七年级下《狼》试题大全

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时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。

名篇名段名句识记资料积累默写与简答蒲松龄的《狼》：最后一段说"狼亦黠矣"，文中表现了狼的"黠"的地方少时，一狼径去，其一犬坐于前久之，目似瞑，意暇甚意将隧入以攻其后也。

《狼》中议论点题的句子是：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

《狼》阅读测试卷及答案蒲松龄【原文】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两浪之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

【基础知识题】一、给下列画线的字注音。

缀行( ) 大窘( ) 狡黠( ) 苫蔽( ) 眈眈( ) 积薪( ) 弛担( ) 目似瞑( ) 意暇甚( ) 尻尾( ) 假寐( )变诈( )二、填空。

l.本文作者是朝著名的文学家。

课文选自他的集《》。

“聊斋”是作者名，“志异”是的意思。

2.《狼》一文中发表评论，点明主题的句子是________________________。

3. 、请用精练的语言概括本文的故事情节：( )→ 惧狼→ ( )→ ( )4. .写出两个带“狼”字的成语： ________、________。

三、解释下列画线的字。

七年级语文“狼”练习题及答案七年级语文《狼》练题及答案一、文学常识填空。

本文选自《醒世恒言》，作者是清代文学家XXX，他的字是XXX，别号隐君，世称先生。

上学期我们学过他的一篇文章，题目是《红楼梦》。

二、解释加粗的词。

1、一屠晚归屠：一位屠夫晚上回家2、缀行甚远缀：一直跟着往远处走3、而两狼之并驱如故并：两只狼一起跑，像没有改变一样4、屠大窘窘：屠夫非常尴尬5、XXX有麦场顾：看到野外有麦场6、苫蔽成丘苫蔽：用稻草等覆盖成丘7、弛担持刀弛：放下担子，拿着刀8、眈眈相向眈眈：凶恶地对视9、一狼径去径去：一只狼径直走去10、其一犬坐于前犬坐：其中一只狗坐在前面11、目似瞑，意暇甚瞑：眼睛似乎闭着，心思非常空闲12、XXX起暴：屠夫突然起来13、又数刀毙之毙：再用几刀杀死它14、一狼洞其中洞：一只狼跑进了其中一个洞穴15、意将隧入以攻其后也隧：打算从洞里绕到后面攻击它16、XXX：只露出屁股和尾巴17、狼亦XXX：狼也非常狡猾18、禽兽之变诈几何哉变诈：禽兽的变化和欺骗能力到底有多大呢？三、解释一词多义现象：1、止①止有剩骨止：停止，不再有剩余的骨头②一狼得骨止止：停止，停下来吃骨头2、意①意暇甚意：心思空闲②意将隧人以攻其后也意：打算从洞里绕到后面攻击它的意图3、敌①恐前后受其敌敌：敌人②盖以诱敌敌：引诱敌人4、前①恐前后受其敌前：前面②狼不敢前前：向前走5、之①又数刀毙之之：它②禽兽之变诈几何哉之：禽兽的变化和欺骗能力到底有多大呢？③而两狼之并驱如故之：它们④复投之之：再扔它6、以①投以骨以：用骨头扔②以刀劈狼首以：用刀砍狼的脑袋③意将遂人以攻其后也以：打算从洞里绕到后面攻击它的手段④盖以诱敌以：用来引诱敌人⑤以日始出时去人近以：从日出开始离人越来越近7、其①恐前后受其敌其：它的敌人②场主积薪其中其：在其中③XXX奔倚其下其：依靠它的下面逃跑④一狼洞其中其：在其中⑤意将隧人以攻其后也其：打算从洞里绕到后面攻击它的地方⑥屠自后断其股其：屠夫从后面砍断它的腿8、故①两狼之并驱如故故：一如既往地②一年未归，妻跑问其故故：原因③故人西辞黄鹤楼故：故去④故使人问之故：特地让人问它9、恐①恐前后受敌恐：害怕②不治将恐深恐：害怕病情加重四、划分朗读音节1、其一犬坐于前：其一/犬坐于/前2、以刀劈狼首，又数刀毙之：以刀/劈狼/首，又数/刀毙之。

《狼》的试题及答案
1. 《狼》是哪位作家的作品？
A. 鲁迅
B. 老舍
C. 巴金
D. 朱自清
答案：B
2. 在《狼》中，作者通过什么方式来表现狼的狡猾？
A. 直接描述
B. 通过狼的行为
C. 通过其他动物的反应
D. 通过人类的观察
答案：B
3. 《狼》中，狼与羊的互动体现了什么主题？
A. 弱肉强食
B. 团结合作
C. 智慧与勇气
D. 欺骗与背叛
答案：A
4. 作者在《狼》中对狼的描写有什么特点？
A. 凶狠残暴
B. 机智狡猾
C. 忠诚可靠
D. 温顺可爱
答案：B
5. 在《狼》的故事中，狼最终的结局是什么？
A. 被猎人捕杀
B. 被羊群打败
C. 被其他狼驱逐
D. 自然老死
答案：A
6. 《狼》中，狼的行为反映了作者对哪种社会现象的批判？
A. 腐败现象
B. 社会不公
C. 人性的自私
D. 道德的沦丧
答案：C
7. 在《狼》的叙述中，作者使用了哪些修辞手法？
A. 比喻
B. 夸张
C. 拟人
D. 反问
答案：C
8. 《狼》中的狼代表了什么象征意义？
A. 自然界的强者
B. 社会的弱者
C. 人性的贪婪
D. 社会的不公
答案：C
9. 《狼》的故事发生在什么环境中？
A. 森林
B. 草原
C. 城市
D. 乡村
答案：A
10. 作者通过《狼》这个故事想要传达什么信息？
A. 要警惕贪婪的人
B. 要保护自然环境
C. 要团结一致
D. 要尊重生命
答案：A。

《狼》测试题及答案
一、选择题（每题2分，共10分）
1. 《狼》这篇课文中，狼的形象是如何被塑造的？
A. 温顺善良
B. 狡猾凶狠
C. 忠诚勇敢
D. 懦弱胆小
答案：B
2. 文中描述狼的行动时，使用了哪些动词？
A. 走、跑、跳
B. 走、跳、扑
C. 跑、跳、扑
D. 走、跑、扑
答案：C
3. 《狼》这篇课文中，狼最终的结局是什么？
A. 被猎人杀死
B. 被牧羊人赶走
C. 被羊群击败
D. 自然死亡
答案：A
二、填空题（每题2分，共10分）
1. 《狼》这篇课文通过______的故事，揭示了______的本性。

答案：狼；狼凶狠狡猾
2. 文中狼的第一次攻击是______，第二次攻击是______。

答案：扑向羊群；跳过羊圈
3. 狼在攻击羊群时，表现出了______和______的特点。

答案：狡猾；凶狠
三、简答题（每题5分，共10分）
1. 请简述《狼》这篇课文中狼的三次攻击行为。

答案：狼的第一次攻击是扑向羊群，企图捕食羊；第二次攻击是跳过羊圈，企图从高处攻击羊；第三次攻击是假装离开，实则埋伏在羊圈附近，等待机会再次攻击。

2. 《狼》这篇课文通过狼的形象，传达了什么样的道德寓意？
答案：《狼》这篇课文通过狼的形象传达了对恶势力的警惕和对善良与正义的维护。

狼的狡猾和凶狠象征着社会上的恶势力，而最终被猎人杀死的结局则象征着正义终将战胜邪恶。

结束语：通过以上测试题及答案，我们对《狼》这篇课文的内容和深层含义有了更深入的理解。

希望同学们能够从中吸取教训，提高自我保护意识，同时培养正义感和勇气。

七年级语文下册《狼》练习新人教版一、通假字1、止有剩骨止通只二、古今异义：1、缀．行甚远古：紧跟今：点缀2、顾．野有麦场古：回头看，这里指往旁边看今：照顾3、积薪．其中古：柴草今：薪水4、一狼径去．古：离开今：与来相对5、屠暴．起古：突然今：粗暴6、意．将隧入古：企图今：意思7、断其股．古：大腿今：屁股8、与日逐走．古：跑今：行走9、饮于河．、渭古：特指黄河今：河流10、地维．绝古：绳子今：维持三、一字多义：1、意：意．暇甚（神情）意．将隧入(企图)2、前：恐前．后受其敌(前面) 狼不敢前．(上前)其一犬坐于前．(前面)3、敌：恐前后受其敌．(攻击) 盖以诱敌．(敌人)4、止：止．有剩骨(通“只”) 一狼得骨止．(停止)5、为：化为．邓林（成为）共工与颛顼争为．帝（做）6、之：复投之（代骨头）两狼之并驱如故（主谓之间取消句子独立性）久之（音节助词）又数刀毙之（代指狼）亦毙之（代指狼）禽兽之变诈几何哉（助词，的）以：以．刀劈狼首（用）投以．骨（把）我以．日始出时去人近（认为）去：一狼径去．（离开）我以日始出时去．人近（距离）相去．数十步（距离）其：恐前后受其．敌（代指狼）屠乃奔倚其．下（代指柴草推）以攻其．后也（代指屠户）场主积薪其．中（指麦场）四、词类活用：1、一屠．晚归(屠夫名作动)2、恐前后受其敌．(攻击名作动)3、一狼洞．其中(打洞名作动)4、其一犬．坐于前(像狗一样名作状)5、意将隧．入（钻洞名作动）6、狼不敢前．（上前名作状）7、北．饮大泽（向北 名作状） 8、天倾西北（向西北 名作状）9、地不满东南（向东南 名作状） 10、道．渴而死（在半路 名作状） 五、重点字词：1、夸父与日逐走（竞跑，赛跑）2、入日（追赶到太阳落下的地方）3、北饮大泽（大湖）4、道渴而死（在半路因口渴而死）5、河、渭不足．（满足）6、未至．（到）7、怒而触．（碰、撞）8、昔者 （从前）9、地维绝．．（绳子）（断） 10、水潦．．尘埃归．焉（积水）（尘土）（汇集）11、缀．行甚远（紧跟着走了很远）（紧跟） 12、投以．骨（把） 13、一狼仍从．（跟从） 14、一狼得骨止．（停止） 15、两狼之并．驱如故．（两只狼像原来一样一起追赶）（一起）（旧、原来）16、屠大窘．（困窘，处境危急） 17、恐前后受其敌．（胁迫、攻击）18、顾．野有麦场（回头看，这里指往旁边看） 19、积薪其中（堆积柴草）20、苫蔽成丘（覆盖成小山似的）（覆盖、遮蔽）21、弛．担持刀（这里指卸下）相向（瞪眼朝着屠户）（注视的样子）23、少时（一22、眈眈．．会儿）24、一狼径去（径直离开）25、目似瞑．（闭眼）26、犬坐于前（像狗似的蹲坐在前面）27、久之（过了一会儿）甚（神情很悠闲）（神情、态度）（空闲）29、屠暴．28、意暇．．起（突然）中（在其中打洞）（打洞）30、亦毙．之（杀死）31、一狼洞其．．（柴草堆）32、意．将隧．入（企图）（从柴草堆中打洞）33、止露尻．尾（屁股）34、乃悟前狼假寐（假装睡觉）35、盖．以诱敌（原来是）36、狼亦黠．矣（狡猾）37、顷刻两毙（一会儿）38、禽兽之变诈几何哉（禽兽的欺骗手段能有多少啊）（作假、欺．．骗）（能有多少）39、止增笑耳．（只是增加笑料罢了）（罢了）六、翻译句子★1、少时，一狼径去，其一犬坐于前。

《狼》的复习题及答案一、选择题1. 《狼》一文中，狼群最终被击败的原因是什么？A. 狼群内部发生内斗B. 狼群被猎人的陷阱所困C. 狼群因缺乏食物而饿死D. 狼群被牧羊人和猎狗联合击败答案：D2. 在《狼》的故事中，牧羊人采取了哪些措施来保护羊群？A. 仅依靠猎狗B. 仅依靠牧羊犬C. 仅依靠牧羊人的机智D. 牧羊人、猎狗和牧羊犬的联合行动答案：D3. 《狼》中描述的狼群数量是多少？A. 两只B. 三只C. 四只D. 五只答案：A二、填空题1. 在《狼》的故事中，牧羊人首先利用______来引诱狼群，然后利用______来保护羊群。

答案：猎狗，牧羊犬2. 故事中，狼群最终被击败的地点是在______。

答案：羊圈附近三、简答题1. 请简述《狼》中牧羊人是如何智斗狼群的。

答案：牧羊人首先利用猎狗引诱狼群，使狼群分散注意力。

随后，牧羊人利用牧羊犬和猎狗的联合行动，成功地保护了羊群，并最终击败了狼群。

2. 《狼》这个故事给我们的启示是什么？答案：这个故事告诉我们，面对困难和挑战时，智慧和团结合作是战胜敌人的关键。

通过机智的策略和团队的协作，可以有效地克服看似强大的对手。

四、论述题1. 分析《狼》中狼群失败的原因，并讨论这个故事对现代社会的启示。

答案：狼群在《狼》中失败的原因主要有两点：一是狼群内部缺乏有效的沟通和协作，导致行动分散，无法形成有效的攻击力量；二是狼群低估了牧羊人和猎狗、牧羊犬的联合防御能力。

这个故事对现代社会的启示在于，无论是个人还是团队，在面对挑战时，都需要具备良好的沟通和协作能力，以及对对手能力的准确评估。

只有通过智慧和团队的力量，才能在竞争中取得胜利。

《狼》的练习题狼是一种令人神秘而敬畏的动物，身上散发着野性的力量，它们聪明、狡猾，具有强大的捕食能力。

同时，狼也是群居动物，凭借着紧密的合作与默契，能够克服各种困难，并且在严酷的自然环境中生存下来。

在人类文化中，狼既象征着勇敢和坚韧，又代表着精神的自由和狂野。

下面是一些关于狼的练习题供大家思考和验证自己对狼的了解程度。

1. 狼的种类：狼属于哺乳动物的一种，全球分布较广，适应能力强。

请列举目前已知的狼的种类及其分布地区。

2. 狼的特征：狼体型适中，外形与狗相似，但却更为魁梧。

请描述狼的外貌特征，并说明狼是如何利用这些特征进行捕食和生存的。

3. 狼的社会结构：狼是群居动物，它们组成了一个清晰的社会结构。

请简要描述狼的社会结构，并解释为什么狼要形成这样的社会结构。

4. 狼的繁殖行为：狼每年都会经历一次繁殖季节，狼群中的配偶会通过一系列的行为表达自己的愿意和吸引力。

请详细介绍狼的繁殖行为和狼子诞生后的生活状态。

5. 狼的食性：狼属于肉食动物，它们以猎物为食。

请列举几种狼常见的猎物，并描述狼是如何捕猎并狩猎技巧。

6. 狼与人类的关系：由于狼的神秘和强大，与人类的关系一直存在着争议和纠纷。

请探讨一下狼与人类之间的关系，包括历史上的相处和现代社会中的冲突。

7. 保护狼的意义：狼在生态系统中扮演着重要的角色，它们是自然界的调控者。

请详细阐述保护狼种群的重要性，并介绍一些当前保护狼的措施和行动。

8. 狼的文化象征：狼在各种文化中都扮演着特殊的角色，被赋予了丰富的象征意义。

请挑选一个文化，描述一下狼在该文化中的象征意义，并解释为何狼成为该文化的象征。

狼作为一种神奇的生物，在人类心中留下了深刻的印象。

通过对狼的练习题的探索和思考，我们可以更加全面地了解狼的生态特征、行为习性，以及与人类之间的关系。

同时，也能够意识到保护狼种群的重要性，与自然和谐相处的价值。

让我们一起走进狼的世界，领略它们的独特魅力。

人教版七年级语文下册30《狼》同步练习（基础+能力）（试题+解析）30 狼同步练习（基础+能力）（试题+解析）1.解释下面各句中加点词语的意思。

（1）缀．行甚远（）（2）投以．骨（）（3）一狼洞．其中（）（4）目似瞑．（）（5）其一犬．坐于前（）（6）屠大窘．（）（7）而两狼之并．驱如故（）（8）狼亦黠．矣（）答案：（1）紧跟（2）把（3）打洞（4）闭眼（5）像狗一样（6）困窘，处境危急（7）一起（8）狡猾2.翻译下列句子。

（1）复投之，后狼止而前狼又至。

译文：______________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____（2）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

译文：______________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____（3）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

译文：__________________________________________________________________答案：（1）屠户又朝狼扔骨头，后得到骨头的那只停了下来，但先前得到骨头的那只狼又赶到了。

（2）（屠户）往旁边看，看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山似的。

（3）（屠夫）这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。

3.下列朗读语句停顿不正确的一项是（）A.屠/自后/断其股B.场主/积薪/其中C.禽兽/之变诈/几何哉D.后狼/止而前狼/又至【解析】选D。

正确停顿应为：后狼止/而前狼/又至。

30课《狼》同步练习一、基础攻坚（一）作家作品及文言字词。

1．《狼》的作者是___________，本文选自《__________》答案：蒲松龄|《聊斋志异》解析：《狼》的作者是蒲松龄，本文选自《聊斋志异》。

点评：这是一道考查作家作品的题目，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的基本情况，这就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。

注意蒲松龄三个字的书写。

2．作家作品填空。

蒲松龄，字留仙，别号（）居士，他创作的短篇小说集《》。

“聊斋”是他的（）名，“志”是（）的意思，“异”指（）的故事。

郭沫若称赞蒲松龄作品“，。

”答案：柳泉居士|聊斋志异|书屋（书斋）|记述|奇异的故事|写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。

解析：此题考查学生对蒲松龄的相关作家作品的掌握情况，要求学生在课下牢记其相关作家作品。

点评：这是一道考查作家作品的题目，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的基本情况，这就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。

3．下列加点字的意义和用法．．．．．不同的一项是（）A．久之．，目似瞑 B．与厅室之．东北角施八尺屏障又数刀毙之．蜀之．鄙有二僧C．吾欲之．南海，何如？ D．恐前后受其．敌送杜少府之．任蜀州屠自后断其．股答案：A解析：A项中的“之”解释为：虚词，无实义；代词。

B项中的“之”解释为：的。

C项中的“之”解释为：到。

D项中的“其”解释为：代词，狼。

点评：先要大致了解全文内容，结合古文积累，弄清例各句中字词的意思，进行比较，可用排除法。

4．下面加点词的意思相同的一项是（）A．屠乃奔倚其．下一狼洞其．中 B．恐前后受其敌．盖以诱敌．C．意．暇甚意．将隧入以攻其后也 D．又数刀毙之．久之．答案：A解析：B句“敌”一为“攻击”一为“敌人”，C句中“意”一为“神态”一为“想”，D 句“之”一为“它”另一个无义，A句中的“其”都为代词，代柴堆，故选A。

点评：先要大致了解全文内容，结合古文积累，弄清例各句中字词的意思，进行比较，可用排除法。

第30课《狼》综合练习一、语言积累与运用(27分)1、给下列加点的字注音(2分)意暇甚( ) 屠乃奔倚其下( ) 乃悟前狼假寐( ) 狼亦黠矣( )2、对下列加点字理解有误的一项是( )(3分)A.弛担持刀(放下) 意将隧入以攻其后也(从柴草堆中打洞)B.狼亦黠矣(狡猾) 一狼洞其中(打洞)C.止增笑耳(只) 屠自后断其股(屁股)D.一狼仍从(跟从) 恐前后受其敌(胁迫、攻击)3、对下列各句中加点的“其”字解释有误的一项是( )(3分)A.一狼洞其中(柴草堆)B.屠自后断其股(狼)C.意将隧入以攻其后也(狼)D.场主积薪其中(麦场)4、下列句子中加点的字与其他三项不同的一项是( )(3分)A.意将隧入以攻其后也B.一狼洞其中C.其一犬坐于前D.一狼径去5、填空(3分)《狼》的作者是，字、，号，是代著名文学家，其著名的短篇小说集是《》。

6、列句子划分朗读的节奏(3分)①禽兽之变诈几何哉。

②乃悟前狼假寐。

7、翻译下面的句子(6分)①屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

②少时，一狼径去，其一犬坐于前。

8、古诗词中有很多关于奉献的句子，请写出两句(4分)①，。

②，。

二、整体感悟(15分)1、请你用精练的语言归纳出本文的主旨。

(3分)2、《狼》一文主要是采用和描写来刻画狼和屠户的形象的。

(4分)3、发挥你的想像，用生动、形象的语言把本文改写成一个小故事，。

(100字左右)(8分)三、课文精彩语段阅读题(20分)少时，，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴其，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也，身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

1、解释下列句子中加点的字。

(4分)①缀行甚远( ) ②而两狼之并驱如故( )③眈眈相向( ) ④乃悟前狼假寐( )2、翻译句子。

(3分)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

3、上文是故事的高潮和结局，主要是写。

(2分)4、上文中表现狼狡诈的句子有哪一些？请写出来。

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训练·达标检测一、双基积累1.解释下列句中加点的字。

(1)顾．野有麦场( )(2)其一犬．坐于前( )(3)缀．行甚远( )(4)意将隧．入以攻其后也( )(5)一狼径去．( )(6)屠暴．起( )(7)弛．担持刀( )(8)一狼仍从．( )(9)一狼洞．其中( )(10)狼亦黠．矣( )2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)两狼之并驱如故。

译文:(2)复投之,后狼止而前狼又至。

译文:(3)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

译文:(4)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

译文:3.下列朗读语句停顿不正确的一项是( )A.后狼/止而前狼/又至B.屠/自后/断其股C.场主/积薪/其中D.禽兽/之变诈/几何哉4.文学常识填空。

本文作者蒲松龄,字留仙,号,世称,山东淄川人,代著名文学家。

用二十年时间写成了文言短篇小说集《》。

5.故事中的屠夫是一个怎样的形象?答:6.文章结尾一段的议论有什么作用?答:二、课内阅读(2018·南昌中考)阅读《狼》,回答7～11题。

7.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )其一犬坐于前A.其一犬/坐于前B.其一/犬坐于前C.其/一犬坐于前D.其一犬坐/于前8.解释下列句中加点的词。

(1)恐前后受其敌．( )(2)屠自后断其股．( )9.翻译下面句子。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

译文:10.在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?答:11.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么。

答:三、美文品析(2018·湖州中考)阅读下文,完成12～14题。

猫号刘元卿①齐奄②家畜一猫,自奇之,号于人曰“虎猫”。

客说之曰:“虎诚猛,不如龙之神也,请更名曰‘龙猫’。

”又客说之曰:“龙固神于虎也,龙升天须浮云,云其尚③于龙乎?不如名曰‘云’。

”又客说之曰:“云霭蔽天,风倏散之,云故不敌风也,请更名曰‘风’。

第30课《狼》训练一一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

缀（）窘（）苫蔽（）（）奔倚（）数刀毙之（）（）隧（）入尻（）尾chí（）担持刀dān dān（）（）相向目似míng（）意xiá（）甚狼亦xiá（）矣假miè（）二、填空。

1、《狼》的作者，使朝著名文学家，初一年时我们曾学过其文章《》，本文选自文言短篇小说集《》。

2、《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的名，“志异”的意思是。

3、请写出点明全文主旨的句子：4、请用精练的语言概括本文的故事情节：（）→惧狼→（）→（）三、解下列加点字的意思。

（1）之：①而两狼之并驱如故（）②屠自后断其股，亦毙之（）③久之，目似暝，意暇甚。

（）④又数刀毙之（）⑤禽兽之变诈几何哉（）（2）敌：①恐前后受其攻（）②盖以诱敌（）（3）止：①一狼得骨止（）②止增笑耳（）（4）意：①目似瞑，意暇甚（）②意将隧以攻其后也（）（5）前：①恐前后受其攻（）②狼不敢前（）四、用“/”标示下列句中的语音停顿。

1、后狼止而前狼又至2、其一犬坐于前3、禽兽之变诈几何哉训练二一、阅读课文1、2、3段，完成文后问题。

1、联系全文，段⑴是故事的，主要写；段⑵⑶是故事的，主要写。

2、请选出下列各句中含有通假字的一句（）A、一狼得骨止,一狼仍从B、屠乃奔倚其下，驰担持刀C、担中肉尽，止有剩骨D、狼不敢前，眈眈相向3、翻译下列句子。

⑴途中两狼，缀行甚远⑵骨已尽矣，而两狼之并驱如故⑶顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘4、“投以骨”的正常语序应该为，屠户这样做的目的是。

5、“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化？二、阅读下面的选文，完成文后问题。

狼施威狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”猪曰“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。

”狐曰：“我之皮，能衣被苍生（造福百姓），如何言无功？若汝则无功耳。

”猪曰：“我之肉，能供人果腹．．，如何言无功？”羊贸贸然（莽莽撞撞地）来，曰：“汝等不必争，我能兼二者之长．，又当如何？”语未竟．，狼突如其来，尽扑杀而食之。

七年级语文（下）《狼》练习题及参考答案一、文学常识填空。

本文选自《》，作者是清代文学家，他的字是，别号，世称先生。

上学期我们学过他的一篇文章，题目是《》。

二、解释加粗的词。

1、一屠晚归屠：2、缀行甚远缀：3、而两狼之并驱如故并：故：4、屠大窘窘：5、顾野有麦场顾6、苫蔽成丘苫蔽：7、弛担持刀弛：8、眈眈相向眈眈： 9、一狼径去径去：10、其一犬坐于前犬坐：11、目似瞑，意暇甚瞑：暇：12、屠暴起暴： 13、又数刀毙之毙：14、一狼洞其中洞： 15、意将隧入以攻其后也隧：16、止露尻尾尻： 17、狼亦黠矣黠：18、禽兽之变诈几何哉变诈：几何：三、解释一词多义现象：1、止①止有剩骨止：＿＿＿＿＿②一狼得骨止止：＿＿＿＿＿2、意①意暇甚意：＿＿＿＿＿②意将隧人以攻其后也意：＿＿＿＿＿3、敌①恐前后受其敌敌：＿＿＿＿＿②盖以诱敌敌：＿＿＿＿＿4、前①恐前后受其敌前：＿＿＿＿＿②狼不敢前前：＿＿＿＿＿5、之①又数刀毙之之：＿＿＿＿＿②禽兽之变诈几何哉之：＿＿＿＿＿③而两狼之并驱如故之：＿＿＿＿＿④复投之之：＿＿＿＿＿6、以①投以骨以：＿＿＿＿＿②以刀劈狼首以：＿＿＿＿＿③意将遂人以攻其后也以：＿＿＿＿＿④盖以诱敌以：＿＿＿＿＿⑤以日始出时去人近以：＿＿＿＿＿7、其①恐前后受其敌其：＿＿＿＿＿②场主积薪其中其：＿＿＿＿＿③屠乃奔倚其下其：＿＿＿＿＿④一狼洞其中其：＿＿＿＿＿⑤意将隧人以攻其后也其：＿＿＿＿＿⑥屠自后断其股其：＿＿＿＿＿8、故①两狼之并驱如故故：＿＿＿＿＿②一年未归，妻跑问其故故：＿＿＿＿＿③故人西辞黄鹤楼故：＿＿＿＿＿④故使人问之故：＿＿＿＿＿9、恐①恐前后受敌恐：＿＿＿＿＿②不治将恐深恐：＿＿＿＿＿四、划分朗读音节1、其一犬坐于前2、以刀劈狼首，又数刀毙之。

3、转视积薪后，一狼洞其中4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

五、阅读全文，完成下列问题。

1、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程，揭露了狼的＿＿＿＿＿＿＿＿的本性，赞扬了屠户的＿＿＿＿＿，嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭。

《狼》的作者是________朝的著名文学家________，本文选自《________》这部著名的文言小说集。

2．给下列加点的字注音狼亦黠矣________ 苫蔽成丘________ 屠乃奔倚其下________屠大窘________ 目似瞑________ 眈眈相向________缀行甚远________ 乃悟前狼假寐________ 意将隧入以攻其后________3．解释下列多义词止：止有剩骨________一狼得骨止________前：狼不敢前________其一犬坐于前________意：意暇甚________意将隧入________敌：恐前后受其敌________盖以诱敌________4．说说下列“其”字各指代什么①恐前后受其敌（）②场主积薪其中（）③屠乃奔倚其下（）④一狼洞其中（）⑤意将隧入以攻其后也（）⑥屠自后断其股（）5．解释下列加点的字屠自后断其股（）弛担持刀（）其一犬坐于前（）止露尻尾（）一狼洞其中（）意将隧入（）一狼径去（）乃悟前狼假寐（）而两狼之并驱如故（）屠暴起，以刀劈狼首（）屠大窘（）狼亦黠矣（）6．翻译下列句子①而两狼之并驱如故。

1．___________________________②其一犬坐于前。

___________________________③意将隧入以攻其后也。

___________________________④屠乃奔倚其下，弛担持刀。

___________________________⑤屠自后断其股，亦毙之。

___________________________ ⑥狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

___________________________。

七年级语文《狼》练习题、解释下列句中加点的字1、止有剩骨( ( )2、缀行甚远( )3、一狼仍从( ( )4、并驱如故( )5、并驱如故( ( )6、屠大窘( )7、前后受其敌 ( ( ) 8、顾野有麦场 ( )9、积薪其中( ( ) 10、苫蔽成丘 ( )11、弛担持刀 ( ( ) 12、投以骨( )13、眈眈相向 ( ( ) 14、少时( )15、一狼径去 ( ( ) 16、犬坐于前 ( )17、目似瞑( ( ) 18、屠暴起( )19、意暇甚( ( ) 20、意暇甚( )21、方欲行( ( ) 22、一狼洞其中( )23、意将隧入 ( ( ) 24、止露尻尾 ( )25、自后断其股( ) 26、乃悟前狼 ( )27、前狼假寐 ( ( ) 28、盖以诱敌 ( )29、狼亦黠矣 ( ( ) 30、变诈几何哉( )二、解释词语1、久之，目似瞑( )又数刀毙之( )而两狼之并驱如故( )禽兽之变诈几何哉( )2、止有剩骨( )一狼得骨止( )3、恐前后受其敌( )盖以诱敌( )三、翻译下列句子1、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

2、少时，一狼径去，其一犬坐于前。

3、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

4、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

四、文学常识本文作者 ( ) ，他是( )朝著名的文学家，其代表作《是一部 ( )。

五、阅读理解） 。

也告诉我们这样一个道理： （ ）2、结合文中描写屠夫和狼的语句分析两者的特点： 屠夫：狼：3、最后一段在文中的作用是：4、“骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

”说明了什么？5、本文的主人公是屠户还是狼？6、 请用精练的语言概括本文的故事情节：（ ）7 惧狼 T （ ）T （ ）7、请写出点明全文主旨的句子：&联系全文，段⑴是故事的（），主要写（）；段⑵⑶是故事的 （），主要写（）9、 “投以骨”的正常语序应该为，屠户这样做的目的是10、 “屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化？屠夫的（）。

《狼》课后作业一、语言积累与运用（27分）1、给下列加点的字注音（2分）意暇甚（）屠乃奔倚其下（）乃悟前狼假寐（）狼亦黠矣（）．．．．2、对下列加点字理解有误的一项是（）（3分）A.弛担持刀（放下）意将隧入以攻其后也（从柴草堆中打洞）．．B.狼亦黠矣（狡猾）一狼洞其中（打洞）．．C.止增笑耳（只）屠自后断其股（屁股）．．D.一狼仍从（跟从）恐前后受其敌（胁迫、攻击）．．3、对下列各句中加点的“其”字解释有误的一项是（）（3分）A.一狼洞其中（柴草堆）B.屠自后断其股（狼）．．C.意将隧入以攻其后也（狼）D.场主积薪其中（麦场）．．4、下列句子中加点的字与其他三项不同的一项是（）（3分）A.意将隧入以攻其后也B.一狼洞其中．．C.其一犬坐于前D.一狼径去．．5、填空（3分）《狼》的作者是，字、，号，是代著名文学家，其著名的短篇小说集是《》。

6、列句子划分朗读的节奏（3分）①禽兽之变诈几何哉。

②乃悟前狼假寐。

7、翻译下面的句子（6分）①屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

②少时，一狼径去，其一犬坐于前。

8、古诗词中有很多关于奉献的句子，请写出两句（4分）①，。

②，。

二、整体感悟（15分）1、请你用精练的语言归纳出本文的主旨。

（3分）2、《狼》一文主要是采用和描写来刻画狼和屠户的形象的。

（4分）一、语言积累与运用（27分）1、给下列加点的字注音（2分）意暇甚（）屠乃奔倚其下（）乃悟前狼假寐（）狼亦黠矣（）．．．．2、对下列加点字理解有误的一项是（）（3分）A.弛担持刀（放下）意将隧入以攻其后也（从柴草堆中打洞）．．B.狼亦黠矣（狡猾）一狼洞其中（打洞）．．C.止增笑耳（只）屠自后断其股（屁股）．．D.一狼仍从（跟从）恐前后受其敌（胁迫、攻击）．．3、对下列各句中加点的“其”字解释有误的一项是（）（3分）A.一狼洞其中（柴草堆）B.屠自后断其股（狼）．．C.意将隧入以攻其后也（狼）D.场主积薪其中（麦场）．．4、下列句子中加点的字与其他三项不同的一项是（）（3分）A.意将隧入以攻其后也B.一狼洞其中．．C.其一犬坐于前D.一狼径去．．5、填空（3分）《狼》的作者是，字、，号，是代著名文学家，其著名的短篇小说集是《》。