七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动同步练习新人教版

第2课时青春萌动1.进入青春期后，我们开始悄悄地关注异性。

比如，女生会聚在一起，对班里高大帅气的男生评头论足；男生偶尔也会在一起用调侃的方式谈论某些女生。

这是（B）①青春期心理萌动的表现②心理不健康的表现，应给予必要的心理治疗③青春成长中的正常现象④不与同学友好相处的表现A．①② B．①③C．①②④ D．②③④2.开学以来，七年级学生肖博看到女生就脸红，就有点不自然。

相比以前，他更喜欢照镜子，更注意自己的衣着打扮了。

对于肖博的这种变化，下列评价不妥的是（C）A．对女生产生了异性情感，这是青春期心理萌动的表现B．在女生面前，产生了自我表现的欲望C．太在意自我形象了，太爱表现自己了D．渴望得到异性的肯定与接纳4.小花性格大大咧咧，很有男生缘，经常和某些男生勾肩搭背、打打闹闹。

慢慢地，班里一些同学经常窃窃私语，认为小花与某些男生关系不正常。

对此，小花觉得很委屈，不知道该怎么办。

下列对小花的建议合理的有（D）①保持沉默，不再与男生交往②对议论自己的同学给予警告③在与异性交往过程中，注意言谈得当、举止得体④向家长和老师求助A．①② B．①④C．②③ D．③④刘春燕在写给好朋友的信中说：“这学期我们班上转来一名男同学，他成绩优秀，待人真诚,我对他产生了莫名的好感和爱慕。

我该怎么办呢？”据此回答5－6题。

5．刘春燕同学产生这样的情感（A）A．是正常的、自然的B．是不正常的、可悲的C．反映了她道德败坏D．反映了她已经成熟6．如果你是她的好朋友，你会这样提醒她（B）A．要顺其自然、任其发展B．要慎重对待、理智处理C．应秘密地发展感情7.女生小茜和男生小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。

以下关于异性交往问题的讨论，观点正确的是（A）①男女生交往，要慎重对待，理智处理②男女生之间要少说话，保持一定的距离③异性同学之间建立纯真的友谊，有利于我们健康成长④早恋有坏处也有好处，不应提倡，也不必反对A．①③ B．②③ C．③④ D．①④情景一：有位女生在进行心理咨询时说：“我在小学时，看到男生就厌烦，上中学后，我忽然变得想和男生说话了，有时看到男生过来，我就会不自觉地迎上去，喜笑颜开地和对方打招呼。

青春萌动练习题一、单项选择题1.下列在异性面前的表现，属青春期心理萌动的有：①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到异性的肯定和接受A.①②B.①③C. ①②③D.②③2.与异性相处的好处有：①可了解其思维方式②可了解其情感特征③能学习某些优秀品质④仅仅是性别的吸引A.①②④B.①③④C. ①②③④D.①②③3.异性之间的友谊，可能让人敏感，应注意以下几点：①时间②方式③场合④频率A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4.对于爱情的说法，正确的有：①是一种高尚的情感②意味着欣赏与尊重③需要责任④需要能力A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④5. 关于如何与异性同学交往，你认为正确的观点是A.中学生现在还不成熟不懂事，不具备与异性交往的条件B.与异性交往会分散精力，会影响自己的学习C.现在的主要任务是学习，与异性交往是长大后的事D.与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊6. 在与异性相处时，我们要学会保护自己。

对自己最好的保护是A.社会法律和道德规范B.学校纪律和规章制度C.安全和谐的社会环境D.自我保护意识与技能7. 在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往A①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④8. 小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往。

小红母亲的担心 ( )A.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.有道理，因为男女同学之间的交往可能会影响学习C.无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步D.无道理，因为男女同学之间的交往必然会促进身心的健康发展9. 进入青春期的我们开始关注、接触和了解异性 甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。

对此，我们的正确态度应该是( )A 可以发展两人感情B 不能产生爱慕之情，因为它容易导致早恋C 是正常的事情，但要慎重对待，理智处理D 拒绝与异性交往，以免影响学习10. 最甜美的是爱情 最苦涩的也是爱情。

青春萌动练习题一、单项选择题1.下列在异性面前的表现，属青春期心理萌动的有：①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到异性的肯定和接受A.①②B.①③C. ①②③D.②③2.与异性相处的好处有：①可了解其思维方式②可了解其情感特征③能学习某些优秀品质④仅仅是性别的吸引A.①②④B.①③④C. ①②③④D.①②③3.异性之间的友谊，可能让人敏感，应注意以下几点：①时间②方式③场合④频率A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4.对于爱情的说法，正确的有：①是一种高尚的情感②意味着欣赏与尊重③需要责任④需要能力A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④5. 关于如何与异性同学交往，你认为正确的观点是A.中学生现在还不成熟不懂事，不具备与异性交往的条件B.与异性交往会分散精力，会影响自己的学习C.现在的主要任务是学习，与异性交往是长大后的事D.与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊6. 在与异性相处时，我们要学会保护自己。

对自己最好的保护是A.社会法律和道德规范B.学校纪律和规章制度C.安全和谐的社会环境D.自我保护意识与技能7. 在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往A①②③ B②③④ C①③④ D①②④8. 小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往。

小红母亲的担心 ( )A.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.有道理，因为男女同学之间的交往可能会影响学习C.无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步D.无道理，因为男女同学之间的交往必然会促进身心的健康发展9. 进入青春期的我们开始关注、接触和了解异性甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。

对此，我们的正确态度应该是( )A可以发展两人感情B不能产生爱慕之情，因为它容易导致早恋C是正常的事情，但要慎重对待，理智处理D拒绝与异性交往，以免影响学习10. 最甜美的是爱情最苦涩的也是爱情。

青春萌动思维拓展一、选择题（共4题，每题10分）1.进入青春期以后，随着生理上的日益发育成熟，性意识的萌发，男女生都会对异性产生好感和爱慕，希望与有好感的异性相互接近、了解、交往，并结为朋友，这是非常正常的心理现象。

但是由于异性朋友之间确实存在着一个友谊与恋情的界限问题，所以，同学们有必要学会把握与异性同学交往的“度”。

下列对“度”的理解，正确的是( )①不必过分拘谨②不要过分随便③不宜过分冷淡④不要过分亲昵A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④2.在“放飞中国梦，绽放女儿美”——“女生第一课”玫瑰课堂上，面对心理专家的提间：“和熟悉的异性独处，受到他的单独邀请，你们应该答应他吗？”进入青春期的女孩子们大声地说：“不能。

”开展“女生第一课”活动有利于( )①增强女生的自我保护意识②杜绝性侵害事件的发生③帮助女生掌握自我保护的方法④促进女生身心健康发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.青涩的少年时光，同学之间的感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。

此时的你，可以选择的回复是( )①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光②失去我，你不等于失去一切，请原谅我的沉默不语③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人A.①②④B. ①②③C.②③④D.①③④4.（2016·江苏扬州）“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。

”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到( )①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题（共2题，每题30分）1.阅读情景剧《同桌的你》中的片段，回答下面问题。

男1：“大家安静一下，我有重大新闻发布！”女1：“嚷什么呀！都快上课了，真烦人！”男2：“啥事快说吧！别卖关子了！”男1：“靠近点儿！我刚才听说咱班要换座了！”女2：“谁不知道！这还用你说，哪个学期不换座？”男1：“不知道了吧，这学期男生跟女生坐同桌。

青春萌动一、基础巩固1．进入青春期，青少年出现了心理萌动。

以下属于青春期萌动心理的是（）①在异性面前有自我表现的欲望②青春期出现萌动心理是正常的心理现象③更加注重自己的外部形象④渴望得到异性的肯定和接受A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④2．父母、教师如果一味禁止异性交往，只会适得其反。

为防孩子被不成熟的情感所伤，要允许孩子多跟异性交往，淡化对异性的好奇心。

学校通过引导，给学生提供了解、接触异性的机会，让男女生之间的好奇心得到满足，有利于学生心智成长。

正确对待异性的好感，要（）①认识到这种现象是正常的②不能沉溺其中，否则会影响我们的学习和情绪，带来不必要的困扰③应该全面地了解和认识对方，欣赏对方的优点，向对方学习④以恰当的方式提醒对方，在交往中应保持适当的距离A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④3．真正的爱情是专一的，爱情的领域是非常的狭小，它狭小到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称作爱情，它只是感情上的游戏。

这句话说明（）A．爱情就是男女双方的情感B．爱情是强烈、稳定、专一的感情C．爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想D．爱情需要具有爱他人的能力4．老师教育鼎鼎和福福，异性同学的交往是学校生活的一个重要内容，我们要学会以恰当的方式表达男女同学之间的友谊。

“恰当的方式”主要是指（）①要坦然大方地与异性同学交往②要善于把友情转化为爱慕之情③既要互相尊重又要自重自爱④既要开放自己又要掌握分寸A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④5．材料一世间万物各有时节，过早地成熟就会过早地凋谢。

我们既然在春天，就不要去做秋天的事。

材料二当你爱一个人的时候，你首先应该想到的是为他(她)的一生幸福负责任，那么，你就要掂量你有没有这个能力给他(她)幸福，如果没有而奢谈爱情，那就是游戏，最后受伤的只能是自己。

所以我们中学生之间的交往是建立在纯洁的友谊之上的。

(1)材料一给我们怎样的启示?(2)材料二中对男女同学之间出现的“爱慕”心理是不是真正的爱情?怎样认识爱情?二、能力提升6．(海南中考)在校园生活中，男生女生和谐相处，构成了一道亮丽的风景线。

青春萌动一、单项选择题（以下题目只有一个正确选项，请根据所学知识进行选择）101. 男女同学之间的正常交往是必须的，异性之间的友谊能让彼此收获很多。

下列选项中属于男女同学正常交往的是A．八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务B．张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”，彼此保持距离，坚决不能“过界”C．刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步D．李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称“男女有别”“不能让别人误会”【解析】选A。

异性同学之间应该保持正常、大方、恰当的交往，既不过于疏远，也不能过于亲密。

BCD都是不正确的处理方式。

2. 小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。

小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。

后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。

面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是A．调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，必要时好好教训他一下B．为了避免不必要的麻烦，以后索性不要再和异性交往了C．不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方热情坦诚的同学交往D．正常的和同学们交往，只是别再和“那个女生”接触【解析】选C。

异性同学之间应该保持正常、大方、恰当的交往，面对周围人的“误会”或者“猜疑”，首先要反思自己的行为是否有不当之处，如果有，应该及时反思与调整；如果只是周围人的猜疑，可以找合适的机会与对方沟通，消除误解。

3. 进入青春期的男孩和女孩的下列做法正确的是A．我已经长大了，不用父母管我了B．只喜欢和异性交往，对异性有好感C．出现了一些羞于启齿的生理现象，不和任何人说，也不去看医生D．积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，努力学习【解析】选D。

本题考查的是青春期的心理变化及其卫生，生活方式对健康的影响。

青春期的孩子有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀，内心世界逐渐复杂。

2.2 青春的萌动一、选择题1.心理诊所的“知心姐姐”收到了这样一份信：“自从上初中以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接触，但现在老想和女生说话，爱和女生待在一起，和女生在一起做事效率特别高，我是不是有什么问题？”“知心姐姐”的下列回答恰当的是（）①进入青春期后，与异性交往愿望加强，这是正常的②进入青春期后，少男少女们渴望与异性交往的情感不乏纯洁、好奇，需要我们好好的珍惜和保护③在中学里，产生与异性交往的情感，是早恋的前兆，是不正常的，需要进行心理诊治④与异性交往的情感，需要我们理智、正确的对待A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④2.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到愉快，干得也更起劲、更出色。

这主要启示我们，男女交往有利于双方（）A.解决心理矛盾B.抵制不良诱惑C.消除个性差别D.促进身心健康3.观察漫画《校规》，对漫画中的行为，以下理解正确的是（）A.可以彻底杜绝中学生中的不正常交往现象B.不利于中学生发展异性同学之间的友谊C.便于学校对学生的统一管理D.中学生都不会与异性同学正常交往4.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，无异于拒绝和放弃了一半朋友。

”这说明（）A.与异性同学交往是不正常的B.与异性同学交往不应该C.与异性同学交往是正常、健康的表现D.与异性交往不健康5.下图是某中学设置的学生食堂用餐区，对此做法议论颇多，正确的认识是（）A.男女有别，男生女生本来就不应该在一起用餐B.有利于学校加强管理，杜绝早恋C.不利于男女学生之间的正常交往D.有利于男女学生集中精力学习6.最近同学们都发现本班同学小斌和娟娟上、下学路上同行，课间活动也常在一起。

于是同学们议论纷纷……你对男女同学交往有何看法（）A.男女同学最好就不交往B.男女同学交往会荒废学业C.男女同学交往一定会彼此激励D.男女同学可以交往，可以建立真挚的友谊，但不能过分亲密，超出友谊的范围7.在学校我们看到：运动场上，有女生加油，男生跑得更有劲了；在学习上，有女生的鼓励，男生的劲头更足了。

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青春萌动知能演练提升1.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。

”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这句诗情画意的话告诉我们( )A.异性同学之间不会有真正的友谊B.异性同学之间不可能有正常交往C.要珍爱青春年华和纯真美好情感D.异性交往就一定会出现早恋现象2.最近小亮比较烦,因为他的目光总是落在班里右前方的一个漂亮而优秀的女孩身上。

小亮的情况是( )A.男生早恋女生,不正常现象B.正常的青春期心理萌动C.青春期的不良心理,应立即停止与女生谈话和交往D.心理不健康的表现3.小萌和同学小刚互相关心、互相帮助,关系很好,而且经常一同进出教室。

于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,小萌知道后心里非常苦恼和困惑。

对此,你认为( )①异性交往要举止得体②男女生之间要少说话,保持一定的距离③与异性交往是我们成长的一个重要方面④与异性交往有百害而无一利A.①②B.①④C.②④D.①③4.七年级女生小刘收到一封男同学表示爱慕的信。

小刘理智的做法应该是( )A.将信交给自己的好友处理B.置之不理,再也不和该男同学交往C.坦然接受,回信表示愿意交往D.坦诚交流,表示愿意保持纯洁的同学友谊5.一位作家告诉自己上中学的儿子:“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。

【关键字】七年级青春萌动一、单选题1．进入青春期，对异性同学产生莫名的思慕之意，这是()A．不正常的，要隔绝异性之间的来往B．正常的，但要慎重对待、明智处理C．不正常的，是十分有害的D．正常的，可以任其发展2．男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往()①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②可以扩大交往范围，锻炼交往能力③可以学习对方身上的优秀品质，完善个性④可以消除双方的性格差异A．①②③B．②③④C．①②③④D．②③3．16岁的女孩小张，眉清目秀，亭亭玉立，人人见到她都觉得她长得很美，自然有不少男生喜欢与她接触，她也频频地与众多男生往来。

一段时间后，有的男生提出与她交朋友，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷入苦恼之中。

你认为小张应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱烦恼()①要自重自爱，注意场合方式②增强自我保护意识，要学会保护自己③内心坦荡，言谈得当，举止得体④拒绝异性的一切邀请A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。

对这种现象认识正确的是()①这是一种不良现象②并不是真正的爱情③这是一种正常的现象④这种现象会使我们学坏A．①②B．①③C．②③D．③④5．“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱她(他)，你所要做的就是把别人比下去！”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们()①青春期的到来，对异性萌发好感或爱慕之情，这是正常的事情②爱情需要有爱他人的能力，这种能力包括自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任，不仅仅是好感③爱情需要彼此了解，需要稳定和专一，眼下的任务是明智对待④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，爱她(他)就去见家长A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有()①男女同学一起学跳校园交谊舞②篮球场上，女同学为男同学加油助威③男女同学经常“单独交流”④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学A．①②B．②③C．①③D．③④7．据调查，在男女生交往之中，绝大多数同学不会封闭自己，对异性同学都会一视同仁。

青春萌动知能演练提升1.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。

”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这句诗情画意的话告诉我们( )A.异性同学之间不会有真正的友谊B.异性同学之间不可能有正常交往C.要珍爱青春年华和纯真美好情感D.异性交往就一定会出现早恋现象2.最近小亮比较烦,因为他的目光总是落在班里右前方的一个漂亮而优秀的女孩身上。

小亮的情况是( )A.男生早恋女生,不正常现象B.正常的青春期心理萌动C.青春期的不良心理,应立即停止与女生谈话和交往D.心理不健康的表现3.小萌和同学小刚互相关心、互相帮助,关系很好,而且经常一同进出教室。

于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,小萌知道后心里非常苦恼和困惑。

对此,你认为( )①异性交往要举止得体②男女生之间要少说话,保持一定的距离③与异性交往是我们成长的一个重要方面④与异性交往有百害而无一利A.①②B.①④C.②④D.①③4.七年级女生小刘收到一封男同学表示爱慕的信。

小刘理智的做法应该是( )A.将信交给自己的好友处理B.置之不理,再也不和该男同学交往C.坦然接受,回信表示愿意交往D.坦诚交流,表示愿意保持纯洁的同学友谊5.一位作家告诉自己上中学的儿子“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。

”你和班上的那名女同学既然都生活在春天,就不应该去做在秋天才能做的事。

这告诉我们( )①男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理②男女同学最好不要交往③我们要使自己的情感变得更加成熟④男女同学交往不利于身心健康A.①②B.③④C.①③D.②④6.下列属于不正常男女交往的有( )①小明热衷于交异性朋友,闹得同学情绪很不稳定,不能安心学习②小丽和一个男生很要好,经常陪着这个男生去网吧打游戏③小燕发现班长小强一直在帮助有残疾的同学,决心向小强学习④小晶“爱”上了帅气的体育委员,给他写了一封表达爱慕的信A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④7.你认为老师、父母反对青少年早恋的原因是( )①我们是未成年人,正处于学习知识的黄金时期,应把精力放在学习上②我们还没有能力承担相应的责任③世间万物各有时节,我们既然是在春天,就不要去做秋天的事④我们的生理和心理还没有完全成熟A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④8.这学期,班里转了一名帅气的男生,小丽悄悄地喜欢上了他,为此她整天心神不宁。

青春萌动一、单项选择题（以下题目只有一个正确选项，请根据所学知识进行选择）101. 男女同学之间的正常交往是必须的，异性之间的友谊能让彼此收获很多。

下列选项中属于男女同学正常交往的是A．八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务B．张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”，彼此保持距离，坚决不能“过界”C．刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步D．李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称“男女有别”“不能让别人误会”【解析】选A。

异性同学之间应该保持正常、大方、恰当的交往，既不过于疏远，也不能过于亲密。

BCD都是不正确的处理方式。

2. 小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。

小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。

后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。

面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是A．调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，必要时好好教训他一下B．为了避免不必要的麻烦，以后索性不要再和异性交往了C．不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方热情坦诚的同学交往D．正常的和同学们交往，只是别再和“那个女生”接触【解析】选C。

异性同学之间应该保持正常、大方、恰当的交往，面对周围人的“误会”或者“猜疑”，首先要反思自己的行为是否有不当之处，如果有，应该及时反思与调整；如果只是周围人的猜疑，可以找合适的机会与对方沟通，消除误解。

3. 进入青春期的男孩和女孩的下列做法正确的是A．我已经长大了，不用父母管我了B．只喜欢和异性交往，对异性有好感C．出现了一些羞于启齿的生理现象，不和任何人说，也不去看医生D．积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，努力学习【解析】选D。

本题考查的是青春期的心理变化及其卫生，生活方式对健康的影响。

青春期的孩子有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀，内心世界逐渐复杂。

2.2青春的萌动一、选择题1.心理诊所的“知心姐姐”收到了这样一份信：“自从上初中以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接 触，但现在老想和女生说话，爱和女生待在一起，和女生在一起做事效率特别高，我是不是有什么问题？ ” “知心姐姐”的下列回答恰当的是（）① 进入青春期后，与异性交往愿望加强，这是正常的② 进入青春期后，少男少女们渴望与异性交往的情感不乏纯洁、好奇，需要我们好好的珍惜和保护 ③ 在中学里，产生与异性交往的情感，是早恋的前兆，是不正常的，需要进行心理诊治④ 与异性交往的情感，需要我们理智、正确的对待C.与异性同学交往是正常、健康的表现D.与异性交往不健康5. 下图是某中学设置的学生食堂用餐区，对此做法议论颇多，正确的认识是（ ）A. 男女有别，男生女生本来就不应该在一起用餐B. 有利于学校加强管理，杜绝早恋C. 不利于男女学生之间的正常交往D. 有利于男女学生集屮精力学习6. 最近同学们都发现本班同学小斌和娟娟上、下学路上同行，课间活动也常在一起。

于是同学们议论纷纷……你对男女同学交往有何看法（）A. 男女同学最好就不交往B. 男女同学交往会荒废学业C. 男女同学交往一定会彼此激励A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④2.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动, 参加者一般会感到愉快，干得也更起劲、更出色。

这主要启示我们，男女交往有利于双方（）A.解决心理矛盾B.抵制不良诱惑C.消除个性差别3.观察漫画《校规》，对漫画中的行为，以下理解正确的是（ ）A. 可以彻底杜绝中学生中的不正常交往现象B. 不利于屮学生发展异性同学之间的友谊C. 便于学校对学生的统一管理D. 屮学生都不会与异性同学正常交往4.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，无异于拒绝和放弃了一半朋友。

”这说明（ ）A.与异性同学交往是不正常的B.与异性同学交往不应该D.促进身心健康D.男女同学可以交往，可以建立真挚的友谊，但不能过分亲密，超出友谊的范I韦I7.在学校我们看到：运动场上，有女生加油，男生跑得更有劲了；在学习上，有女生的鼓励，男生的劲头更足了。

1.2。

2 青春萌动一、基础训练知识点1、异性朋友1．小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强,学习也不错，就是有时莫名其妙地看到女生就脸红，相比以前更注意自己的衣着打扮了。

对于小亮的这种情形，下列说法正确的是( ）①是一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动②有自我表现的欲望③更加在意自己的形象④渴望得到异性的肯定与接纳A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④2．下列男女同学的“交往风景"中，属于正常交往的有 ( ）①男女同学一起学跳健美操②女同学为校篮球队队员加油助威③男女同学经常“单独交流”④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学A．①② B．②③ C．①③ D．③④3，老师教育鼎鼎和福福，异性同学的交往是学校生活的一个重要内容，我们要学会以恰当的方式表达男女同学之间的友谊。

“恰当的方式"主要是指（ )①要坦然大方地与异性同学交往②要善于把友情转化为爱慕之情③既要互相尊重又要自重自爱④既要开放自己又要掌握分寸A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④知识点2、异性情感4．青春期充满诱惑和神秘，它是我们心理和身体互动最为紧密的时期。

在这个时期,男女同学会产生一种彼此要求接近的需要，产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感，男女同学喜欢接近等。

对此现象下列认识正确的是（ )①这是一种不良影响，会使我们学坏②这是青春成长中的正常现象③这是一种不能说的苦恼,会影响我们健康成长④这是青春的萌动，应慎重对待，理智处理A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．下面对爱情理解错误的是 ( )A．在与异性交往过程中产生的欣赏和向往就是爱情B．爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想C．爱情是一种强烈、稳定、专一的情感D．真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律二、能力提升知识点1、异性朋友1．男女同学正常交往，就可能建立纯真的异性友谊.下列选项中属于男女同学正常交往的有（）A．八年级(3）班的男女同学经常在一起探讨问题B．张强和同桌王丽在课桌上画“三八线”C．刘芳和赵刚放学后经常单独去湖边散步D．李军拒绝和女生一起参加文艺演出2．进入青春期以后,同学们对于男女同学之间的关系看得很微妙，如果有男同学和女同学走得近，就会有人在背后指手画脚=对这种情况,你的看法是 ( ）A．进入青春期后，人的心理也发生了变化，所以男女同学的距离应该远些B．走自己的路，让别人说去吧C．与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

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青春萌动课堂精练习题一、单项选择题１、心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。

它主要表现为( )①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③讨好异性④渴望得到异性的肯定与接受A.①②③B．②③④C．①②④D．①②③④2、中学时代,对异性同学之间的交往认识正确的是( )A.中学时代，异性之间交往,同学会说闲言B．异性交往会导致父母反对,影响家庭关系Ｃ．异性交往会“谈恋爱”，影响学习D.有利于我们了解异性的思维方式，情感特征3、“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑．”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到( ）ﻫ①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触.A.①②③B.①②④C．①③④Ｄ．②③④４、下面漫画中的男女同学应该( ）A.慎重对待,理智处理B．主动热情,开放自己C．冷淡对方，拒绝往来Ｄ．相互爱慕,频繁接触５、伴随身体的变化、性意识的觉醒，我们会对异性产生—种神秘感，渴望了解异性，希望引起异性的注意。

下列关于异性交往的说法正确的是( )A.男女同学交往多了就是“早恋”B.异性之间正常交往是正当的、有益的Ｃ．与异性交往,分散精力、影响学习,没什么好处D．现在的主要任务是学习,与异性交往是长大之后的事6、2０１6年秋季开学,南京唯一的女子中学—-—南京市汇文女子中学正式恢复办学。

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青春萌动一、单选题1．进入青春期，对异性同学产生莫名的思慕之意，这是( )A．不正常的，要隔绝异性之间的来往B．正常的，但要慎重对待、理智处理C．不正常的，是十分有害的D．正常的，可以任其发展2．男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往（）①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②可以扩大交往范围，锻炼交往能力③可以学习对方身上的优秀品质，完善个性④可以消除双方的性格差异A．①②③ B．②③④C．①②③④ D．②③3．16岁的女孩小张,眉清目秀，亭亭玉立，人人见到她都觉得她长得很美,自然有不少男生喜欢与她接触，她也频频地与众多男生往来。

一段时间后，有的男生提出与她交朋友，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷入苦恼之中。

你认为小张应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱烦恼( )①要自重自爱，注意场合方式②增强自我保护意识，要学会保护自己③内心坦荡,言谈得当，举止得体④拒绝异性的一切邀请A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④4．进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往.对这种现象认识正确的是( )①这是一种不良现象②并不是真正的爱情③这是一种正常的现象④这种现象会使我们学坏A．①② B．①③C．②③ D．③④5．“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱她(他），你所要做的就是把别人比下去！”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们（)①青春期的到来，对异性萌发好感或爱慕之情，这是正常的事情②爱情需要有爱他人的能力，这种能力包括自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任,不仅仅是好感③爱情需要彼此了解，需要稳定和专一，眼下的任务是理智对待④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，爱她（他)就去见家长A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④6．下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有( )①男女同学一起学跳校园交谊舞②篮球场上，女同学为男同学加油助威③男女同学经常“单独交流”④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学A．①② B．②③C．①③ D．③④7．据调查,在男女生交往之中，绝大多数同学不会封闭自己,对异性同学都会一视同仁。