五年级下语文教案范仲淹的故事_语文S版语文S版小学五年级语文下册《范仲淹的故事》教学设计【教学目标】1．背诵课文第一至三自然段。
2．引导学生把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事，体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。
【教学重点】引导学生读懂课文，了解课文内容，感悟人物的精神品质。
【教学难点】领悟文章是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。
【教学过程】一、导入1．今天，我们继续学习《范仲淹的故事》。
他写过一篇著名的文章《岳阳楼记》，其中有一句话成为千古名句。
2．出示小黑板：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐二、初读课文我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。
好大夫为人治病，好宰相治国为民。
（结合范仲淹的志向感悟理解，无论是好大夫还是好宰相，都需要具备丰富的知识，他这样的发奋苦读，就是希望自己有渊博的知识，为以后的人生发展奠定基础。
）（2）那时，他的生活极其艰苦，每天只煮一锅米粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各食两块；并把咸菜切成碎末一起食用。
我已经习惯食用粗茶淡饭，担心现在吃了鸡鸭鱼肉，以后就再也咽不下粥和咸菜了。
范仲淹为何不敢吃朋友送的美味佳肴？范仲淹生活极其艰苦，但他对这种清苦的生活毫不介意，从而感受他生活俭朴的作风。
4．中国古代知识分子的人生理想是“正心、修身、齐家、治国、平天下”，而范仲淹这样的刻苦读书，生活简朴，就是在修身，使自己不断地完善，成为一个有修养的人。
因为，修身是行事的根本。
范仲淹为何这样注重自己的修养？（他志存高远，忧国忧民，以天下为己任。
只有成为有修养的人，将来才能实现自己伟大的抱负。
）5．因为他这样有理想、有学问、有修养，后来成了宋朝有名的宰相。
教师引读“范仲淹从政以后，提出并实施了许多兴国利民的革新措施，以施展自己‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的抱负。
范仲淹一生为官清廉，关心民生疾苦，以生活俭朴、品德高尚著称于世。
所以，后人这样赞颂他：教师引读“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。
