进去一半了，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后边砍断了狼的大腿，也杀死了它。这才明白前边那只狼假装睡觉，用来诱惑敌人。 狼虽狡猾，但一会儿两只狼都被砍死了。禽兽的欺骗手段能有多少啊，只是增加笑料罢了。 阅读《狼》完成小题 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后其受敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寤，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 127．对下列句子朗读节奏划分正确的一项是( ) 其一犬坐于前 A．其一犬／坐于前B．其一／犬坐于前 C．其／一犬坐于前D．其一犬坐／于前 128．解释加线词语。 意将隧入（___________）断其股（_________） 一狼洞其中（___________）意暇甚（_________） 129．下列各句对“其”解释有误的一项是（） A．场主积薪其中（麦场）B．一狼洞其中（柴草堆） C．意将隧入以攻其后也（狼）D．屠自后断其股（狼） 130．用现代汉语翻译文言句子。 （1）少时，一狼径去，其一犬坐于前。 （2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 131．选出对课文内容理解正确的一项。（） A．文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。 B．文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。 C．“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。 D．“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
30.《狼》历年中考阅读试题一网打尽：5个试题 1（佛山市·2011）文言文阅读（每题2分，共10分） 阅读下面的文言文，回答第6至10题 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持 刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳! 6.选出加点字解释不正确的一项。 A. 乃悟前狼假寐．（睡觉） B. 屠暴．起（暴躁） C. 屠大窘，恐前后受其敌．（攻击） D. 止．增笑耳（只有） 7.选出下列句子中的“以”与“以．刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项。 A.蒙辞以．军中多务 B.皆刑其长吏，杀之以．应陈涉 C.以．其境过清，不可久居 D.固以．怪之矣 8.选出下列句子翻译正确的一项。 A. 少时，一狼径取，其一犬坐于前（一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面） B. 久之，目似瞑，意暇甚（过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很） C. 途中两狼，缀行甚远（路上遇到两只狼，远远地跟着屠户） D. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻过去从后面对屠户进行攻击） 9.选出对课文内容理解正确的一项。 A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。 B.文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。 C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。 D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
人教版七年级上《狼》专题训练 、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 、填空。 1、本文选自 《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，清 2、 《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的 书房 名，“志”的意思是 记述 “异”指奇异的故事。 三、解释词语及句子： 1、解释词语 担中肉尽 （完） 止有剩骨（仅，只） 缀行甚远（连接、 紧跟） 一狼仍从 （跟从） 屠大窘（处境困迫，为难 ） 顾野有麦场（看， 视） 积薪其中 （柴草） 苫蔽成丘（覆盖、遮盖） 弛担持刀（解除， 卸下） 眈眈相向 （凶狠注视的样子） 目似瞑（闭上眼睛） 数刀毙之（杀死） 意将隧入 （从通道） 断其股（大腿） 一狼洞其中（挖洞） 假寐（睡觉） 狼亦黠矣（狡猾） 盖以诱敌（大概， 原来是） 意暇甚（从容，悠闲） 犬坐于刖（像狗似的） 屠暴起（突然） 2、一词多义: '恐前后受其敌（代词，狼 ） 其 场主积薪其中（代词，麦场） ?以攻其后也（代词，屠户） 屠自后断其股（代词，狼 ） 更多精品文档 学习-----好资料 缀（zhu 1 ） 奔倚（y 丫） ch 1（弛）担持刀 意xi a （暇）甚 窘（ ji eng ） 隧（su 1）入 d m d m （眈）（眈）相向 狼亦xi a （黠）矣 苫蔽（shen ） （ b 1 ） 尻（k ao ）尾 目似m ing （瞑） 假m 召（寐） 代 文学家。 「禽兽之变诈几何哉 Y 之 j 亦毙之 复投之 （结构助词，的） （代词，狼） （代词，狼） 「恐前后受其敌 （名词，前面） 刖I 狼不敢前 （动词，上前） 恐前后受其敌 敌 盖以诱敌 （动词，攻击） （名词，敌人）
狼 一、比较阅读下面篇文言文，完成12～15题。（10分） 【甲】一屠晚归，止增笑耳。 【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自《聊斋志异·牧竖》） 【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。12．下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）（2分） A.两狼之并驱如故．故．令嗥 B.目似瞑，意．暇甚意．甚仓皇 C.狼不敢前．跑号如前．状 D.相去．数十步一狼径去． 13．用现代汉语翻译文中画线的句子。 ①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2分） ②竖下视之，气已绝矣！（2分） 14．比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（）（2分） A．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。 B．甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。 C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。 D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。 15．同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？ 二、阅读:一屠晚归-----------禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 15．解释下面加点的词。（2分） ⑴顾．野有麦场：⑵一狼洞．其中： 16．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分） A．以刀劈狼首先帝不以臣卑鄙 B．其一犬坐于前皆以美于徐公 C．而两狼之并驱如故鸣之而不能通其意 D．屠乃奔倚其下安陵君其许寡人 17．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
班级：姓名：日期： 互动学习目标： 1、掌握重要实词虚词（“之”“其”“以”）的用法和意义。 2、积累文言词汇。 3、能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于 斗争。 4、认识狼的另一面，让学生意识到看待事物应该全面。 互动学习过程： 一、了解作者： 作者，字，号，朝山东人，是我国著名的。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《》。《》是我国著名的文学作品，是短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。郭沫若也曾评价：“写鬼写妖高人一等，刺鬼刺虐入骨三分”。 二、朗读课文，正确停顿并给加点的字注音：（预习后每组两名同学拿学案黑板上展示，看谁记得又快又准） 缀．行( ) 屠大窘．( ) 苫．蔽成丘( ) 弛．担持刀( ) 眈眈 ．．相向( ) 目似瞑．( ) 隧．入( ) 狼亦黠．矣( ) 三、疏通文意并解释加点字的意思：（联系上下文和课文下面注释理解） 止．有剩骨顾．野有麦场一狼得骨止． 狼不敢前．其一犬．坐于前．意．暇甚 意．将隧入恐前后受其敌．盖以诱敌． 四、注意下列特别词类：（细心比较，一定会有收获） 1、一词多义： 其：恐前后受其敌。场主积薪其中。屠乃奔倚其下。 一狼洞其中。意将隧人以攻其后也。屠自后断其股。 其一犬坐于前 之：复投之禽兽之变诈几何哉两狼之并驱如故 久之又数刀毙之 以：投以骨以刀劈狼首 意将遂人以攻其后也盖以诱敌 意：意暇甚意将隧人以攻其后也 敌：恐前后受其敌盖以诱敌 前：恐前后受其敌狼不敢前 2、词性活用 一狼洞其中。意将隧入以攻其后也。其一犬坐于前。 3、通假字止同“” 五、理解课文，思考下列问题：
狼 1.测测你的注音速度。 缀（）行屠大窘（）苫（）蔽眈（）眈黠（） 2.解释句中加点的字的含义。 一狼径去（）屠暴起（）缀行甚远（）自后断其股（） 苫蔽成丘（）目似瞑（）狼亦黠矣（）眈眈相向（） 3.全文叙事部分按其情节可分为四层，即_________________狼、_______________狼、____________狼、____________狼。 4.比较下列加点词的不同含义和用法。 （1）止有剩骨（）一狼得骨止（） （2）恐前后受其敌（）狼不敢前（） （3）屠乃奔倚其下（）乃悟前狼（） （4）意暇甚（）意将隧入以攻其后（） 5.选出下面翻译正确的一项（） A.其一犬坐于前——其中一只狗蹲坐在前面。 B.两狼之并驱如故——两只狼像原来一样一起追赶（他）。 C.屠自后断其股——屠户从后面砍断了狼的屁股。 D.狼不敢前，眈眈相向——狼不敢往前走，和屠户互相瞪着眼看。 6.文中起画龙点睛作用的议论句是__________________
阅读下列文段，回答问题。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 7.从故事情节发展看，选段是故事的____________和____________。主要写的是____________。（用四个字概括） 8.用“/”为下面这句话画出正确的朗读节奏。 其一犬坐于前 9.下列句中“其”字指代对象相同的是（）和（）。 A.恐前后受其敌 B.意将隧入以攻其后也 C.屠乃奔倚其下 D.屠自后断其股 E.场主积薪其中 10.分析下列句中“之”的用法，选出分类正确的一项（） ①复投之，后狼止而前狼又至。 ②而两狼之并驱如故。 ③久之，目似瞑，意暇甚。 ④以刀劈狼首，又数刀毙之。 ⑤禽兽之变诈几何哉？ A.①⑤/②④/③ B.②/①③/④⑤ C.①③/②⑤/④ D.①④/②⑤/③
《狼》各省市中考文言文真题汇编 《狼》 2008眉山市 比较阅读下面篇文言文，完成12～15题。（10分） 【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！ （选自《聊斋志异牧竖》） 【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。 12．下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）（2分） A.两狼之并驱如故故令嗥 B.目似瞑，意暇甚意甚仓皇 C.狼不敢前跑号如前状 D. 相去数十步一狼径去13．用现代汉语翻译文中画线的句子。 ①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2分） ②竖下视之，气已绝矣！（2分） 14．比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（）（2分） A．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。B．甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。 C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。 D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。
《狼》译文 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧随着走了很远。 屠户害怕了，把一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，但是两只狼还像原来一样一起追赶。 屠户处境很困迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看到野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，卸下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。 过了一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里挖洞，想要从通道进入来攻击屠户的后面。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。
狼 [教学目标］ 1．培养学生阅读文言文的能力 2．掌握课文中的一些重要的实词的意义和用法 3．能脱离课本较形象、准确的复述故事情节，朗读和背诵。 4．能独立概括文章的寓意。 [教学重点] 了解文章情节的发展。 [教学难点] 理解它的寓意和意义。 [媒体设计］ 多媒体课件以声音画面渲染气氛，突出教学目标。 [课时安排] 二课时 [教学过程] 一．创设情境，导入新课（简介作者和出处） 1．图片“狼”（远、近观察） 2．蒲松龄，字留仙，清朝山东人，著名的文学家，代表作是短篇小说集《聊斋志异》，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。 二．朗读课文（正字正音） 缀zhuì窘jiǒng苫shàn蔽bì
弛chí眈dān瞑míng 隧suì尻kāo黠xiá 三．合作讨论，疏通文意 四．学生以讲故事的形式复述有关情节 五．回音壁（课文重点词语的理解练习） 六．师生互动探究课文的情节，理解文章的寓意 1“缀行甚远”可看出狼的什么特点? 2请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。 3屠夫急中生智想出了一个什么办法? 4、“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至”体现了狼的什么品性？ 5“并驱如故”可看出狼的什么特点? 6请指出描写屠夫心理的句子 7、他采取了怎样的行动？(原文回答) 8、狼的表现呢? 9请用原文回答 ‘两狼的计谋： 前狼假寐的姿势： 前狼假寐的神态： 前狼假寐的目的： 后狼径去的目的
10请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？ 11请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？ 12、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的? 13、用现代汉语解说这句话的意思？ 14“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？ 七．回顾小结，课文背诵 八．课后作业： 1．收集有关狼的资料，全方位多角度的认识狼，以“我眼中的狼”为题开展交流活动。 2．摘抄有关“狼”的成语并熟记下来。 板书： 遇狼狼：缀行--------狡 ↓ 惧狼屠：投骨--------惧 狼：并驱如故----贪 ↓ 御狼屠：窘恐 倚薪、弛担持刀-----智 ↓ 杀狼前狼：犬坐于前 后狼：径去、洞其中-------黠
《狼》复习题大全（带答案） (重庆市潼南区梓潼中学唐跃全整理) 文学常识积累 1、本文选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代文学家。郭沫若也曾评价《聊斋志异》：“写鬼写妖高人一等，刺鬼刺虐入骨三分” 2、《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，共491篇，多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会现实生活，他称是他的“孤愤之作”。“聊斋”是他的书房名称。“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，它被称为“我国古代短篇小说之王”。 一、通假字 1、止有剩骨止通只 二、古今异义： 1、缀．行甚远古：紧跟今：点缀 2、顾．野有麦场古：回头看，这里指往旁边看今：照顾 3、积薪．其中古：柴草今：薪水 4、一狼径去．古：离开今：与来相对 5、屠暴．起古：突然今：粗暴 6、意．将隧入古：企图今：意思 7、断其股．古：大腿今：屁股 三、一字多义： 1、意：意．暇甚（神情）意．将隧入(企图) 2、前：恐前．后受其敌(前面)狼不敢前．(上前) 其一犬坐于前．(前面) 3、敌：恐前后受其敌．(攻击)盖以诱敌．(敌人) 4、止：止．有剩骨(通“只”) 一狼得骨止．(停止) 5、为：化为．邓林（成为）共工与颛顼争为．帝（做） 6、之：复投之（代骨头）两狼之并驱如故（主谓之间取消句子独立性） 久之（音节助词）又数刀毙之（代指狼） 亦毙之（代指狼）禽兽之变诈几何哉（助词，的） 7、以：以．刀劈狼首（用）投以．骨（把）我以．日始出时去人近（认为） 8、去：一狼径去．（离开）我以日始出时去．人近（距离）相去．数十步（距离） 9、其：恐前后受其．敌（代指狼）屠乃奔倚其．下（代指柴草推） 以攻其．后也（代指屠户）场主积薪其．中（指麦场） 四、词类活用： 1、一屠．晚归(屠夫名作动) 2、恐前后受其敌．(攻击名作动) 3、一狼洞．其中(打洞名作动) 4、其一犬．坐于前(像狗一样名作状) 5、意将隧．入（钻洞名作动） 6、狼不敢前．（上前名作状） 五、重点字词：
（一）比较阅读下面篇文言文，完成12～15题。（10分） 【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳。 【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！ （选自《聊斋志异·牧竖》） 【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。 1．下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）（2分） A.两狼之并驱如故．故．令嗥 B.目似瞑，意．暇甚意．甚仓皇 C.狼不敢前．跑号如前．状 D. 相去．数十步一狼径去．2．用现代汉语翻译文中画线的句子。 ①禽兽之变诈几何哉止增笑耳。（2分） ②竖下视之，气已绝矣！（2分） 3．比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（）（2分） A．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
第30课《狼》内容透析全套（人教新课标初一下）一、课文导读 〔一〕、文体诠释 ?狼?这篇短文，描写了屠户和两只狼搏斗的整个过程，狼在整个故事的进展过程中一直处于主导地位，狼是要紧〝人物〞，而屠户是次要人物。 〔二〕谋篇立意 这那么寓言故事，以狼为主线，通过表达屠户如何战胜狼的故事，表现了狼的贪欲、狡诈和愚蠢凶狠的本性，最后用议论点明了主旨：不管狼多么狡诈阴险，最终都会被机智勇敢的人所战胜。 〔三〕层次划分 全文一共有5个自然段，按照先叙事，后议论的顺序，分为两个部分。 第一部分〔1－4自然段〕：写屠户和狼相斗的故事，是记叙部分。 第二部分〔第5自然段〕：议论，并点明文章主旨。 〔四〕写作特点及借鉴 写作特点 1、专门精巧的构思。故情况节引人入胜，主题突出。这那么寓言只有五个自然段，前面四个自然段高潮迭起，气氛紧张，故事在两狼都被杀死的高潮中终止。文章最后作者进行议论，点明了寓言的寓意。 2、生动、形象的语言。语言简练生动，富有表现力。例如用〝缀行甚远〞〝并驱如故〞，表现狼的贪欲和凶狠；〝目似瞑，意暇甚〞〝洞其中〞，还运用了〝犬坐于前〞的比喻，活灵活现的描写出了狼狡猾的神态；〝顾〞〝奔倚〞〝弛〞〝持〞等，表现屠户丢掉幻想，预备抗击的决心和行动，也表现了他的机智；〝暴起〞〝劈〞〝转视〞〝断〞等词语，表现了屠户的勇敢机智的斗争精神。 借鉴：本文通过行动、神态的描写刻画形象，是我们在以后的阅读和写作中应该借鉴的。文中狼的贪欲、狡猾、凶狠和屠户的机智、勇敢，差不多上通过作者对其行动、神态的刻画来表现的，这种塑造人物的方法值得我们品味、借鉴。 二、课文重点难点疑点导析 〔一〕、重难点句子导析 1、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 导析：这句话以简练的语言写出了狼狡猾、恶毒、凶狠和贪得无厌，同时，〝并驱如故〞也照管了前文的〝缀行甚远〞这句话，使行文严谨。 2、一狼径去，其一犬坐于前。 导析：这句话以凝练的语言写两只狼的动作、行为，到此，紧张的气氛看起来缓和了许多，殊不知这其中却隐含着更大的阴谋！极其形象地表现了狼的阴险、狡诈。 3、久之，目似瞑，意暇甚。 导析：这句话及其生动、形象的刻画出了狼狡猾的本性，使人有身临其境的感受，这一神态极具有困惑性，让人们对狼的本性有了更深的认识。 4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 导析：这句话照管了〝目似瞑，意暇甚〞，是本文的点睛之笔，突出了狼这一形象。 5、方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 导析：此句要紧表达了屠户具有专门高的小心性，同时，也进一步表现了狼的狡猾，前狼〝假寐〞惑敌，后狼打洞，待时机成熟，前后夹击，令人惊奇。 〔二〕重点段落导析
七年级语文《狼》练习题及答案 一、文学常识填空。 本文选自《》，作者是清代文学 家，他的字是，别 号，世称先生。上学期我们学过他的一篇文章，题目是《》。 二、解释加粗的词。 1、一屠晚归屠： 2、缀行甚远缀： 3、而两狼之并驱如故并：故： 4、屠大窘窘： 5、顾野有麦场 顾 6、苫蔽成丘苫蔽： 7、弛担持刀 弛： 8、眈眈相向眈眈：9、一狼径去径去： 10、其一犬坐于前犬坐：11、目似瞑，意暇甚瞑：暇：12、屠暴起暴：13、又数刀毙之 毙： 14、一狼洞其中洞：15、意将隧入以攻其后也隧： 16、止露尻尾尻：17、狼亦黠矣黠： 18、禽兽之变诈几何哉变诈：几何： 三、解释一词多义现象： 1、止①止有剩骨止：＿＿＿＿＿ ②一狼得骨止止：＿＿＿＿＿ 2、意①意暇甚意：＿＿＿＿＿ ②意将隧人以攻其后也意：＿＿＿＿＿ 3、敌①恐前后受其敌敌：＿＿＿＿＿ ②盖以诱敌敌：＿＿＿＿＿
4、前①恐前后受其敌前：＿＿＿＿＿ ②狼不敢前前：＿＿＿＿＿ 5、之①又数刀毙之之：＿＿＿＿＿ ②禽兽之变诈几何哉之：＿＿＿＿＿ ③而两狼之并驱如故之：＿＿＿＿＿ ④复投之之：＿＿＿＿＿ 6、以①投以骨以：＿＿＿＿＿ ②以刀劈狼首以：＿＿＿＿＿ ③意将遂人以攻其后也以：＿＿＿＿＿ ④盖以诱敌以：＿＿＿＿＿ ⑤以日始出时去人近以：＿＿＿＿＿ 7、其①恐前后受其敌其：＿＿＿＿＿ ②场主积薪其中其：＿＿＿＿＿ ③屠乃奔倚其下其：＿＿＿＿＿ ④一狼洞其中其：＿＿＿＿＿ ⑤意将隧人以攻其后也其：＿＿＿＿＿ ⑥屠自后断其股其：＿＿＿＿＿ 8、故①两狼之并驱如故故：＿＿＿＿＿ ②一年未归，妻跑问其故故：＿＿＿＿＿ ③故人西辞黄鹤楼故：＿＿＿＿＿ ④故使人问之故：＿＿＿＿＿ 9、恐①恐前后受敌恐：＿＿＿＿＿ ②不治将恐深恐：＿＿＿＿＿ 四、划分朗读音节 1、其一犬坐于前 2、以刀劈狼首，又数刀毙之。 3、转视积薪后，一狼洞其中 4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 五、阅读全文，完成下列问题。
226．翻译下列句子。 （1）一狼径去，其一犬坐于前。 （2）阳为亲昵，而阴怀不测。 227．甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？ 【答案】 225．（1）闭眼（2）咬（3）确实、的确（4）遗留、留下、招致 226．（1）一只狼径直走开，其中另一只狼象狗似的蹲坐在（屠夫）前面（2）表面上装出亲热的样子，暗中却怀有不可推测的恶意 227．阴险、狡猾、奸诈甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾；乙文主要揭露狼野心不改的本质 【解析】 225．理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“瞑”是“闭眼”；“贻”是多义词，“遗留、留下”的意思。 226．本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。 （1）句中的“径去（径直离开）、犬（像一只狗一样）、于（在）”几个词
是赋分点； （2）句中的“阳（表面上）、而（表转折）、阴（暗地里）、不测（险恶难测的居心）”几个词是赋分点。 227．本题考查对文章内容的理解与分析。在理解文意的基础上，结合文章叙写的具体内容和作者的评价来分析作答。 （1）依据两篇文章中的“狼亦黠矣”和“阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣”可概括狼的共同特征是“阴险、狡猾、奸诈”。 （2）依据“禽兽之变诈几何战？止增笑耳”可以看出，作者主要讥讽嘲笑狼的狡猾；依据乙文中的“狼子野心，信不诬战”“更不止于野心矣”可以看出，作者主要揭露狼子野心、秉性不改的本性。据此理解作答。 【点睛】 在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。 参考译文： （甲）狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似得蹲坐在前面。过了一会儿，眼睛像闭上了，神情很悠闲。屠户突然跳起，用刀劈狼的头，又连砍几刀将狼杀死。正要走，转过身朝柴草堆后看，一只狼在柴草堆中打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。身子已经进去一半了，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后边砍断了狼的大腿，也杀死了它。这才明白前边那只狼假装睡觉，用来诱惑敌人。狼虽狡猾，但一会儿两只狼都被砍死了。禽兽
30 狼 教学目的： 1.掌握生字生词。 2.学习记叙的顺序和结构。 3.理解文章的内容和中心意思。 教学设想： 学生刚刚接触文言文，课堂教学的每一个环节都必须知识引路。教师要清醒地认识文言文阅读的一般规律，从整体到局部，从熟读到理解，从语言形式到思想内容，一步一步地引导学生自己进入学习的领域，从自己的学习实践中逐步掌握文言文阅读的基本方法。 本文篇幅较短，内容并不难懂，但字词、句式难点很多，语言障碍较大，故教学时重点应放在字词句的串讲上。但字词句的解决一点也不能离开语言环境，要从上下文意中去掌握字词的含义。 本文可用两课时进行教学。第一课时初步解决生字生词，以熟悉课文为主；第二课时掌握文章的结构形式和思想内容。教学方法仍以学生的活动为本，教师只能处在引导、点拨的地位。 第一课时 教学要点： 1.朗读课文熟悉课文。 2.参看注解，理解生字生词。 3.复述故事大意。 教学过程： 1.知识导入。 （1）学习文言文和学习现代文不同的地方有两点：一点是由于社会生活的变迁，造成内容的差距、认识的困难；一点是由于语言的演变，造成文字的差异、理解的障碍。这两点又以语言障碍为主。 （2）文言文的语言障碍主要在词和句上，有很多词和句在意义和用法上都和现代文不同，学习时要特别注意这些不同的词句。 （3）文言文阅读的方法最重要的是熟读。开始时参看注解，会认会读；然后就要朗读，读得琅琅上口、滚瓜烂熟才便于理解。 （4）今天学习课文《狼》，就要按照上述的认识和方法来安排教学活动。
2.关于课文。 这篇课文的有关知识要记住这样几点： ①出处。本文节选自《聊斋志异》。 ②作者。蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东人，是我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《聊斋志异》。 ③《聊斋志异》是我国著名的文学作品，是短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。 这一部分主要由教师讲授。 3.认读课文。 （1）教师布置学生自读课文。要求参看注解，划出生字生词；试通文句，弄清内容大意； 小声默读一遍。 （2）学生发问。 除注解以外，文中还有不懂的字词，要求学生当场发问，教师当堂解决。 4.朗读课文。 第一遍：要求读音准确。 第二遍：要求大体顺畅。 第三遍：要求读出语气。 每一遍，教师均有讲评。 5.默读课文，准备复述。 教师给三五分钟让学生再默读识记，要求能大体复述故事情节。 6.复述课文。 找三个学生复述，每一次复述都有不同的要求，教师要作出讲评。 第一次，找中间程度的学生，让他看着课文复述，实际上是对着课文口头翻译，大体译对即可。 第二次，找中间偏上学生，要求对着课文较为准确地翻译。 第三次，找上等程度学生，背着课文复述，要求不遗漏主要情节。 7.掌握生字词。
20 狼 昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，由于他过分“仁慈”，险些丧命，幸亏有农夫的帮助，才转危为安。今日屠户又遇见了中山狼的“后代”，屠户是否从东郭先生身上汲取了教训呢？难道他会重蹈覆辙？狼也许变善良了？ 1.理解、积累文中词语的意义和用法。 2.生动形象地复述故事情节，领悟课文意味深长的寓意及其现实意义，培养阅读文言文的能力。 3.揣摩语言，体会文章的情味，学习本文语言简练生动、在记事基础上发表议论的写法。 第一课时 一、新课导入 同学们，有谁能够说出带“狼”字的成语？(如：狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心等)的确，狼历来是狡诈、残忍、贪婪的代名词，以谈狐说鬼著称的《聊斋志异》中就记录了有关屠户与狼斗智斗勇的三则故事。今天，我们就一同走进短小生动又意味深远的寓言故事，去感受一屠杀两狼的智勇。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.为下列汉字注音。 缀(zhuì) 窘(jiǒng) 苫(shàn) 弛(chí) 眈(dān) 黠(xiá) 瞑(míng) 暇(xiá) 隧(suì) 尻(kāo) 寐(mèi) 少(shǎo)时 2.作者链接 蒲松龄(1640-1715)，清代文学家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉，世称聊斋先生，山东淄川(今淄博)人。 3.作品链接 《聊斋志异》是蒲松龄一生心血的结晶，也是他文学创作的最高成就。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。《聊斋志异》有短篇小说491篇。题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”；郭沫若为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”。 三、自学指导(二)——合作与探究 整体感知 1.读准节奏：朗读时注意下列语句的停顿。 一狼/得骨止，一狼/仍从。复/投之，后狼止/而前狼又至。骨/已尽矣，而/两狼之并驱如故。 少时，一狼/径去，其一/犬坐于前。 一狼/洞其中，意将隧入/以攻其后也。 2.读懂文义，掌握下面加点的文言字词。
一、文学常识填空。本文选自《》，作者是清代文学家，他的字是，别号，世称先生。上学期我们学过他的一篇文章，题目是《》。 二、解释加粗的词。1、一屠晚归屠： 2、缀行甚远缀： 3、而两狼之并驱如故并：故： 4、屠大窘窘： 5、顾野有麦场顾 6、苫蔽成丘苫蔽： 7、弛担持刀弛： 8、眈眈相向眈眈： 9、一狼径去径去： 10、其一犬坐于前犬坐： 11、目似瞑，意暇甚瞑：暇：12、屠暴起暴： 13、又数刀毙之毙： 14、一狼洞其中洞： 15、意将隧入以攻其后也隧： 16、止露尻尾尻： 17、狼亦黠矣黠： 18、禽兽之变诈几何哉变诈：几何： 三、解释一词多义现象：1、止①止有剩骨止：＿②一狼得骨止止：＿ 2、意①意暇甚意：＿＿＿＿＿②意将隧人以攻其后也意：＿＿＿＿ 3、敌①恐前后受其敌敌：＿＿②盖以诱敌敌：＿＿＿＿＿ 4、前①恐前后受其敌前：＿＿＿②狼不敢前前：＿＿＿＿＿ 5、之①又数刀毙之之：＿＿②禽兽之变诈几何哉之：＿＿＿ ③而两狼之并驱如故之：＿＿④复投之之：＿＿＿＿＿ 6、以①投以骨以：＿＿②以刀劈狼首以：＿＿ ③意将遂人以攻其后也以：＿＿＿④盖以诱敌以：＿＿＿＿＿ ⑤以日始出时去人近以：＿＿＿＿＿ 7、其①恐前后受其敌其：＿＿＿②场主积薪其中其：＿＿＿ ③屠乃奔倚其下其：＿＿＿④一狼洞其中其：＿＿＿ ⑤意将隧人以攻其后也其：＿＿＿⑥屠自后断其股其：＿＿＿＿ 8、故①两狼之并驱如故故：＿＿②一年未归，妻跑问其故故：＿＿＿
③故人西辞黄鹤楼故：＿＿＿④故使人问之故：＿＿＿＿＿ 9、恐①恐前后受敌恐：＿＿＿②不治将恐深恐：＿＿＿＿＿ 四、划分朗读音节 1、其一犬坐于前2、以刀劈狼首，又数刀毙之。 3、转视积薪后，一狼洞其中 4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 五、阅读全文，完成下列问题。1、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程，揭露了狼的＿＿＿＿＿＿＿＿的本性，赞扬了屠户的＿＿＿＿＿，嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭。 2、文中表现狼“黠”的句子有：，。 ，。。 3、文中最能表现屠户勇敢的句子是：，， 。 4、表现狼贪得无厌的句子：，。 5、“乃悟前狼假寐”照应上文，一句。 6、第⑤段写的内容从表达方式上看属于，在全文中的作用 是。 7、作者发表议论，点明故事主旨的句子 是，，？ 。 8、这篇文章叙事部分的情节可以概括为：遇狼—（）—（）—杀狼。 9、写出含下列加粗字的成语。 （1）场主积薪其中 (2)屠乃奔倚其下 （3）意暇甚（4）乃悟前狼假寐 10、说说“投以骨”时，屠夫是怎么想的? 11、读了《狼》这个故事，你得到什么启示？ 《狼》参考答案： 一、《聊斋志异》蒲松龄留仙柳泉居士聊斋《山市》