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密 学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第七单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、基础训练营（50分）1.用“√”给句中加点字词选择正确的读音。
（4分） （1）蜀中有杜处士，好．（h ǎo h ào ）书画，所宝以百数．（sh ǔ sh ù）。
（2）小姑娘纳．（n à n èi ）鞋底的动作戛．（ji ā ji á）然而止，原来是针刺了手。
（3）这首曲．（q ū q ǔ）子多难弹哪．（n ǎ n ɑ）！ （4）她尴尬．．（ɡān ɡà ɡān ɡā）地一笑说：“入场券．（ju àn qu àn ）太贵了，我……我买不起。
” 2.读拼音，写词语。
（8分）3.选字组词。
（6分）鞋 勒 勤 皮（ ） 勾（ ） （ ）劳 盲 育 肓 教（ ） （ ）目 病入膏（ ） 哉 裁 截 （ ）衣 善（ ） （ ）止 曝 爆 瀑 （ ）发 一（ ）十寒 （ ）布 4.在括号里填上恰当的词语。
（6分）（ ）的大海 （ ）的琴声 （ ）的月光 （ ）地发现 （ ）地散步 （ ）地弹奏 5.先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中的括号里。
（10分）余音绕（ ） 妙（ ）生（ ） 天（ ）之音 画龙点（ ） （ ）妙（ ）肖 笔走龙（ ） 行云（ ）水 轻歌（ ）舞 （ ）（ ）如生 黄钟大（ ） 巧夺天（ ） 高（ ）流（ ） （1）公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（ ）。
（2）徐悲鸿画的骏马（ ）。
（3）今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（ ），听后有（ ）三日不绝之感。
6.根据意思，写出对应的句子。
（8分）（1）弹得好啊，像大山一样高峻。
_____________________________________________________ （2）伯牙将琴摔破，把弦扯断，终身不再弹琴。
部编语文六年级语文上册全册试卷及答案一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．阅读与欣赏灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。
8点30分，装满乘客的地铁缓缓启动，向下一个站点驶去。
②当列车行驶到两个站点中间地段时，突然一片漆黑，车也慢慢停下来。
车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。
有人大声骂司机：“真是个笨蛋！”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物。
”③司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系。
”司机在黑暗中摸出手机，拔完号码后没有任何信号。
④这是一次意外停电，波及全市。
始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了，通信中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。
地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。
有人用打火机照亮，得到片刻的安慰。
女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。
有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼的。
”有人说：“我与客商约好，签一份金额为300万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。
”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。
”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来。
哭声、骂声、叹息声不绝于耳。
有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。
”⑤突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了！”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。
大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。
⑥不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药……”旁边的人就问：“谁有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。
终于有人说：“我有。
”接下来就听到急急忙忙的翻找声。
⑦“找到了！找到了！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人。
没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。
⑧“唉呀！”一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。
统（部）编语文六年级上册期末测试卷(一)时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(39分)1．用“____”给加点字选择正确的读音。
(6分)强．(qiǎng qiáng)迫模．(mómú)样倒．(dǎo dào)映晕．(yùn yūn)车提供．(gòng gōng) 内蒙．(měng méng)古2．读拼音，写词语。
(8分)3．下列句子都有两个错别字，请用横线画出来，并改正在括号中。
(8分)(1)边源都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色陷。
()()(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。
()()(3)我一边想，一边在屋里走来走去，带上雨帽，又抖抖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。
()()(4)徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。
()()4．用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。
(4分)(1)全神贯．注A．连贯。
B．贯通。
(2)居高临．下A．从高处往下看。
B．来到。
(3)一筹．莫展A．筹划。
B．计策；办法。
(4)一望无际．A．彼此之间。
B．靠边的或分界的地方。
5．下面句子中加点词使用不恰当的一项是()(2分)A．游客们常常为此陶醉不已，流连忘返．．．．。
B．我囫囵吞枣．．．．地吃完饭，马上风尘仆仆地往学校走。
C．“十一”长假，街上车水马龙．．．．，游人络绎不绝。
D．把沈雁冰的笔名说成是老舍，这不是张冠李戴．．．．是什么？6．判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(3分)(1)“他像一座山。
”这是一个比喻句，把“他”比作“一座山。
”()(2)“这些木雕艺术品太美了，真是________。
”横线处可以填入“余音绕梁”。
()(3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
”句中的破折号的作用是解释说明。
()7．按要求完成句子练习。
(8分)(1)我们只有一个地球。
我们要保护地球。
备课素材【教材分析】《京剧趣谈》选入教材本单元，旨在使学生感悟艺术的高妙，受到美的熏陶。
课文分两部分，作者的编写意图是想通过这两方面的介绍使学生对京剧这门艺术有一些了解。
第一部分《马鞭》是为了向学生介绍京剧表演中利用虚拟的道具来表现真实生活的特点；第二部分《亮相》是为了向学生介绍双方打斗场面的表现手法。
文章语言严谨，生动有趣，说理清楚，可读性强。
【作者介绍】徐城北，戏曲研究所研究员，1942年10月20日生于重庆，长于北京，肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。
曾在新疆和河北工作了15年，“文革”当中被迫在全国游走了22个省。
粉碎“四人帮”后专业归口，调回首都，在中国京剧院担任编剧，后转入学术研究，曾任该院研究部主任。
中国作家协会会员、北京大学兼职教授。
主要成果：多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。
著有《梅兰芳与20世纪》、《京剧与中国文化》、等各类著作共40余册。
经常进入戏曲实践和民俗背景当中进行探查，经常在国内外各类报刊发表文章，多次获奖。
【与文章有关的资料介绍】京剧：曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲“榜首”。
徽剧是京剧的前身。
清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。
京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展，直至民国得到空前的繁荣。
京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。
分布地以北京为中心，遍及中国。
在2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
课后作业基础积累大巩固一、组词。
彻（）虚（）维（）凸（）切（）虑（）唯（）凹（）二、补充四字词语。
无（）无（）（）不透文质（）（）吞（）咽三、根据意思写出词语。
部编版六年级上册语文第七单元检测卷三（附答案）一、给下面加点字选择正确的读音，在下面打“√”。
(4分)1．善哉．(zāi zǎi )乎鼓琴，汤．(shāng tāng)汤乎若流水。
2．蜀．(shúshǔ)中有杜处．(chǔchù)士，好．(hǎo hào)书画。
3．幽．(yōu yóu)幽的琴声戛．(gájiá)然而止，姑娘恬．(tián tiān)静的脸上露出惊讶的神色。
二、根据拼音，填上恰当的字。
(10分)1．jiàn：()康琴() ()设()隔实()2．yōu：()异清() ()久()愁()良3．jì：()策()号()律救()杂()4．wēi:()严()峨()依()险蔷()三、正确读写词语。
(5分)四、照样子写词语。
(3分)1．微波粼粼．．：________________________________________________ 2．无．穷无．尽：________________________________________________五、在括号里填上恰当的词语。
(3分)()的烛光()的钢琴声()的月光()的姿态()的方法()的锣鼓声六、选词填空，在最恰当的词语下打“√”。
(4分)1．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那(恬静安静)的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
2．舞台方圆太小，马匹是无法(奔驰驰骋)的。
3．盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她十分(激动感动)。
4．双方正在对打，(激烈热烈)到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出。
七、写出加点词的含义，并写出句意。
(4分)1．以为．．世无足复为鼓琴者．。
以为：______________者：______________句意：___________________________________________________。
2．古语有云．：“耕当问奴，织．当问婢。
第一单元达标测试卷基础百花园(41分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4分)蒙．(méng měng)古包 勾勒．(lēi lè) 笨拙．(zhuō zhuó) 参．(cān cēn)差 苍穹．(qióng qiǒng) 摇曳．(yè yě)烟渚．(zhū zhǔ) 硕．(shuò suò)大二、读拼音写词语。
(8分)wǔ mèi mǎ tí yī sh ɑnɡ dòu fu( ) ( ) ( ) ( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧雅（ ）稚（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧微（）徽（ ）⎩⎪⎨⎪⎧陈（ ）阵（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蹄（）啼（ ）四、写出下面加点词的近义词。
(3分)1．静寂．．的草原热闹起来。
( )2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视．．。
()3．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚．．。
( )五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。
(4分)1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很( )。
2．站在草原上，我真想吟诵一首( )的小诗。
3．真()，我到底错在哪儿了？4．麋鹿的样子长得很()，老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。
(13分)()色欲()硕大无()()()自怜()()千里心()神往孤芳自()1．写出三个含“然”字的四字词语：____________、____________、____________。
2．写出三个“AABB”式词语：____________、____________、____________。
3．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？七、按要求做题。
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一、主题达标。
(18分)1．美妙的乐曲，读拼音写词语。
(3分)(1)贝多芬按起了qín jiàn()，弹奏出一首优美的乐曲，这就是著名的《月光曲》。
听着这首曲子，mánɡ ɡū niɑnɡ()仿佛也看到了月光zhào yào()下的bō tāo xiōngyǒng()的大海。
(2)《高山流水》这首曲子令人táo zuì()，听着这曲子，我的眼前仿佛出现了wēi é()的泰山、奔流不息的江河。
2．乐曲的故事，填空。
(3分)(1)伯牙和锺子期相传为春秋时期人，他们二人成为知音的传说，古书有所记载，后来，人们把________________________________________叫作“知音”，用“____________________________”比喻知音难遇或乐曲高妙。
(2)__________国音乐家贝多芬有一年秋天的一个夜晚，在__________河边散步，听见兄妹俩的对话，被盲姑娘对__________的热爱所感动。
于是为兄妹俩弹奏了两曲，其中有一首就是《月光曲》，弹完这首曲子，他飞奔回客店，把它__________了下来。
3．音乐中的画面，按要求完成练习。
(5分)(1)写出下面句子的意思。
(2分)①善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
_______________________________________________________②善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
_______________________________________________________ (2)在括号里填上恰当的词语。
(3分)()的海面()似的微云()的大海()的月光()的烛光()的琴声4．绘画艺术，翻译下面句子并理解填空。
最新部编人教版小学六年级语文上册第七单元名校押题试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！一、基础知识积累（40分）1．认真拼一拼，把字写漂亮。
pǔ xiě chún shújiàn pán táo zuìyōu jìng máo wū zhú guāng jǐn náng pùshài qín xián2．划去加点字的错误读音。
虚拟．（nǐ yǐ）奴婢．（bì pí）票券．（quàn juàn）谬．论（miào miù）锦囊．（náng nán）凸．显（tū tú）恬．静（tián tiān）驰骋．（chéng chěng）3．下列词语书写无误的一项是（）A．琴健陶醉断断续续B．幽静魏峨波涛汹涌C．照耀一缕巧夺天工D．纯熟茅屋轻歌慢舞4．下面加点字解释有误的一项是（）A．志．在太山（心志，情志）B．少选．．之间而志在流水（一会儿，不久）C．所宝．．（不拘束的样子）．．以百数[所珍藏的（书画）] D．处士笑而然之5．下列与友情无关的诗句是（）A．高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。
B．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
C．海内存知己，天涯若比邻。
D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
6．下列句子标点符号使用不正确．．．的一项是（）A．有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
B．皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧！”C．京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用，那就得“狠狠做戏”。
新版部编版六年级语文上册期末总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）gē da pān dēng háo mài páo xiào dĭ yùjīng huāng chōu tìjŭ sàng bào yuàn yī jīn二、比一比，再组词。
（10分）啼（______）郭（______）酒（______）瞻（______）谛（______）廓（______）洒（______）檐（______）期（______）裁（______）浇（______）畦（______）旗（______）栽（______）绕（______）蛙（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）骑（______）难下群（______）无首汗（______）功劳呆若木（_____）（______）刀小试笨（______）先飞胆小如（_____）照（_____）画虎龙飞（_____）舞四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不但……还……虽然……但是……只要……就……①圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物。
②今天，我们中国的孩子（）生活在和平环境中，（）世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。
③（）作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，（）才形象生动地写出了它那宏伟气势。
④（）来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，（）可以看到著名的吊水楼瀑布。
五、按要求写句子。
（15分）伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。
”(改为转述句)___________________________________________________________2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(缩句)___________________________________________________________3.伯父的话刺痛了我的心。
新版部编版六年级语文上册期末质量检测题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）nuó yí jiǎo bàn duàn liàn fěi cuìsuàn bàn shū jí fáng yù míng mèi二、比一比，再组词。
（10分）拙（_______）溜（_______）豁（______）迷（______）屉（______）础（_______）榴（_______）割（______）谜（______）泄（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）之心生意（____）（____）（____）（_____）不舍（_____）（_____）棋布（____）（____）自得（____）（_____）不绝（_____）（_____）有力心灵（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但……不仅……而且……既……有……1. 诺贝尔（）是一位伟大的发明家，（）是一位举世闻名的企业家。
2.诺贝尔（）连连受挫，（）他毫不气馁。
3.工人们的劳动（）辛苦，进度（）慢，根本无法完成巨大的工程。
4.（）炸药的脾气十分暴烈，研究者稍有不慎，它就可能爆炸，（）所以研究炸药十分危险。
五、按要求写句子。
（15分）1．摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了。
(改成把字句)______________________________________________2．地球会把矿产资源供给人类使用。
(改成拟人句)______________________________________________3．姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”(改成转述句)______________________________________________4．通过伯父鲁迅先生的教导，使我懂得了应该怎样阅读名著。
部编版六年级语文上学期第七单元达标检测卷一、基础达标（共9题；共40分）1.请端正、美观地抄写下面的句子。
善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
【答案】善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
【考点】字形【解析】【分析】书写词语时，要先观察例字的结构特点。
然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。
特别是“哉”和“巍”字的结构，要安排好笔画的书写位置。
要做到规范、正确和美观。
故答案为：善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
【点评】本题考查学生的书写能力。
书写时，要注意这些字的笔画、结构。
2.读拼音，写词语。
pǔ xiěqín xián táo zuìshà shí________ ________ ________ ________【答案】谱写；琴弦；陶醉；霎时【考点】拼音，词形【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“谱、弦、陶、醉、霎”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
故答案为：谱写、琴弦、陶醉、霎时【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
3.给加下划线的字选择恰当的意思，将序号填在横线上。
善：①善良，慈善(跟“恶”相对)；②擅长，长于；③容易，易于；④熟悉；⑤办好，弄好；⑥好，表示赞许。
Ⅰ善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
________Ⅱ三国时期的诸葛亮是多谋善断的军事家。
________Ⅲ他是一个狡猾善变的人。
________Ⅳ这个阿姨很面善。
________Ⅴ他是一个心地善良的人。
________【答案】⑥；②；③；④；①【考点】字义【解析】【分析】这是一道“一字多义”的练习题。
同一个字在不同的语言环境中可以表达不同的意思,要把字放在语境中去理解。
故答案为：⑥、②、③、④、①【点评】主要考查学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一一对号入座。
部编版六年级语文上册艺术之美时间：40分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
(8分)他说话风趣yōu mò()，但总给人留下一种不kào pǔ()的印象。
他常常xuàn yào()自己丰富的经历，给人一种chún cuì()卖弄的感觉。
二、下列词语书写无误的一项是()(3分)A. 琴健陶醉断断续续B. 幽静魏峨波涛汹涌C. 照耀一缕巧夺天工D. 纯熟茅屋轻歌慢舞三、下列说法不正确的一项是()(3分)A. “杏坛”泛指讲学之处，“梨园”是戏院或戏曲界的别称。
B. 戏曲角色的四大行当为生、旦、净、丑。
C. 马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。
D. “妙笔生花”和“笔走龙蛇”都是用来形容文笔好的词语。
四、在句子中填上恰当的关联词语。
(6分)1.()盲姑娘热爱音乐，()贝多芬为她弹奏了一首又一首曲子。
2.马鞭()本身具备一种装饰的美，()不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。
3.()伯牙弹奏什么曲子，锺子期()能听出曲中的深意。
五、在横线上填写恰当的词语。
(填字母，12分)春节联欢晚会的节目精彩纷呈：乐器独奏如________________，书法表演________________，明星模仿秀________________……联欢晚会结束了，大家仍觉得意犹未尽。
六、写出下面句子的意思。
(9分)1.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
_______________________________________________________2.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
_______________________________________________________3.此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
______________________________________________________________________________________________________________七、判断正误。
新版部编版六年级语文(上册)月考试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、根据拼音写词语。
zhuìluòjìdiàn níng shìyùn yùzhāo lùyǎng wàng zhélǐqióng jiāng二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。
弗．若（fúfó）教诲．（huǐhuì）花圃．（púpǔ）机械．（xièqiè）弓缴．（zhuójiǎo）华．罗庚（huáhuà）三、给下列汉字组词。
滥（_________）峭（_________）睹（_________）眷（_________）槛（_________）俏（_________）赌（_________）卷（_________）四、补充词语，并根据语境选词填空。
诚心诚（____）大（____）渲染游手好（____）欣喜若（____）虚（____）一场大（____）欢呼1．弟弟____________地向哥哥道歉，哥哥就原谅了弟弟。
2．爸妈每天辛苦地赚钱养家，我怎能放假后整日在家里____________地混日子呢？五、选词填空。
精美精彩精练精密1.我国（_____）的陶瓷工艺品在国际上享有盛名。
2.春节文艺晚会的节目很（_____）。
3.这篇文章语言（_____），立意新奇，是难得的佳作。
4.这是一种十分（_____）的仪器。
六、根据要求写句子。
1．满山火红的杜鹃花正在盛开，五颜六色，美丽极了。
（修改病句）___________________________________2．四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）_____________________________________________3．人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
部编版六年级语文上册第七单元作业设计【作业类型】单元作业【适用章节】部编版六年级语文上册第七单元【教材简析】本单元围绕“艺术之美”这个主题，从音乐、绘画、戏曲等不同角度折射出艺术的魅力。
本单元的语文要素是借助语言文字从不同角度展开想象，进入文章创设的情境中，感受艺术的魅力，加深对文章的理解和感悟。
同时，学生可以借助课后的生活积累，尽可能地开阔视野，丰富自己的审美体验。
【课标要求】1.能正确工整的书写汉字，并有一定的速度。
2.具有独立阅读的能力，有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。
3.能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。
4.具有日常口语交际的基本能力。
5.认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。
关心当代文化生活，提高文化品味。
【设计理念】1.本次作业设计主要分为三大板块：积累与运用；交流与沟通；阅读与表达。
注重学生综合能力的训练和对日常教学目标达成的检验。
2.关注学生语文核心素养的达成，“积累与运用”关注“语言的建构与运用”层面，整体的设计思路是落实本单元基础知识，在识记积累的基础上，引导学生注重理解，进而能在具体的语言环境中运用所学的字词句等。
“交流与沟通”聚焦学生语文核心素养中的“思维发展与提升”这个维度，紧紧围绕本单元口语交际“聊聊书法”这个话题，创设了具体的交际情境，结合交际内容，学生可以谈一谈自己对某位书法家及书法作品的认识，也可以结合自己的书法实践谈感受和收获。
“阅读与表达”中的两篇选文不仅侧重由课内向课外的迁移运用，而且能关照学生语文核心素养中“审美与创造”“文化传承与理解”方面。
3.注重教学评一体化。
作业设计紧扣教学目标，通过课后作业进一步检验课堂教学目标的达成情况。
将课后评价作为课堂教学的有益补充，两者相得益彰，通过评价，促进教与学的双向互动，双向提升。
【设计目标】1.会写本单元重要词语。
2.了解日常生活中与戏曲有关的词语，并能灵活运用。
新版部编版六年级语文上册月考阶段检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
gē da jǔ sàng dǐ yùgān zào cí chǎngpáo xiào fàng sìshēn yín xián qìzāo gāo二、在加点的字正确的读音下打“√”。
僧．人（sēnɡzēnɡ）脱缰．（jiānɡjiàng）演绎．（zé yì）依偎．（wèi wēi）惆怅．（chànɡzhànɡ）缥缈．（miǎo mǎo）三、比一比，组词语。
饺（______）骏（______）拌（______）揭（______）排（______）绞（______）峻（______）绊（______）褐（______）徘（______）四、把下列四字词语补充完整，并填空。
一（____）而入目不转（____）怒气（____）（____）喜出（____）（____）热气（____）（____）精兵（____）政死得其（____）（____）（____）叠叠1.仿写两个与画“”词语结构相同的词语：_________、_________。
2.“____________”一词指缩小机构，精简人员。
3.他____________地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。
五、选词填空。
声息叹息1．音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝（______）。
2．等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面（______）。
惊羡惊呆3．这意想不到的失误，让所有观众都（______）了。
4．他柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种令人（_______）的动作。
六、按要求写句子。
1．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
六年级语文上册第七单元测试卷主题百花园(40分)一、主题达标。
(18分)1．美妙的乐曲，读拼音写词语。
(3分)(1)贝多芬按起了qín jiàn()，弹奏出一首优美的乐曲，这就是著名的《月光曲》。
听着这首曲子，mánɡ ɡū niɑnɡ()仿佛也看到了月光zhào yào()下的bō tāo xiōng yǒng()的大海。
(2)《高山流水》这首曲子令人táo zuì()，听着这曲子，我的眼前仿佛出现了wēi é()的泰山、奔流不息的江河。
2．乐曲的故事，填空。
(3分)(1)伯牙和锺子期相传为春秋时期人，他们二人成为知音的传说，古书有所记载，后来，人们把________________________________________叫作“知音”，用“____________________________”比喻知音难遇或乐曲高妙。
(2)__________国音乐家贝多芬有一年秋天的一个夜晚，在__________河边散步，听见兄妹俩的对话，被盲姑娘对__________的热爱所感动。
于是为兄妹俩弹奏了两曲，其中有一首就是《月光曲》，弹完这首曲子，他飞奔回客店，把它__________了下来。
3．音乐中的画面，按要求完成练习。
(5分)(1)写出下面句子的意思。
(2分)①善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
_______________________________________________________②善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
_______________________________________________________ (2)在括号里填上恰当的词语。
(3分)()的海面()似的微云()的大海()的月光()的烛光()的琴声4．绘画艺术，翻译下面句子并理解填空。
(2分)此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
这段话的意思是：_________________________________________ ____________________________________________________________ ___________________________________________。
从这段话中可以看出，牧童之所以能看出戴嵩《斗牛图》的错误，是因为他____________________________________________________ ______________________________。
5．京剧艺术，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(5分)(1)京剧是中国的国粹。
()(2)京剧中的亮相只有静态的亮相，因为“一动不如一静”。
()(3)京剧中既有实在的道具，也有虚拟的道具。
()(4)京剧中杂技成分的存在，是为了突显人物的英雄气概。
()(5)“亮相”“行当”“压轴”这三个词都与京剧无关。
()二、主题探究。
(19分)1．把词语补充完整，并在与音乐有关的词语下画横线。
(7分) 余音绕()响遏()云高山()水惟()惟肖笔走龙()画龙点()阳春白()巧()天工天()之音2．读一读下面的词语，找出每组中不同类的一个，画上横线。
(4分)(1)跑龙套唱白脸打圆场走四方(2)巧夺天工别具一格妙手回春玲珑剔透(3)下里巴人出神入化栩栩如生妙笔生花(4)柳公权颜真卿贝多芬王羲之3．根据课文内容填空。
(8分)(1)方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________乎若________。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，________乎若___ _____。
”伯牙的琴声只有__________________能听懂，怪不得锺子期死，伯牙__________________，终身______________，以为_________ _________________________________________________________。
(2)杜处士对________的《__________》特别珍爱，______________，常以自随。
但当牧童指出这幅画中的错误时，他能____________________。
因为他知道，古语“__________________________________________________”，不可改也。
(3)________________被称为“乐圣”，《月光曲》一文讲述他因同情穷兄妹而为他们弹琴，盲姑娘对音乐的痴迷激发了他________________的激情，表现了他____________________________的善良品格以及他丰富的想象力和卓越的才华。
三、主题讨论。
(3分)书法是一门艺术，请从艺术的角度谈谈你对书法的认识。
(提示：可从书法的结构、特点等方面来写)_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________阅读大舞台(30分)四、课文片段阅读。
(18分)A．皮鞋匠静静地听着。
B.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
C.________________________的海面上，霎时间________________________。
D.月亮越升越高，穿过________________________似的微云。
E.忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
F.被月光照得________________________，一个连一个朝着岸边涌过来……G.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
H.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1．从选文中找出下列词语的近义词。
(3分)娴静()刹那间()惊涛骇浪()2．按原文填空。
(2分)3．看图，结合选文，完成练习。
(9分)图1图2图3(1)上述图片描述的是选文中哪些句子的内容？(填字母)图1：__________图2：__________图3：__________(2)结合图片和文字，给每张图片拟个恰当的名称。
图1：__________图2：__________图3：__________(3)结合图片和文字，体会旋律的变化。
(填字母)A．音乐高昂激越B．音乐气势逐渐增强C．音乐轻柔、舒缓图1：()→图2：()→图3：()4．选文中，句子______________是实写，句子______________描写的是联想到的内容。
这样实写与虚写相结合有什么好处？(4分)____________________________________________________________ ____________________________________________________五、主题阅读拓展。
(12分)勤奋的画家——门采尔门采尔是德国著名的油画家和版画家。
他十三岁开始作画，非常勤奋、(刻克)苦。
他的画反(应映)了德国工人阶级的生活。
泥瓦匠、马车夫、磨刀工、油漆工和修车工等，在他的笔下都栩栩如生．．．．。
他用四年的工夫画了一幅油画《轧铁工厂》，轰动了全国。
当时，有一个青年也经(长常)作画，但画得很草率，因此他的画总是长时间卖不出去。
他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请教他成功的秘诀．．。
门采尔告诉青年：“要说有秘诀，那就是多画画。
”青年回答道：“我画得不少哇！有时一天就可以画好一张，要卖出去往往得等上一年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不(妨防) 倒过来试试。
”青年莫名其妙地问：“倒过来是什么意思？”门采尔郑重．．地说：“倒过来，就是要你用一年的工夫去画一张画，那么你一天就能把它卖出去了。
”青年说：“一年画一张画，那多慢呀！”门采尔又说道：“画画是一项(坚艰)苦的工作，是没有(捷睫)径可走的。
”青年回去后，着实认真地画起来，用一年的时间画了一张画，果然不到一天就卖出去了。
1．用“\”划去文中括号里不恰当的字。
(3分)2．解释文中加点的词语。
(3分)(1)栩栩如生：_______________________________________________(2)秘诀：___________________________________________________(3)郑重：___________________________________________________ 3．在请教门采尔的前后，青年画画的态度有什么变化？请从文中找出两个词加以形容。
(2分)()——()4．想一想，门采尔所说的画画的“艰苦”表现在哪里？(2分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________5．读文中画线的句子，想想门采尔的话说出了怎样的道理。
(2分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________习作新视角(30分)六、习作展示。
题目：我最喜欢的______________要求：①补全题目，如一首歌、一幅画、一件工艺品等。
参考答案一、1.(1)琴键盲姑娘照耀波涛汹涌(2)陶醉巍峨2．(1)真正了解自己的人高山流水(2)德莱茵音乐记录3．(1)①好啊，你弹的琴声像大山一样高峻。
②好啊，你弹的琴声像流水一样浩荡。
(2)微波粼粼轻纱波涛汹涌清幽微弱断断续续4．这张画画的是斗牛。
两牛相斗时，力气用在角上，尾巴抽缩回来，紧紧地夹入两条大腿中间，现在(这幅画上的牛)却是摆动着尾巴在斗，错了在生活中认真、仔细地观察事物5．(1)√(2)×(3)√(4)√(5)×二、1.梁行流妙蛇睛雪夺籁余音绕梁响遏行云高山流水阳春白雪天籁之音2．(1)走四方(2)妙手回春(3)下里巴人(4)贝多芬3．(1)巍巍太山汤汤流水锺子期破琴绝弦不复鼓琴世无足复为鼓琴者(2)戴嵩斗牛图锦囊玉轴笑而然之耕当问奴，织当问婢(3)贝多芬即兴创作同情、热爱劳苦人民三、略。
