护理实习生岗前培训
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新护士岗前培训内容一、岗前培训的必要性随着医疗服务需求的增加,新护士承担着重要的护理工作,因此岗前培训变得至关重要。
培训内容涵盖了专业技能、沟通能力、团队合作等方面,旨在帮助新护士尽快适应岗位,提供优质的护理服务。
二、新护士岗前培训的内容1. 专业技能培训•包括基础护理操作、常见疾病护理、药物使用等方面。
•着重培训新护士的操作规范、仪器使用、急救技能等,以确保他们能胜任日常护理工作。
2. 沟通与协作能力培养•培训新护士与患者及家属的沟通技巧,包括倾听、表达、解释等。
•强调团队协作意识,帮助新护士融入护理团队,提高工作效率。
3. 职业道德和心理健康培训•教育新护士遵守医疗伦理规范,维护患者隐私权和权益。
•关注新护士的心理健康,提供心理咨询服务,帮助他们应对工作压力和情绪波动。
4. 应急处理能力培训•为新护士提供应对突发情况的培训,包括病人意外伤害、突发疾病恶化等情况下的紧急处理措施。
•模拟实战演练,锻炼新护士的临场决策能力和危机处理能力。
三、岗前培训的效果评估进行完岗前培训后,需要对新护士的学习效果进行评估,以确保培训内容的有效性和全面性。
常见的评估方式包括考试、观察评估、反馈调查等,通过评估结果调整和改进培训方案,不断提升新护士的综合能力。
四、结语新护士岗前培训内容丰富多样,涵盖了专业技能、沟通能力、团队合作、职业道德、心理健康等多个方面。
通过系统的培训,新护士能够更快地适应工作岗位,为患者提供更加优质的护理服务,同时也保障了医疗服务的质量与安全。
希望未来岗前培训不断完善,为新护士的职业发展提供更好的支持和保障。
护理实习生岗前培训心得培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。
基于认知心理学理论可知,职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
下面是由本店铺为大家整理的护理实习生岗前培训心得,希望对您的工作和生活有所帮助。
护理实习生岗前培训心得【篇1】在20XX年参加护士岗前培训之际,为使新护士能更好地了解医院环境、相关制度和临床护理、工作职责,医院组织了为期10天的岗前培训。
培训内容主要包括《如何做一个好的医务人员》、《病情观察及危重病人抢救配合护理》、《精神分裂症病人的护理》、《护士礼仪》、《护士良好素质培养》等系列讲座。
会上领导及护士长们向我们传授了工作中积累的经验,介绍科室特点,并耐心讲解了工作中应注意的问题和要求。
其中令人印象最深刻的是市医学会___会长为我们讲解的《如何做一个好的医务人员》,他强调,要做一个好的医务人员必须要具备:有善心、同情心、爱心、热心、责任心、细心、恒心,并一一列举生动形象的例子且详细阐述有关内容,让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了进一步的认识,在往后的工作中必须做到以下几点:1、要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是她是非常重要和不可或缺的工作。
常言道:三分治疗,七分护理。
2、在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我。
3、要不断加强思想政治修养,提高整体思想素质。
4、在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷。
实习生岗前培训考试一、单选题您的姓名: [填空题] *_________________________________1、交接班必须认真负责,接班者应()着装整齐上班进行交接。
[单选题] *A按时到达B提前15分钟(正确答案)C提前10分钟D提前5分钟E提前20分钟2、凡实习、进修人员发生的护理缺陷或安排护理员、卫生员、陪人进行其职责范围以外的工作而发生的缺陷,均由()承担责任。
[单选题] *A实习生B进修人员C护士长D卫生员E带教者及安排者(正确答案)3、在进行各种诊疗护理操作前认真查对腕带,不包括() [单选题] *A科室B住院号C护理级别(正确答案)D姓名、年龄E性别、诊断4、护士长应于一般不良事件发生几日内、组织全科人员进行分析讨论,提出处理意见及防范措施,填写“护理不良事件报告表”。
() [单选题] *A、7(正确答案)B、8C、9D、10E、145、用药后出现不良反应时,处理不对的是() [单选题] *A应及时报告当班医生B隐瞒,自行处理(正确答案)C安抚病人D马上报告护士长E及时处理并填写不良反应报告表上报6、输血前,需经几人查对无误后,方可输入() [单选题] *A三人B两人(正确答案)C四人D五人E随便几人7、一级护理患者的护理要点不包括() [单选题] *A每小时巡视患者B实施床旁交接班(正确答案)C正确实施治疗D正确实施给药措施E正确实施专科护理和基础护理8、服药、注射、输液查对制度不包括() [单选题] *A严格进行三查八对B下一班护士查对上一班医嘱(正确答案)C注射前也应查对D观察用药后的反应E摆药后必须经两人核对方可执行9、下列哪顼不属输血时查对内容:() [单选题] *A床号B交叉配血单C血型D血袋E护理级别(正确答案)10、具备以下哪种情况的患者,定为二级护理() [单选题] *A、病情趋向稳定的重症患者B、病情稳定,仍需卧床的患者(正确答案)C、严重创伤或大面积烧伤的患者D、生活完全自理且病情稳定的患者11、因抢救病人未能及时书写记录,有关医务人员应当在抢救结束后多少小时内据实补记() [单选题] *A、2B、4C、6(正确答案)D、12E2412、下列哪项不是备药前要检查药品的质量内容:() [单选题] *A、检查瓶口有无松动B、检查患者过敏史(正确答案)C、检查药液有无浑浊D、检查输液袋有无漏水E、检查生产日期、有效日期、批号是否清晰13、临时备用医嘱(SOS)多少小时内有效() [单选题] *A、4小时B、8小时C、12小时(正确答案)D、24小时E、30分钟14、药敏试结果阳性以()笔作"+"标记 [单选题] *B、红色(正确答案)C、蓝色D、蓝黑色E、黄色15、1.下列哪项不是职业礼仪的原则() [单选题] *A.遵守B.自律C.平等D.和谐(正确答案)16.在医护工作中需做到“三”无,下列哪项不是() [单选题] *A.眼鼻无异味B.头发无异味(正确答案)C.口腔无异味D.身上无异味17.短发不能超过耳下()厘米 [单选题] *A.3cm(正确答案)B.4cmC.5cmD.2cm18.下列哪项不是视觉语言() [单选题] *B.会意C.友爱(正确答案)D.真诚19.下列哪项不是6S的作用() [单选题] *A.零事故B.零浪费C.零投诉D.零节省(正确答案)20.首诊医师接诊患者后,如刚好要下班,可以将患者做何处理?() [单选题] *A 、让患者到它院诊治。
新入职护士岗前培训心得体会(10篇)医院护士岗前培训心得体会新入职护士岗前培训心得体会篇一本次培训内容十分丰富,老师们抱着十分认真负责的态度,不辞辛劳地为我们分享他们的工作经验,先后进行了《优质护理服务与安全目标管理》、《查对制度》、《护理职业生涯规划》、《护理工作中的人际关系与护患沟通》等培训。
作为一名新上岗的员工,这些课程和经验使我受益匪浅,对我以后的职业生涯将有很大的作用,我十分珍惜这样的学习机会,用心聆听,认真思考,不断总结。
比如,当主任讲到《护理十大安全目标》的时候,我联想到一些媒体报道中的医患纠纷,深刻认识到在护理工作中严格执行“三查七对”制度的重要性,也深刻理解了“安全来自谨慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中重视每一个细节,做好每一件小事,把小事当做大事做,以小见大。
又如,当**老师讲到《护理工作中常见的心理应激与调适》的时候,她给我们讲解了“什么叫心理应激”、“应激源”、“症状”、“后果”、“调适”等知识。
众所周知,护理工作是一项对“人”的工作,患者生死攸关,生命相托,护理工作者责任重于泰山,这就要求我们做每一件事情、每一个细节都容不得半点马虎,时刻具备“慎独”精神,这也在无形中加大了护理人员的心理压力,使得我们时刻保持紧张的工作状态。
如果处理不好,则易造成护理差错和护患纠纷,也容易产生心理障碍,影响正常操作。
而付老师给我们提出了许多具体的调适方法,其中,我特别认同作为一个护理工作者要保持乐观的心态,要通过学习、竞争提高自己,以此减轻压力,做好自己的本职工作。
古人言“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
在培训期间每个技能培训的老师都尽其所能,细心地讲解每一项护理技能的.操作流程、细节,还认真地示范。
然而无论多么精湛的技术,如果没有被我们实际掌握,那都只是纸上谈兵。
这就要求我们必须通过实际操作来真正掌握每一项操作技能。
在培训期间,培训的技能分别有“手卫生”、“心肺复苏”、“静脉输液”等等。
护士岗前培训心得体会(15篇)护士岗前培训心得体会1我是来自____大学医学院护理专业的一名实习生,在参加了三天岗前职业培训中获益良多。
现在短暂的培训结束了,可是通过此次培训学习,使我对____附院的办院宗旨、行为规范、服务理念都有了深入的了解。
培训第一天的课程就是我们辛霞主任所讲的“护理职业素质培养”,使我明白了人文关怀是护理学的本质,要成为一名合格的医务人员,我们应该拥有“爱心”,“仁心”和“责任心”。
常言道:三分治疗,七分护理。
作为一名临床护士,我们与病人接触最为密切,所以我们应该给予病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。
作为一名即将进入临床的实习护士,我承诺,我将本着“以人为本”的理念照顾每一位患者,就像主任所讲的那样,我们要以病人的呼唤为第一信号,以病人的需要为第一需要,以病人的利益作为第一考虑,以病人的满意为第一标准。
使我印象最为深刻的是乔莉娜老师所讲的“护理工作中的人际沟通”,作为护士,我们每天会和形形色色的人打交道,所以与人沟通很重要。
建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要的意义。
作为一名医务工作者,微笑是最基本的,微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容,做到将心比心,设身处地的为病人着想,要好好用所学的理论去实践,真心地关怀他人,这样才能做一个受欢迎的人,才能更好的融入社会这个大家庭。
所以面对病人和病人家属的时候我们应用微笑去接待。
另一个方面,礼仪举止我们也应当得体。
记得老师当时所讲的四个策略,微笑、赞美、倾听、思考。
作为一名实习护士,最重要的也是去学习和掌握基本护理操作,所以我承诺,我将去认真对待和虚心接受实习过程中每一位老师的教导。
通过这次的短暂培训,给予我很大的鼓励和信心去作一名实习护士。
我不会惧怕实习中的任何困难,即便遇到困难,我也会以积极的态度去面对挑战,勇往直前。
护理岗前培训计划
一、引言
护理岗前培训计划是为新进护理人员提供全面的培训,使其能够胜任相关岗位工作。
本文将介绍护理岗前培训计划的内容、重点培训内容以及培训方法。
二、培训内容
1. 理论知识
新进护理人员需要掌握基本的医学知识和护理技能,包括但不限于人体解剖生理、常见疾病的病因症状及治疗方法等。
2. 技能培训
为了提高护理人员的实际操作能力,培训应包括基本的护理技能,如病人的生活护理、测量生命体征、疾病护理等。
3. 职业道德
护理人员需要具备高尚的职业道德,培训应加强对护理人员职业操守和专业道德的培养。
三、重点培训内容
1. 安全知识
新进护理人员要掌握有关医疗安全的知识,包括医疗事故的预防及处理、药物的使用安全等。
2. 沟通技巧
护理人员需要与患者及其家属进行有效的沟通,培训应注重沟通技巧的培养。
3. 团队合作
护理工作是一个团队合作的过程,培训应加强对团队协作能力的培养。
四、培训方法
1. 理论教育
通过课堂教学、讲座等形式传授医学理论知识。
2. 实践操作
安排实地练习,让新进护理人员熟练掌握护理技能。
3. 案例教学
通过案例分析,培养护理人员的分析和解决问题能力。
五、总结
护理岗前培训计划是新进护理人员适应工作并胜任相关岗位的重要环节。
通过系统的培训,可以提高护理人员的专业水平和工作质量,保障患者的安全和健康。
希望各医疗机构在开展护理岗前培训计划时,能根据实际需求制定科学合理的培训方案,为护理人员的成长和发展提供有力支持。
以上是护理岗前培训计划的一些内容和要点,希望对相关人员有所帮助。
护士岗前培训标题:护士岗前培训引言概述:护士岗前培训是提高护士工作技能和专业素质的重要环节,对于提高护士的工作效率和服务质量具有重要意义。
本文将从培训内容、培训方式、培训机构、培训效果和培训评估等方面进行详细介绍。
一、培训内容1.1 专业知识培训:包括护理学、医学基础、病理生理等方面的知识。
1.2 技能培训:包括护理操作技能、急救技能、医疗器械使用等方面的技能培训。
1.3 人际沟通培训:包括与患者、家属、医生等各方面的沟通技巧培训。
二、培训方式2.1 理论教学:通过课堂教学、讲座等形式进行专业知识的传授。
2.2 实践操作:通过实际操作、模拟训练等形式提高护士的技能水平。
2.3 网络培训:利用互联网平台进行在线学习,提高护士的学习效率和便利性。
三、培训机构3.1 医院内部培训:医院内部设立专门的培训机构进行培训。
3.2 护理学校培训:护理学校为即将毕业的护士提供岗前培训。
3.3 第三方机构培训:有专业护理培训机构为护士提供培训服务。
四、培训效果4.1 提高工作效率:通过培训提高护士的专业水平,提高工作效率。
4.2 提升服务质量:培训能够提升护士的服务态度和技能,提高服务质量。
4.3 降低医疗事故:培训能够提高护士的操作技能和急救能力,降低医疗事故的发生率。
五、培训评估5.1 考核评估:通过考试、实际操作等方式对护士进行评估。
5.2 反馈评估:通过患者、家属等方面的反馈评估护士的工作表现。
5.3 持续改进:根据评估结果进行持续改进,提高培训效果和护士的工作水平。
总结:护士岗前培训是提高护士工作能力和服务质量的重要环节,需要注重培训内容的全面性和培训方式的多样性,同时要重视培训效果的评估和持续改进,以确保护士的工作水平和服务质量得到提升。
实习护士岗前培训计划7篇实习护士岗前培训计划 (1) 培训的目的:根据医院护理部的要求,对培训对象进行评估,结合神经内科专科特点,而制定个性化的指导计划。
培训人员:针对院校毕业未取得护士执业资格的护士培训时间:三个月第一阶段(第1个月)目标:第一周:规范护士礼仪、着装,了解科室规章制度,熟悉科室环境及物品的放置:治疗室、办公室、库房及病房设置及布局。
第二周:熟悉、了解护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周:熟悉和基本掌握工作流程,及其医院各职能部门的工作地点。
第四周:熟悉和基本掌握各项化验及检查的流程及注意事项。
措施:1、实行一对一带教,在指导老师的指导下进行,规范护士礼仪,具体指导做好示范,严格训练。
2、学习相关查对制度和消毒隔离班制度、掌握工作流程。
3、在指导老师的示范和带教下能够熟悉检查流程。
考核:1、考核护士职业礼仪规范的要求。
2、考核辅助护士的职责。
第二阶段(第2个月)目标:第一周:在指导老师的带教下能够做好病人的陪检、领取物资、送检标本,取送物品等工作。
第二周:基本掌握护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周:能够协助护士做好病人的安全管理。
第四周:在带教老师的指导下,能配合医生完成各项检查,培养其应变能力及独立工作能力。
措施:1、对其进行相对独立的排班,在指导老师放手不放眼的指导下,给其独立陪检及送检工作。
2、在带教老师的指导下协助护士完成病房晨晚间护理,了解科室常见疾病的基础护理及生活护理流程。
3、及时检查科室备用物资情况,给予及时补充,做好后勤保障工作,做好本病房被服管理及交换。
4、对于不完善及错误的地方带教老师给予及时正确的指导。
考核:1、考核护理查对制度、消毒隔离制度。
2、辅助护士工作流程。
第三阶段(第3个月)目标:第一周:能够独立完成患者陪检、标本送取及物资的补给。
第二周:能够协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理。
第三周:全部完成相应规章制度,能将规章制度与临床工作有机结合。
护理实习生岗前培训心得体会5篇护理实习生岗前培训心得体会1时光荏苒,岁月如梭。
告别校园,怀揣梦想,我很荣幸地成为了重庆市肿瘤医院肿瘤内科的一员,开启了人生的新征程。
作为一名新入职人员,新护士培训的相关内容尤为重要!这个过程让我们进一步认识护理这个职业,同时也为以后的工作奠定了基础。
科室护士长精心安排了理论知识及护理操作的学习课程,高年资老师们的细心教学使我受益匪浅,更是增加了我面对繁琐、复杂临床工作的信心。
通过这几次科室培训学习,我了解到了医院的发展史、医院文化、服务理念及发展方向的概况。
就护理核心制度、疼痛与评估等进行了深入的学习。
通过对核心制度的讲解、危重患者病情观察等课程的学习,为我能够胜任临床护理工作给予了很大的帮助。
从老师们的临床经验分享中我深深地体会到了细心、责任心、耐心的重要性。
所以在工作中我们一定要严格执行三查八对,严密观察病人的病情变化,尤其是危重患者,做到眼勤、手勤、脚勤,做好各项护理记录及交接班工作,严防差错意外的发生。
实践操作课程中,科室操作教员手把手教学操作,通过操作前解析,操作时指导,操作后总结及分组训练,让我们从操作的不规范、概念的不清晰到大家都能够熟练掌握。
我们不仅提高了动手操作能力,同时也巩固了理论知识。
常言道:三分治疗,七分护理。
作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,通过入科以来的培训及老师们的经验分享告诉我们,应该给予病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,要用我们的爱心去帮助每一个患者,同时给患者增加战胜疾病的信心,为病人提供从住院到出院全方位的优质护理服务。
非常感谢老师们这段时间细心全面的指导与教诲,同事们对我们的关爱与理解也让我非常感动,她们让我在这个陌生的环境里感到了温暖与亲切!静水流深,沧笙踏歌。
转身后,逝雪浅,幽香远,春意浓,笑意深。
一叶绽放一世界,一花盛开一天堂!护理之路,如履薄冰,因为有了医院这个温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,一直走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情,做好那一叶,一花的美丽!护理实习生岗前培训心得体会26月20日我真正坐在教室里接受着某某大学第二附属医院护理规培学员的岗前培训,回想起一个月前我通过了报名审核、笔试和面试、体检的场景,觉得有些许不真实。
医学院附属医院护理专业实习生岗前培训试题1. 《护士条例》自什么时间开始实施() [单选题] *2007.5.122008.5.12(正确答案)2009.5.122010.5.122018.5.122. 护士执业注册有效期为()年? [单选题] *345(正确答案)6103. 护士执业注册期满需延续注册时,应在注册期满前()天向当地卫生主管部门申请延续注册。
[单选题] *30(正确答案)6090451204. 护士被吊销执业证书的,自执业证书被吊销之日起()年内不得申请执业注册。
[单选题] *2(正确答案)358105. 下列哪项不属于护理不良事件() [单选题] *跌倒坠床自杀烫伤病情变化(正确答案)6. 一级护理患者()小时巡视患者一次。
[单选题] *1(正确答案)2340.57. 输血完毕后,血袋应保留()小时,以备送检。
[单选题] *1224(正确答案)816488. 抢救时下达的口头遗嘱,应在抢救结束后()小时内补记。
[单选题] *246(正确答案)8129. 体温单记录单40~42℃栏内填写的内容不包括( ) [单选题] *转入时间手术时间分娩时间首次治疗时间(正确答案)死亡时间10. 物理降温后,需多长时间后再次测体温以便进行观察( ) [单选题] * 10min15min20min30min(正确答案)40min11. 成人正常脉率为( ) [单选题] *60~80次/分80~100次/分60~100次/分(正确答案)60~90次/分90~100次/分12. 体温单大便次数记录栏“※”表示的意义是( ) [单选题] *便秘便失禁(正确答案)腹泻排便不规律13. 吸氧时氧流量是4L/min,其吸氧浓度为( ) [单选题] * 30%37% (正确答案)40%42%50%14. 输液时发生静脉痉挛致滴注不畅时应( ) [单选题] *减慢输液速度适当更换肢体位置局部热敷(正确答案)降低输液瓶位置加压输液15. 胸外心脏按压频率为( ) [单选题] *20-40次/分40-60次/分60-80次/分80-100次/分100次以上(正确答案)16. 采集标本前不需要核对的项目是( ) [单选题] *申请项目病人的住院时间(正确答案)病人的床号、姓名病人的住院号17. 下列不属于护理核心制度的是() [单选题] *分级护理制度医嘱执行制度院务公开制度(正确答案)查对制度交接班制度18. 护士发现医师医嘱可能存在错误,但仍然执行错误医嘱,对病人造成严重后果,该后果的法律责任承担者是() [单选题] *开写医嘱的医师执行医嘱的护士医师和护士共同承担(正确答案)医师和护士无需承担责任护士一个人承担责任19. 不允许着护士服出入的场所为() [单选题] *办公室食堂(正确答案)检验科处置室20. 容易出现针刺伤(锐器损伤)的原因不包括 [单选题] *抽血拔出针头时患者躁动不配合分离注射器时将针套套回针尖时操作准备用物时(正确答案)21. 简述一级护理患者的护理要求。
护理人员岗前培训制度
(一)培训目的
1、规范执业行为;
2、熟悉工作环境;
3、考核专业技能;
4、明确职责意义;
5、掌握制度标准。
(二)培训对象
新任护士长及护理骨干、新毕业护士、聘用护士、实习护士。
(三)培训内容
1、护士长及护理骨干
(1)护理管理基础知识;
(2)护理领导要求;
(3)护理单元内涵管理。
2、新入职护士
(1)医院简介;
(2)职业道德;
(3)工作环境;
(4)专业技术操作标准;
(5)护理文书书写标准及要求;
(6)护士素质培训:仪容、仪表、举止、行为、语言;
(7)护士工作服务理念,应急抢救技巧、协作配合、查对制度及安全意识、法律意识等。
2023年护理实习生岗前培训考核试卷含答案1、下列哪项可以作为病人身份识别的凭证()A.姓名、出生日期(正确答案)B.床头信息C.姓名、性别D.床号、姓名2、儿童、意识不清等无法沟通的病人与()进行反问式核对。
A.家属(正确答案)B.护理员C.病人D.朋友3、关于腕带佩戴的顺序,下面描述正确的是()。
A.按左腕—右腕—左脚踝—右脚踝顺序依次佩戴(正确答案)B.按右腕—左腕—左脚踝—右脚踝顺序依次佩戴C.按左腕—右腕—右脚踝—左脚踝顺序依次佩戴D.按右腕—左腕—左脚踝—右脚踝顺序依次佩戴4、新生儿的双腕带佩戴位置()。
A.左腕、右脚踝(正确答案)B.右腕、左脚踝C.左腕、左脚踝D.右腕、右脚踝5、病人转运与交接完成时间()A. 10分钟B. 15分钟C.30 分钟(正确答案)D. 45分钟6、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是: ()A.环境消毒B.合理使用抗菌素C.洗手(正确答案)D.隔离传染病人7、无菌溶液开启后,其使用的时间不能超过()。
A.4小时B.12小时C.24小时(正确答案)D.8小时8、铺无菌盘时,应注明铺盘的日期、时间,其无菌盘的有效期为()。
A.4小时(正确答案)B.12小时C.24小时D.8小时9、房颤病人测量脉搏需要()时间。
A. 10秒B.30秒C. 60秒(正确答案)D.2分钟10、血糖仪测试区可用()棉签清洁A.酒精B.碘伏C.清水(正确答案)D.含氯制剂11、<60岁的糖尿病病人空腹理想血糖是() mmol/LA. ≤6.1B.≤7.0(正确答案)C. ≤7.8D. ≤10.012、<60岁的糖尿病病人餐后理想血糖是() mmol/LA. ≤6.1B. ≤7.0C. ≤7.8D. ≤10.0(正确答案)13、血糖监测评估皮肤错误的是()A. 皮肤颜色B.皮肤有无破损C.皮肤清洁度D.食物准备情况(正确答案)14、使用留置针时应注意首选()A.手背B.前臂(正确答案)C.肘部D.手腕15、留置针不输液时应()A.垂直离心方向固定B.无需特别固定C.“U”型固定(正确答案)D.数根胶布缠绕加固16、输注无刺激或低刺激性药物时留置针一般可留置()A.24小时B.36小时C.48小时D.72~96小时(正确答案)17、口罩的正确佩戴方法()A.有颜色的一面朝外有金属条的一面朝下B.有颜色的一面朝外有金属条的一面朝上(正确答案)C. 有颜色的一面朝内有金属条的一面朝下D.有颜色的一面朝内有金属条的一面朝上18、盛装医疗废物的黄色垃圾袋和锐器盒内容物超过多少需要更换:()A .1/2B. 2/3C. 3/4(正确答案)E.4/519、吸氧的湿化液应为湿化瓶的()。
2024年护理实习生岗前培训理论考核题答案一、单项选择题(2分×40=80分)1.当病人出现呼吸急促、面色苍白时,护士首先应该做的是?()[单选题]A.通知医生B.给予病人安慰C.测量生命体征(正确答案)D.记录病情变化E.通知患者家属2.下列哪项不是病情观察的基本原则?()[单选题]A.细致入微观察B.主观性(正确答案)C.科学客观记录D.全面系统观察E.及时有效沟通3.护理人员在观察病情时,以下哪项做法不正确?()[单选题]A.详细记录病人的病情变化B.及时报告医生C.忽视病人的主观感受(正确答案)D.密切观察生命体征E.全面系统观察4.在观察病情时,对于疼痛病人的评估,最重要的是()[单选题]A.疼痛的性质B.疼痛的部位C.疼痛的程度D.病人的心理反应(正确答案)E.是否使用阵痛药物5.在护理工作中,病情观察的首要目的是什么?()[单选题]A.确保病人舒适B.及时发现病情变化(正确答案)C.提高工作效率D.减轻护理人员负担E.确保病人医疗安全6.以下哪项不是病情观察的内容?()[单选题]A.病人的体温、脉搏、呼吸、血压B.病人的心理状态C.病区的清洁度(正确答案)D.病人的疼痛程度E.患者的活动情况7.在进行病情观察时,护士应遵循以下哪项原则?()[单选题]A.只观察不记录B.依赖仪器不依赖观察C.主观判断为主D.及时、准确、客观、完整(正确答案)E.忽略患者主观感受8.跌倒坠床≥()分为高危。
[单选题]A.15B.20C.35D.45(正确答案)E.509.晨间护理包括()[单选题]A.整理床单元B.面部清洁和梳头C.口腔护理D.以上都是(正确答案)E.以上都不是10.病人长期仰卧时,最容易发生压力性损伤的部位是()[单选题]A.枕部B.足跟C.骶尾部(正确答案)D.髂前上棘E.肩胛部11.输液过程中溶液不滴的原因是()[单选题]A.针头阻塞B.静脉痉挛C.针头滑出血管外D.针头斜面贴紧血管壁E.以上都是(正确答案)12.用氧安全“四防”措施不包括()[单选题]A.防热B.防火C.防震D.防水(正确答案)E.防油13.我院一级护理合格率为()[单选题]A.80%B.85%C.90%(正确答案)D.95%E.100%14.如需复印病历,患者需在出院后的第()个工作日带相关身份证明前往病案室打印。
护理实习生岗前培训 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
护理实习生管理制度
1、实习生在我院注册护师的指导下工作
2、实习生必须严格遵守法律法规、诊疗护理规范、医院各项规章制度和学校的实习规定,在实习中一般不进行侵入性操作
3、尊敬老师,虚心求教,团结同学
4、具有良好的职业道德和行为规范,进入病区要求仪表端庄、举止大方、谈吐文雅,着装整洁,不佩戴首饰
5、以患者为中心,尊重患者的人格和权利,热心为患者服务,对患者态度和蔼、诚恳、耐心,在任何情况下均不得与患者发生争吵。
正确处理与患者、陪客之间的关系,严禁向患者或陪客借钱物
6、遵守保护性医疗制度,未经带教老师允许,不能独立向患者及家属解释病情
7、严格执行查对制度,工作中如不慎发生差错,须立即报告护士长或带教老师,以便及时采取补救措施,当事人应详细书写事情经过
8、服从护士长排班,不私自调班,实习期间的节假日休息医院统一安排
9、遵守劳动纪律,不迟到早退、不脱岗串岗,不敢私活,不打私人电话,不谈论私事,不会客,不在护办室或治疗室内围坐闲聊
10、爱护公物,杜绝浪费,不拿公物私用,不慎损坏医疗器械或药品,应据实报告带教老师,按有关规定赔偿
11、请假制度:实习生不得无故请假,病假须有医生证明,病假证明交护士长审阅同意后报护理部备案。
二天以内须经病房护士长同意,三天以上须经护理部批准,一周及以上病事假须经学校同意,并由校方与护
理部联系后方可请假。
未经同意,擅自离岗,医院将根据其情节严重程度给予警告、停止实习等处分。
离开医院到外地应聘、谋职必须由校方和护理部联系,护理部同意后方可离岗
12、实习期间违反实习规定和护理职业道德行为规范等,情节严重者停止实习
13、实习组长负责组员的思想和学习情况,经常手机组员的意见和建议,定期向带教老师汇报,以便及时发现问题,及时解决,组内发生重大问题及时汇报
14、每科实习结束前,按时写好出科小结,由科室进行理论和操作考核,考核成绩记入科室评语。
实习结束由校方与护理部联系后,方可离开医院
仪容仪表——做到“六不许”
1、上班时精神饱满,举止端庄大方,佩戴胸牌
2、衣帽整洁、穿戴符合要求。
护士上班仪容仪表“六不许”:不许烫乱发、长发披肩;不许浓妆艳抹;不许佩戴装饰性耳环、手链、手镯及脚链;不许留长指甲及涂抹有色指甲油;不许暴露纹身及皮肤黏贴彩绘;不许穿高跟鞋、响底鞋、拖鞋(特殊科室除外)
3、在工作中始终做到“说话轻、走路轻、关门轻、操作轻”,以保持病区、院区的安静
劳动纪律——做到“六不准”
1、不准在办公室闲聊、大声喧哗
2、不准看与业务无关的书籍、玩手机
3、不准干私活、带家属和孩子值班
4、不准电话请假、迟到、早退、脱岗、串岗
5、不准吃零食、打瞌睡、洗澡
6、不准与病人(家属)及工作人员发生争吵。