【历史】湖北省大冶市第一中学高二3月月考试题(扫描版)

湖北高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.有史学家将春秋战国时期视作中国的“化成时代”，意为经此时期古代制度、文化等基本定型。

下列史实可以印证这一观点的是①王位世袭制取代了禅让制②分封制逐渐确定了中央对地方的分级管理模式③逐渐由贵族政治过渡为官僚政治④诸子百家构造了中国传统文化的基本精神A．①②B．③④C．①③D．②④2.17、18世纪中西文明有较大规模的交流，西方的宗教、哲学、科学知识和器物文明传播到中国，同时中国的历史、艺术、哲学和政治制度也传到西方。

这表明当时A．中国文明处于优势地位B．中国文明跟上时代发展潮流C．文明交流具有双向特点D．文明交流推动双方社会转型3.宋代读书人无论在位与在野都敢于品评朝政，力争“正君心”“得君行道”；但明代知识分子很少议论时政，王阳明就要求门人恪守“君子之思不出其位”。

这主要由于明代A．中央集权的空前加强B．程朱理学统治地位的确立C．商品经济的空前繁荣D．政治生态环境的严重恶化4.梁漱溟在《中国文化要义》中认为：“中国文化以周（公）孔（子）为根种其因，至秦汉收其果，几于有一成不变之观。

”对此理解正确的是A．中国文化包容其他文明B．儒家思想在秦汉时期形成C．中国传统文化在变化中进步D．儒家传统道德一脉相承5.中国古代儒家思想经过不断改造创新，成为封建社会的主流思想，这主要由于A．儒学反映了广大民众的利益和要求B．儒家思想是古代最进步的思想主张C．佛、道与儒学较量后退出舆论阵地D．儒家吸取各派学说以适应统治需要6.中国古代礼俗，官员遭父母丧应弃官家居，称“丁忧”。

明清两代对官员“丁忧”之制执行非常严格，如果一个官员因为贪恋手中权力，父母死了隐匿不报，一旦被告发立刻削职为民，而且在士人阶层中成为人所不齿的败类。

这一现象表明A．西周形成的礼乐制度影响深远B．统治者注重用儒家伦理纲常维护统治C．历代王朝都以孝廉为选官标准D．明清时期道德与法律开始融为一体7.下列名句或思想出现的先后顺序是①“己所不欲，勿施于人②“富贵不能淫，贫贱不能移”③“经世致用”④“致良知”A．①②③④B．①②④③C．②③④①D．①③④②8.孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。

考试时间：100 分钟；第 I 卷（选择题)一、单选题(每小题 2 分，共 48 分)1.著名法学家朱苏力指出：“西周自觉挪用了宗法和血缘关系来建构大国体制，但不可忽视的是，西周分封了一部分功臣，建立了一些异姓诸侯国，……从当时看，这不过突破了宗法原则，是例外；但后来的历史表明，这其实是伟大的先例。

”此处“先例”指的是A．向精英政治发展的重要一步B．开始摆脱宗法礼制原则的束缚C．尝试构建中央集权大国体制D．分封是对宗法制的创造性运用2.楚国是活跃在汉水和长江流域的一个国家。

楚国君主的心病是，在周朝的政治体系中他们的封号太低，与其强大的国力并不相称。

第六代楚君熊渠曾说：“我蛮夷也，不与中国之号谥。

”由此可知A．楚国在军事上已经具备问鼎中原的实力B．周楚两国征战给双方都带来深刻的影响C．楚国“不服周”的态度纯属夜郎自大D．商周沿袭而来的“天下观”在传播中受阻3.“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点A．与甲骨文“王”字的本义一致B．是“无为而治”的理论依据C．体现出儒家强调教化的政治理念D．奠定了宗法制度的思想基础4.汉武帝元封五年（公元前 106 年）置十三刺史部，九部在北，四部在南。

西晋前期 10 州，南7 北12。

至唐贞观元年，分全国为 10 道，正好 5 道在南，5 道在北，北宋元丰时期 23 路，南方占 14 路而北方只有 9 路。

明清时期南北方省区基本是二比一。

这说明中国古代行政区划的设置A．因中央集权的政治需要而调整B．随着统治区域不断变化而调整C．因为政治中心南移而不断调整D．随着经济格局的变化不断调整5.唐朝长安崇仁坊，大约造乐器在此坊，故多修造乐器的商店，“昼夜喧哗，灯火不绝”；延寿坊有造玉器和出售金银珠宝店；胜业坊有卖蒸饼的“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆，新昌坊有客舍及“会饮”的饮所。

这种状况能说明①出现坊市混杂的现象②城市商品经济的发展③商业活动时间有突破④出现沿街而市的现象A．①④ B．②③ C．①③ D．①②6.北宋山水画作品《晴峦萧寺图》《雪景寒林图》《早春图》等，章法处理都呈现出宾主分明，众山拱伏主峰的景观十分注重山峰的主客、宾主之位置经营，以及相互朝拱环抱、顾盼有情的画面形象。

湖北高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.古代“文化”一词源于拉丁语cultura和colere，本义为“耕作”、“栽培”、“养育”等，在印欧语系kwel-字根，则有翻动一块土地、运转与耕作之意。

据此判断，中国文化源头应始于A．一万多年前的新石器时代B．文献与考古考证出的夏朝C．青铜文化十分发达的商朝D．实行封邦建国体制的西周2.现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具：1950～1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具占58件，包括钁、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。

材料说明战国时期A．生铁铸造由魏国独断经营B．铁制农具最早出现于河南辉县C．铁制农具成为随葬必备品D．已有成套铁农具进行精耕细作3.《汉书·食货志》认为“食谓农殖嘉谷可食之物，货谓布帛可衣，及金刀龟贝，所以分财布利通有无者也。

二者，生民之本……食足货通，然后国实民富，而教化成。

”其反映的主要经济思想是A．民为邦本B．休养生息C．农商并重D．重农抑商4.“盖神农为耒耜，以利天下。

尧命四子，敬授民时。

舜命后稷，食为政首。

……殷周之盛。

《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。

” 《齐民要术》的这段自序主要强调A．神农氏是中国农业的始祖B．历法与农业的紧密关系C．改进生产工具的重要意义D．传统儒家对农业的重视5.从魏晋南北朝时期起，中国医书对疟疾的记载明显增多且有着相当清楚的认识。

出现这种医学知识的主要背景是A．三国以来，中外经济交流频繁，行商客旅将疟疾传入中国B．西晋末年，华北居民大量南徙，在湿热环境中感染者日众C．南北朝时，南北往来频繁，游牧民族免疫力弱，感染者众D．北朝之时，胡族入居中原，将北亚草原特殊疾病传入中国6.唐代曾有“钱荒”现象即铜钱欠缺，导致民间在进行商业交易时没有铜币可以使用。

历史学家分析说成因之一是人们将铜币熔化成铜金属。

湖北高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.一位先秦思想家这样评论两位政治人物：齐桓公致力联系诸侯，设法合作维系传统封建秩序，是个执守正道的国君。

晋文公虽协助周王定乱，却僭越礼制，想仿行天子的礼仪，是个诈谋的国君。

这位思想家秉承的理念是（）A．无为而治B．兼爱非攻C．以法治国D．克己复礼2.胡适说：“吾意以为诸子自老聃、孔丘并于韩非，皆忧世之乱而思有以拯救之，故其学皆应时而生。

”据此可知（）A．韩非是儒道思想的集大成者B．诸子以恢复西周统治为目标C．诸子百家是时代发展的产物D．诸子学说是他们谋生的手段3.2013年10月13日，“荀子思想现代价值”学术研讨会在山东省临沂市苍山县隆重召开，与会专家学者对荀子思想的地位、作用及其现代价值进行了深入的探讨。

他们探讨的内容不包括（）A．“隆礼重法”的治国理念B．“万物皆生于两”的哲学思想C．“礼为民生”的民本思想D．“学不可以已”的教育思想4.陶渊明不愿“为五斗米折腰”，毅然辞去在任仅八十余日的彭泽县令；李白傲睨权贵，发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的呼声，他一生狂放不羁，隐逸行乐。

二人的人生价值和处世准则明显受到（）A．老庄哲学的影响B．孔孟之道的影响C．韩非思想的影响D．墨家学说的影响5.董仲舒说：“义者心之养也，利者体之养也。

体莫贵于心，故养莫重于义。

”这表明董仲舒的义利观是（）A．义利并重B．先义后利C．重义轻利D．舍义取利6.萧公权在《中国政治思想史》中说：“度当时之要，益信理国非恃空言，救亡必资实学。

朱陆一切心性仁义之说，不啻儒家之清议，足以致中原于沦丧而莫可挽回。

”这表明他（）A．推崇儒家仁义学说B．抨击清代考据学派C．批判理学空谈误国D．首倡经世致用思想7.南朝著名的书法家和书法理论家王僧虔在《笔意赞》中说：“书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者方可绍于古人”。

湖北高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.老子希望“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”，体现老子A．不满现实社会B．怜悯农民处境C．不善人际沟通D．遭到君主迫害2.西汉和东汉时期，中央太学中的教科书不包括A．《诗》B．《礼》C．《乐》D．《易》3.《史记》记载：“诸吕作乱，日蚀，昼晦。

吴楚七国叛逆，彗星数丈，天狗过梁野。

”对此现象的理解，正确的有：①反映出汉代人“天象与人事间互相关联”的观念②是司马迁独创的写史笔法③这些天象记载大多荒诞不经④这些记载可供现代科研做参考A．①②B．②③C．③④D．①④4.城市商品经济的繁荣影响下而出现的文艺成就不包括A．楚辞诗歌体裁的出现B．元杂剧《窦娥冤》的创作成功C．《水浒传》的创作成功D．《清明上河图》的创作成功5.理学对儒学的发展表现在A．重视个人道德修养B．探讨宇宙自然规律C．认识道德价值内涵D．研究儒家学说经典6.平灭六国后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。

车同轨，书同文字”。

其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体?7.有人问程颐：“寡妇贫苦无依，能否再嫁？”他断然回答：“绝对不能，有人怕冻死饿死，才用饥寒作借口。

饿死事小，失节事大。

”这种蔑视他人幸福的观念源于理学提倡的A．为天地立心，为生民立命B．道不行，百世无善治C．致良知，愚夫愚妇与圣人同D．存天理，灭人欲8.在我国古代有位思想家倡言“人有男女之分，而见识高低没有男女之别”，并高度赞扬武则天是杰出政治家，他有可能是A．程颖B．朱熹C．陆九渊D．李贽9.《中国的世纪记录》收录的中国古代科技成果统计A．古代科技发展的成就主要分布在数学、天文学、地学和农学等领域B．重大成果的主要领域都跟农业有关C．科技成果的取得跟统治者的高度重视有关D．古代科技中多为实用之学10.古希腊人崇尚理性，创立了理性的思维方式，下列未能体现希腊人理性思维方式的是A．“认识你自己”B．“吾爱吾师，吾尤爱真理”C．“人不能两次踏入同一条河流”D．“奴隶是会说话的工具”11.古希腊智者学派提出“人是万物的尺度”的思想，是人类自我意识的第一次觉醒，因为A．中国的先秦诸子也没有提出这个观点B．此前原始宗教和自然统治人类C．当时东西方都未进入文明时代D．开始了人类对自然界的探讨和解释12.将薄伽丘的《十日谈》与但丁的《神曲》并称为“人曲”，是因为两本书都A．用文学打动了人心B．描写了现实生活C．歌颂人性反对神性D．批判宗教信仰13.1846年德国天文学家加勒找到海王星，其科学价值在于A．证明了相对论的科学性B．证明了经典力学的科学性C．印证了伽俐略发明望远镜的贡献D．证明了量子论创立的意义14.“把能量的变化看成是跳跃式的进行，往往以一定数值的整数倍进行能量交换，这成功地解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。

湖北省高二下学期3月月考历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题；共48分)1. （2分） (2017高一上·桃江期中) 《礼记》记载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”；周人则提出“天命靡（无）常，惟德是辅”，周公曾说：“民之所欲，天必从之”。

这说明西周统治者的政治观念不同于商朝之处在于（）A . 重视民心向背B . 宣扬君权神授C . 实行等级制度D . 依赖家族关系2. （2分）“烽火戏诸侯”是中国历史上的著名典故。

诸侯之所以见到烽火就率兵前来勤王，主要是因为分封制规定A . “天子适诸侯，曰巡狩。

巡狩者，寻所守也。

”B . “元侯（大国之君）作师，卿率之，以承天子。

”C . “诸侯朝于天子曰述职。

述职者，述所职也。

”D . “昔天子班贡，轻重以列，列尊贡重，周之制也。

”3. （2分） (2016高一上·华容月考) 唐末五代，中央集权大为削弱，为扭转这一局面面，宋初采取的重要措施之—是（）A . 文官任知州B . 设三司使C . 设枢密使D . 施行将兵法4. （2分）台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。

”最能体现这一论断的制度是A . 创立郡县制B . 确立三省六部制C . 开创科举制D . 确立王位世袭制5. （2分）(2020·河北模拟) 下表为1842～1846年英国对华商品输出统计。

表格数据反映出当时中国（）1842—1846年英国对华商品输出情况184********184********184********184********A . 实行了保护本国商品经济的政策B . 经济受到鸦片战争的破坏C . 已经完全卷入资本主义世界市场D . 传统的小农经济根深蒂固6. （2分）美国传教士丁韪良（W．Martin）在谈到晚清海关管理时认为，洋员管海关本是“叛乱（指挥太平天国运动）的私生子”，乃权宜之计，但正是廉政延长了这一怪胎的生命。

湖北省高二下学期第一次联考（3月）历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题；共48分)1. （2分） (2019高二下·大名月考) 孔子曰：“今之孝者，是谓能养。

至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎。

”孟懿子问孝。

子曰：“无违。

”樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝子我，我对曰，无违。

”子又曰：“三年无改于父之道，可谓孝矣。

”由此可见（）A . 孔子将孝的标准分为养、敬和无违三方面B . 养、敬、无违已成为当时社会的道德标准C . 传统孝道思想是维护封建专制制度的工具D . 孝是孔子思想除仁、礼外的又一核心内容2. （2分） (2015高二上·陕西期中) 儒家思想在中国历史上的地位大起大落。

春秋战国时期遭到冷遇；秦始皇焚书坑儒；汉武帝罢黜百家、独尊儒术；康有为把孔子装扮成改制的先师；新文化运动提出了“打倒孔家店”的口号；当今孔子学院在全球开花。

这说明儒家思想的扬弃归根结底取决于（）A . 统治者个人喜好B . 当时的经济状况C . 文人学者的喜好D . 时代发展的需要3. （2分）普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”，宋明理学家提出“‘心’是宇宙万物的本原”。

他们共同强调的是A . 人的主观感受的重要性B . 以人为中心的世界观C . 知行合一的认识论D . 人的客观存在的重要性4. （2分）明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什么思想A . 经世致用思想B . 君主批判思想C . 自由平等思想D . 重农抑商思想5. （2分）诗人彼特拉克在《致教廷》一诗中这样写道：“悲哀的逆流∕恶毒的寺院∕异端的教堂和谬误的学校∕泪水的泉涌∕从前的伟大的罗马∕现在只有各种罪恶的巴比伦∕各种谎言的熔炉∕阴暗的牢狱∕在幸福消失的地方∕恶魔将会大大成长∕活着的人直到死亡以前都受着地狱和黑暗的威胁∕主真的不会惩治你？”从诗中可以看出作者①对欧洲古典文明的无比崇敬②对神学和封建社会的否定与批判③提倡进行宗教改革，解放思想④对个性自由的追求与渴望A . ①②③B . ①②④C . ②④D . ①④6. （2分）梁启超称《诗经》的许多篇章乃是“中国最初之史”。

湖北省高二下学期第一次联考（3月）历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题；共48分)1. （2分）易中天先生在其新书《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下评价①关注社会，留下了平等、互利、博爱的社会理想②关注人生，留下了真实、自由、宽容的人生追求③关注国家，留下了公开、公平、公正的治国理念④关注文化，留下了仁爱、正义、自强的核心价值下列各项对①②③④对应的学派判断正确的是（）A . 道家、儒家、墨家、法家B . 儒家、道家、法家、墨家C . 墨家、道家、法家、儒家D . 法家、墨家、儒家、道家2. （2分）(2018·浙江模拟) 围绕天人关系和大一统问题，中国古代思想家提出了诸多论述。

提出“天子受命于天”“天之生民，非为王也，而天立王，以为民也。

故其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之”“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也”主张的是（）A . 孔子B . 韩非子C . 董仲舒D . 王阳明3. （2分） (2017高三上·三明月考) 无论是晋代谢氏的家训，还是明清时《朱子格言》处世治家的劝诫，亦或是曾国藩的“八本”“八字”的训导，都不外乎如修身、敬长、勤俭、戒奢、睦里、重教等行为规范，或忠君爱国、孝悌友爱、团结睦邻、奉公守法等约束。

这表明“家训”的主旨是（）A . 强化血缘纽带，维护宗族特权B . 规范家族行为，追求政治平等C . 推崇忠孝节义，教导礼仪廉耻D . 凝聚家族力量，稳定社会秩序4. （2分） (2016高二上·大庆期中) “自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效。

”而清人戴震指出：“酷吏以法杀人，后儒以理杀人。

”这说明封建思想文化（）A . 都是为中央集权服务的B . 对社会实践具有反作用C . 能推动社会发展的进步D . 对社会的影响是消极的5. （2分） (2016高二上·南昌月考) 那时（16世纪初），宫廷生活日益变得活跃，对文化方面的兴趣增加。

湖北省部分重点中学2015---2016学年度下学期三月月考高二历史试卷考试时间：2016年3月23日9:50----11:20 试卷满分：100分第Ⅰ卷（选择题，共50分）本部分共25小题，每小题2分，共计50分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

请把正确答案写在答题卡相应位置。

1、和谐是中国传统文化的基本价值取向，下列体现这一思想的语句是①已欲立而立人，已欲达而达人。

②天地与我并生，而万物与我为一。

③德不优者不能怀远，才不大者不能博见。

④万物并育而不相害，道并行而不相悖。

A．①② B．②③ C．②④ D．③④2、孟子指出：“是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。

”荀子认为：“筐箧已富，府库已实，而百姓贫。

夫是之谓上溢而下漏，入不可以守，出不可以战，则倾覆灭亡可立而待也。

”这表明儒家主张A．勤俭节约B．藏富于民 C．国富民贫D．忠孝为本3、《史记·儒林列传》记载，汉初窦太后好读老子书，辕固说：“此是家人言耳。

”窦太后说，这怎么能比得上你们管制犯人似的儒家诗书呢！随后惩罚辕固“入圈刺豕（猪）”。

汉景帝派人往猪圈里递进一把刀让辕固得以杀猪自存。

“太后默然，无以复罪，罢之”。

这反映了汉景帝时期A．采用儒家思想治国 B．存在有为与无为的较量C．维持无为而治思想 D．放弃休养生息政策4、《汉书·董仲舒传》中有“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”等记载，由此可知董仲舒的思想A．糅合了多学派思想 B．背离了先秦传统儒学 C．趋向“三教合一” D．强调“礼法并用”5、下列观点分别出自中国古代四位著名的思想家。

四个选项中的言论（按序号排列）与人物对应关系正确的是①“天子受命于天，天下受命于天子。

”②“明主之国，无书简之文，以法为教。

”③“以天下之利尽归于己，天下之害尽归于人。

”④“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

大冶二中、黄石三中三月联考历史试卷一、选择题（每小题4分，共48分）1、西周分封制在中国历史上影响深远。

下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西2、在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。

再没有先是外人，后是自己人的……。

”这反映出贾母A．具有男尊女卑的思想B．固守传统的家庭等级观念C．具有浓厚的宗法观念D．遵循长幼有序的婚姻礼俗3、柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也——公天下之端自始皇。

”郡县制为“天公下”之开端，主要体现在A．百姓不再是封国的属民B．更有利于皇帝集权C．制度法令的统一D．依据才能政绩任免官吏4、中国的姓氏文化源远流长，“姓”的社会职能是代表有共同血缘关系的种族的称号，而“氏”则是从姓中派生出来的分支，姓氏是含义不同、各有所指的两个单音词。

“胙（赏赐封赠）土命氏”是最常见的方法之一，但某一历史时期以后这一方法却戛然而止，它应是A．春秋战国B．秦代C．汉代D．唐宋时期5、“郁郁涧底松，离离山上苗。

以彼径寸茎，荫此百尺条。

世胄蹑高位，英俊沉下僚。

地势使之然，由来非一朝……”这首诗揭露了哪一制度的弊端A．郡县制B．察举制C．九品中正制D．科举制6、以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣，以近臣演变为重臣，以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关，取消或削减原来国家机关的实权。

以下机构的设置体现这种趋势的是A．中朝内阁军机处B．中书门下内阁军机处C．中朝中书门下军机处D．中朝内阁中书门下7、在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体，下列选项中，与“小国寡民”相关的是①老子向往的理想社会②屈原追求的“美政”理想③罗马法的基础④雅典民主制的重要条件A．①②③B．①③④C．①④D．③④8、当马其顿的铁骑踏破雅典的城门，雅典沦为马其顿的附庸，雅典民主便成为永恒的历史。

湖北高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之术，蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。

”上述现象出现的社会文化背景是( )A．礼崩乐坏，思想观念多元B．尊黄老之学，学术环境宽松C．儒、释、道并存，儒学遭遇挑战D．拜金逐利盛行，传统道德观念被冲击2.春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。

这一做法( )A．瓦解了宗法分封制度B．打破了贵族垄断教育的特权C．动摇了周王室的统治基础D．适应了诸侯争霸战争的需要3.有位古代思想家认为：“天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。

”这位思想家可能是( )A．老子B．孟子C．董仲舒D．朱熹4.儒学成为官学是由哪位思想家的主张直接促成的( )A．孔子B．孟子C．董仲舒D．朱熹5.葛兆光在《中国思想史》中曾说：“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。

”“朱熹对于自己提倡理学原则如何进入生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则在生活中的实现。

”对于朱熹的作用，作者认为( )A．实现了儒学的哲学化和思辩化验室B．实现了儒学的政治化和主流化C．实现了儒学的道德化和宗教化D．实现了儒学的世俗化和普及化6.费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。

它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。

”“全新的创造”是指( )A．融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学B．吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系C．强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严D．强化了儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治7.明清之际，西方传教士往往凭借历算、地理、火炮等知识，作为传教的手段，主要是利用当时中国士大夫的( ) A．程朱理学B．阳明心学C．经世致用之学D．考据学8.宋明时期，儒学发展到哲理化的阶段。

湖北高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.《共产党宣言》和《物种起源》的发表时19世纪欧洲思想界的重大事件。

二者都：A．评击了分配不公现象B．挑战了传统观念C．揭示了生命演变规律D．指导了国际工人运动2.《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载：“吾说公以帝道，其志不开悟矣。

”“吾说公以王道而未入也。

”“吾说公以霸道，其意欲用之矣。

”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是A．法家、道家、儒家B．道家、儒家、法家C．墨家、法家、道家D．儒家、法家、墨家3.中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。

这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是A．宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发B．郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行C．郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想D．宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行4.下列有关明末清初进步思想家批判的内容及影响，说法不准确的是（）A．挑战正统，提倡个性B．批判专制，否定帝权C．批判抑商，主张工商皆本D．从根本上动摇了儒学作为文化主导的地位5.“旗上大书特书吾革命军三大主义：曰，推倒雕琢的、阿谀的贵族文学，……曰，推倒陈腐的、铺张的古典文学，……曰，推倒迂晦的、艰涩的山林文学，……”以上文字可能出自A．鲁迅B．蔡元培C．陈独秀D．胡适6.徐中约在《中国近代史节选》中写道：“（20世纪初）尽管中国告别了过时的政治体制，往昔的阴影却继续沉重地支配着社会习俗和思想生活。

……民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，于是中国的知识分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和进步的社会。

2019学年度第二学期三月考试高二历史试卷试卷总分100分考试时间90分钟第Ⅰ卷―、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 商朝的“外服”大都是迫于武力征服才承认商王的中心地位的，而西周的诸侯是周天子将姻亲等分派到各地形成的。

对此合理的解释是A. 皇权专制得到加强B. 统一国家初露端倪C. 血缘政治开始形成D. 中央集权体制形成【答案】B【解析】周天子利用姻亲关系把诸侯分封到各地，因为诸侯和天子的姻亲关系，国家统一的形势初步出现，故B项正确；秦以前没有实现皇权专制，故A错误；血缘政治在夏朝已经实施，故C错误；夏商周时期没有实现中央权力的体制，该体制是秦朝时期形成，故D错误。

2. 公元前817年，鲁国国君鲁武公和长子括、少子戏，朝见周宣王。

周宣王喜爱公子戏，强令鲁武公改立公子戏为鲁国太子，史称“宣王干涉鲁政”。

下列对材料解读正确的是A. 周王权力仍在但其行为公然破坏周礼B. 鲁公违反了分封义务但遵守了宗法制C. 在戏继位后括会成为鲁国国内的大宗D. 由血缘关系决定的社会等级发生逆转【答案】A【解析】材料中“强令鲁武公”表明周王权力仍在，但“废长立幼”违反了西周长期实行的嫡长子继承制，故A项正确；鲁武公朝见宣王为履行了分封义务，故B项错误；长子括太子之位丧失表明失去鲁国国内的大宗地位，，故C项错误；社会等级发生逆转，在材料中没有体现，故D项错误。

3. 秦王赢政统一中国，认为白己“德兼三皇、功盖五帝”，创“皇帝”一词作为华夏最高统治者的正式称号。

对此理解正确的是A. 突出了君主专制的政治追求B. 对西周政治观念的彻底舍弃C. 皇帝家族垄断国家政治权力D. 形成了“君权神授”理论体系【答案】A【解析】根据材料可知，突出皇帝称号，并且与三皇五帝进行对比，主要是为了加强君主专制，故A项正确。

材料没有涉及秦朝对西周政治制度的彻底抛弃，且政治制度具有继承与发展的特点，排除B。

某某省枣阳市第一中学2015-2016学年度下学期高二年级3月月考历史试题时间：90分钟分值100分第I卷（选择题共60分）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．清代小说《红楼梦》不但文学造诣高，同时也留下许多当时观察社会生活的材料。

书中写道：贾敬热衷追求神仙，却因误服丹砂丧命。

死时，独子贾珍出了远门，家人只好作主，先请人将遗体移往尼姑庵安置。

等贾珍回家后，再按服丧守孝之理办理后事。

根据这段故事呈现的现象推断，下列说明最恰当的是A．儒学的发展开始出现了危机 B．社会上儒释道文化兼容并存C．儒家礼教地位低于释道传统 D．明清时期出现早期启蒙思想【知识点】宋明理学【试题解析】本题主要考查学生阅读材料提取信息的能力。

材料“贾敬热衷追求神仙，却因误服丹砂丧命”“先请人将遗体移往尼姑庵安置”“再按服丧守孝之理办理后事”分别体现了道家、佛教和儒家思想，故体现了儒释道文化兼容并存的思想，故B正确。

其它选项与题意不符，均排除。

【答案】B2．黄斡(1152-1221)曾说：自周以来，任传道之意。

得统之正者不过数人。

而能使斯道章章较著者，一二人而止耳。

由孔子而后，曾子、子思日继其微，至盂子而始著。

由孟子而后，周、程、X子继其绝，至先生而始著。

材料中“先生”的著作是A．《四书章句集注》B．《阳明先生文录》C．《船山遗书》D．《明夷待访录》【知识点】明清之际的儒学思想宋明理学【试题解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料“……，由孟子而后，周、程、X子继其绝，至先生而始著。

”选于黄斡的《朱子行状》，材料指出朱熹是继孟子之后，在儒家传道系统中继承和发展道统学说的又一位杰出人物，高度评价了在中国思想史上的地位，南宋前中期是程朱理学臻于完善的时期，以朱熹为杰出代表的理学在这一时期达到了历史的高峰，朱熹的著作是《四书章句集注》，所以A正确；《阳明先生文录》是王阳明的著作；《船山遗书》是王夫之的著作；《明夷待访录》是黄宗羲的著作；B、C、D项不符合史实。

2021-2022年高二历史下学期第一次阶段考试3月试题本试卷考试内容为：材料题出自选修Ⅰ、选择题出自必修Ⅰ、Ⅱ部分。

分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共8页，满分１0０分，考试时间9０分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题纸上。

2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。

按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

3．答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

4．保持答题纸纸面清洁，不破损。

考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。

一．选择题：本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，仅有一项符合题目要求。

1.我国古代一些思想家认为，万物是自然而然形成的，不是“造物主”创造的，如东汉王充在《论衡》中说“天地合气，万物自生。

”意思是天地是生命的本原，万物皆有始祖，所以要敬畏天地祖先。

这些是A．祖先崇拜盛行的历史原因B．宗法观念根深蒂固的缘由C．历史唯物主义的思想渊源 D．宗法制度产生的历史渊源2.“尚贤”是春秋战国时期儒、法、墨诸家的共同主张。

其中，墨子更是提出“不辨贫富、贵贱、远近、亲疏，贤者举而尚之，不肖者抑而废之。

”这反映了当时A．社会关系变动剧烈B．宗法等级趋于崩解C．加强集权急需人才D．手工业者地位提高3.秦汉时代，南方的郡面积都比北方的大得多。

例如，秦朝北方的河东、上党、太原等五郡才相当于今山西省，而南方的长沙郡就相当于今半个湖南省。

这一现象出现的主要原因是秦汉时期A.南方地区的经济地位更重要B.南方驰道等交通设施更完善C.北方地区开发的程度更高D.北方地区实行郡国并存制度4.唐代在中书、门下设谏官，直接向皇帝提意见。

武则天在两省设左右拾遗，“掌供奉讽谏，凡发令举事，有不便于时，不合于道者，小则上封，大则廷诤”。

唐代谏官的设置A．着眼于皇权的强化B．分化相权，提高效率C．益于减少决策失误D．承旨封驳，效能有限5.明清时期，江南地区出现一些“商人通过市肆——经纪以造袜原料发给妇女去织造，按规定条件，付与工资；然后由其收鬻，以之包售四方”。