课题申报书填写技巧

山东省教育科学规划委托课题

《基于学生核心素养发展的基础教育课程与教学改革研究》

子课题﹒立项评审书

课题类别初中信息技术

课题名称素质教育中如何进行初中信息技术核心

素养培育的研究

课题负责人贾师燕_＿＿_＿＿______＿＿__＿＿_ 负责人所在单位新泰市龙廷镇岙阴初级中学

填表日期_２０１6年11月14日

山东省教科院教研室子课题管理办公室

201６年7月编制

填写说明

1.本表用计算机打印或用钢笔认真填写。

2．在课题类别一栏，是具体学段的,按学段填写，是具体学科的，按学科填写,如填写“小学语文”、“初中数学"、“高中英语”、“中学历史”等；非具体学科、学段的,填写“综合”。

3.多人参与研究的课题主要负责人如不具有高级专业技术职称（含小学高级职称）,须由两名具有高级专业技术职称的人(含小学高级)填写推荐意见。推荐意见包括课题主持人的专业水平、研究能力、组织能力等.

4.文字表述清楚，简明扼要.确实需要的,可以附页。

5.填写的内容要实事求是。

6.课题申报人所在单位,要对其申报资质和研究条件进行认真审核，然后签署书面意见.

目录

一、如何写好科研课题申报书？

二、如何确保申报书质量，提高申报获准率？

三、书写科研课题申报书应注意的关键问题

如何写好科研课题申报书？

科研课题的申报是广大教职工从事科研课题工作的一项重要前奏曲。为了使课题申报成功立项，提高中标率，研究人员要重视课题申报书的写作。从某种程度上来说，课题能否申报成功，是与研究人员的写作能力及格式书写是否正确有密切关系的。

1.课题申报书写作格式

课题申报书的写作一般用表格形式，包括：①封面（课题名称、课题负责人、负责人所在单位、邮编、电话、填表日期、填表说明和申请者的承诺等）；②数据表或基本信息（课题组人员简历及专长）；③负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果、与课题有关的主要参考文献；④负责人正在进行的其它渠道获得的研究课题；⑤课题设计论证或报告正文（对研究课题的论证：项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、省内外同类课题研究状况、研究方法、本课题的理论意义和实践意义；对课题实施和完成条件的论证：负责人的研究水平、组织能力和时间

保证，参加者的研究水平和时间保证，资料设备、科研手段，课题组人员分工）；⑥预期研究成果；⑦经费预算；⑧推荐人意见（主要是针对不具备高级职称的研究生）；⑨课题负责人所在单位意见；⑩资格审查意见、学科组评审意见、领导小组审批意见。

2.课题申报书写作特点

课题申报书写作最大的特点是目的性非常明确—课题申报成功立项。围绕这个目标具体阐述为以下几点：

2.1全面性：全面占有资料是课题申报写作的基础。较大的攻关、招标课题（尤其是国家级别的课题）都要求研究生就申报课题的国内外同行研究的现状进行阐述和评价，中小型或地域性较强的课题至少也要了解国内或省内外的研究现状。

省教育科学规划委托课题

《基于学生核心素养发展的基础教育课程与教学改革研究》

子课题﹒立项评审书

课题类别初息技术

课题名称素质教育中如何进行初息技术核心

素养培育的研究

课题负责人贾师燕___________________

负责人所在单位新泰市龙廷镇岙阴初级中学

填表日期 _2016年11月14日

省教科院教研室子课题管理办公室

2016年7月编制

填写说明

1．本表用计算机打印或用钢笔认真填写。

2．在课题类别一栏，是具体学段的，按学段填写，是具体学科的，按学科填写，如填写“小学语文”、“初中数学”、“高中英语”、“中学历史”等；非具体学科、学段的，填写“综合”。

3．多人参与研究的课题主要负责人如不具有高级专业技术职称（含小学高级职称），须由两名具有高级专业技术职称的人（含小学高级）填写推荐意见。推荐意见包括课题主持人的专业水平、研究能力、组织能力等。

4．文字表述清楚,简明扼要。确实需要的，可以附页。

5．填写的容要实事。

6．课题申报人所在单位，要对其申报资质和研究条件进行认真审核，然后签署书面意见。

课题申报书范文

一、研究背景和目的

随着社会经济的快速发展和科技的迅猛进步，科研领域的重要性逐渐凸显出来。为了推动科学研究的发展，培养优秀的科研人才，我谨向贵单位提交本课题申报书。本课题的研究背景主要是基于现代科学技术的发展和社会需求的要求，旨在解决某一具体问题或在某一领域做出某种创新性的工作。

二、研究内容和方法

本课题拟研究的内容主要包括以下几个方面：（1）问题的阐述：明确课题所要解决的具体问题，例如某一领域存在的难题、瓶颈等；（2）研究目标：明确本课题的研究目标，即为了解决问题或达到某种效果所需达到的具体要求和指标；（3）研究方法：详细阐述本课题研究所采取的具体方法和途径，包括实验设计、数据采集与分析等。

具体研究方法包括文献调研、实地调研、实验研究等，利用这些方法对问题进行细致的分析与研究，总结归纳相关的理论知识和实践经验，从而为问题的解决提供可靠的理论和实践依据。

三、研究意义和创新点

本课题研究的意义主要体现在以下几个方面：（1）具有社会实用价值：本课题的研究内容和研究结果将对推动社会经济发展和解决实际问题具有积极推动作用；（2）对学科研究的发展和学术交流具有重要意义：本课题将为相关学科领域的发展做出新的贡献，为学术交流和合作提供了新的思路和方法。

本课题的创新点主要体现在以下几个方面：（1）研究内容的创新：通过对问题的深入研究分析，提出了新的解决方案或者新的观点；（2）研究方法的创新：通过运用新的研究方法和手段，对问题进行全面细致的分析和研究。

四、研究计划和预期成果

本课题的研究计划将分为以下几个阶段进行：（1）文献调研和理论分析：通过查阅相关文献和理论知识，对问题进行综合梳理和理论分析；（2）实地调研和数据采集：通过实地调研和数据采集，获取相关数据和材料，为问题的解决提供可靠的实证依据；（3）实验设计和数据分析：通过实验设计和数据分析，对问题进行深入分析和研究，得出科学准确的结论；（4）论文撰写和成果推广：在研究过程中，持续撰写论文并推广研究成果，为学术界和实际应用提供参考。

目录

一、如何写好科研课题申报书？

二、如何确保申报书质量，提高申报获准率？

三、书写科研课题申报书应注意的关键问题

如何写好科研课题申报书？

科研课题的申报是广大教职工从事科研课题工作的一项重要前奏曲。为了使课题申报成功立项，提高中标率，研究人员要重视课题申报书的写作。从某种程度上来说，课题能否申报成功，是与研究人员的写作能力及格式书写是否正确有密切关系的。

1.课题申报书写作格式

课题申报书的写作一般用表格形式，包括：①封面（课题名称、课题负责人、负责人所在单位、邮编、电话、填表日期、填表说明和申请者的承诺等）；②数据表或基本信息（课题组人员简历及专长）；③负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果、与课题有关的主要参考文献；④负责人正在进行的其它渠道获得的研究课题；⑤课题设计论证或报告正文（对研究课题的论证：项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、省内外同类课题研究状况、研究方法、本课题的理论意义和实践意义；对课题实施和完成条

件的论证：负责人的研究水平、组织能力和时间保证，参加者的研究水平和时间保证，资料设备、科研手段，课题组人员分工）；

⑥预期研究成果；⑦经费预算；⑧推荐人意见（主要是针对不具备高级职称的研究生）；⑨课题负责人所在单位意见；⑩资格审查意见、学科组评审意见、领导小组审批意见。

2.课题申报书写作特点

课题申报书写作最大的特点是目的性非常明确—课题申报成功立项。围绕这个目标具体阐述为以下几点：

2.1全面性：全面占有资料是课题申报写作的基础。较大的攻关、招标课题（尤其是国家级别的课题）都要求研究生就申报课题的国内外同行研究的现状进行阐述和评价，中小型或地域性较强的课题至少也要了解国内或省内外的研究现状。

附件四:

江西省高等学校教学改革研究课题

申报书

项目类另IJ:重点口一般□（可多选）

课题名称：__ 表述要准确、规范* __________________________

江西省教育厅制

（缩小研究范围）

*1、一般用陈述句表述，不宜用“如何培养……”之类的问句形式和口号式、结论式的句型

2、课题名称的表述还应避免价值判断

例：良好的学习习惯是提高大学英语学习成绩的基础改①培养大学生良好的学习习惯的研究

改②培养大学生良好的学习习惯提高大学英语学习成绩的研究

3、选题宜小,小题大做,不要大题小做例1:学生学习规律的研究

改：对高职学生学习方法指导的研究

例2:发挥学生主体作用的研究

改：加“在高职”和“课堂教学中”

填表说明

1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。

2．《申报表》一式三份。项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。

3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。活页需报送三份，每份单独装订。

4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。

5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。

、简表

课题简况

课题名称务必跟封面上的课题名称保持一致

申请

省教育厅

经费

配套

根据课题实际经需

求

专业技术职务

万元

如实填

学校万元

估算万元

起

止

年

月

年月至

提倡2年年月（从申报

年份开始计算，研究时间一般

不少于2年）

性别

写

出生年月

课题主持人

最终学位/授予国家

课题参与人

、立项背景与意义

1 •国内外相关研究现状分析（简评国内外对此问题的研究进展情况，500字内）

课题申报表填写范本

1. 课题基本信息

课题名称：

课题编号：

课题负责人姓名：

课题负责人工号：

所在单位：

联系电话：

Email：

项目起止年月：

预计经费：

2. 课题背景与意义

介绍课题研究的背景和意义，阐述为什么需要开展这项研究，以及研究的潜在

贡献。

3. 研究目标

阐述课题的具体研究目标，明确研究的重点和方向。

4. 研究内容和方法

描述课题的具体研究内容和计划采用的研究方法，包括数据采集、实验设计、

统计分析等。

5. 研究创新点

指出课题在理论、方法或应用方面的创新点，强调与现有研究的差异性和独特性。

6. 预期成果

详细描述课题研究的预期成果，包括学术论文、专著、软件开发、技术报告等。

7. 研究进度安排

列出课题的具体进度安排，包括各项研究任务的时间节点和完成情况。

8. 预算及资源需求

列出课题所需要的经费预算和资源需求，包括实验材料、设备、场地等。

9. 学术支撑与团队合作

介绍课题研究所需的学术支撑和团队合作情况，如有合作单位或合作专家，请详细说明。

10. 风险与对策

分析课题研究过程中可能遇到的风险和困难，并提出相应的对策和解决方案。

11. 参考文献

列出课题申报所引用的参考文献，按照国际通用的引用格式进行标注。

以上是关于课题申报表的填写范本，填写时请根据实际情况进行修改，确保内容的准确性和完整性。祝您的课题申报取得成功！

科研项目申报书填写经验

《科学时报》邀请国家自然科学基金委员会工程与材料科学部车成卫(《如何提高国家自然科学基金的申请质量》一书的作者之一)撰写了本文。文章结合作者多年基金工作的经验，介绍了面上基金、青年基金和地区基金申请的有关事项。并以一些具体申请实例为基础，剖析了申请书格式设计、项目立项和论证等重要技巧。希望能对科学基金项目申请者有所帮助。

——写在自然科学基金申请之前

一年一度的国家自然科学基金受理工作又要开始了，《科学时报》准备主要面对新申请者，就基金项目申请书的撰写提供一些可供参考的注意事项，这是个很好的想法。对于我本人来说，能有机会在《科学时报》上写点东西，为新申请者尽微薄之力，提供可能的帮助，一方面感到荣幸，另一方面也颇担心自己是否能够胜任。不管怎样，既然箭已经在弦上，就尽自己的最大努力，争取做得好些，并希望此文对新申请者有所启发和提示。

做好基本功课

《礼记?中庸》有云:“凡事预则立，不预则废。”自然科学基金申请伊始，应该做到两方面的成竹在胸和意在笔先。一方面充分了解《基金条例》和《基金管理办法》关于申请人和项目的有关规定;另一方面是对自己要申请的项目有总体把握。如果两方面的答案都是肯定的、清楚的，那么基金申请就有了良好的开端。下面将逐一展开相关内容的叙述，期望能够抛砖引玉，引发大家积极的思考，从而促进科学基金项目申请质量的提高。

有关基金申请的一些须知，可以通过各种渠道了解和获知。譬如2008年度《项目指南》前面专门列有“申请须知”和“限项规定”，清楚地说明了有关问题。所以，仔细阅读和理解《项目指南》、《基金条例》、《基金管理办法》中

【关键字】精品

附件四:

**省高等学校教学改革研究课题

申报书

项目类别：重点□ 一般□（可多选）

课题名称：__ ______

课题主持人：_____________________________________________

学校名称：_____________________________________________

通讯地址：_____________________________________________

联系电话：_____________________________________________

电子信箱：_____________________________________________

填表日期：______________________________________________

**省教育厅制

填表说明

1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应长篇大论。

2．《申报表》一式三份。项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。

3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。活页需报送三份，每份单独装订。

4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。

5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。

一、简表

二、立项背景与意义

四、课题研究基础

五、经费预算

六、推荐、评审意见

注：填写此表时，不要任意改变栏目和规格；内容长篇大论。如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。

教改课题申报书填写技巧

附件四:

江西省高等学校教学改革研究课题

申报书

项目类别：重点□ 一般□（可多选）

课题名称：__ ______

课题主持人：_____________________________________________

学校名称：_____________________________________________

通讯地址：_____________________________________________

联系电话：_____________________________________________

电子信箱： _____________________________________________

填表日期：______________________________________________

江西省教育厅制

填表说明

1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。

2．《申报表》一式三份。项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。

3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。活页需报送三份，每份单独装订。

4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。

5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。

一、简表

课题简况课题名称申请

省教育厅经费万元配套

经费学校万元起止

年月年月至

年月

（从申报年份开始计算，

研究时间一般不少于2年）其它万元课

题

主

持

课题申报书填写技巧

江西省高等学校教学改革研究课题

申报书

项目类另」：

重点口 般□（可多选）

课题名称： _

表述要准确、规范* 课题主持人：

只能填写一人 学校名称： 一定要填写学校全称

通讯地址：___

*1、一般用陈述句表述，不宜用“如何培养……”之类的问句形式和口号式、结论式的句型

2、 课题名称的表述还应避免价值判断

例：良好的学习习惯是提高大学英语学习成绩的基础 改①培养大学生良好的学习习惯的研究

改②培养大学生良好的学习习惯提高大学英语学习成绩的研究

3、 选题宜小，小题大做,不要大题小做 、 ［、 、

例1 :学生学习规律的研究

改：对高职学生学习方法指导的研究（缩小研究范围） 例2 :发挥学生主体作用的研究 改：加“在高职”和“课堂教学中”

（加限制性定语）

联系电话:

电子信箱:

》 填写负责人自己的联络方式，以

便及时联系

填表日期： _________________________________

填表说明

1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。

2．《申报表》一式三份。项目批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。

3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。活页需报送三份，每份单独装订。

4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。

5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报

、简表

课题简况课题名称务必跟封面上的课题名称保持一致

申请

省教育厅

经费

配套根据课题实际

经需

万元

学校万元

课题申报的可行性怎么写

在科研和学术领域中，课题申报是非常重要的一环。一个好的课题申报不仅能够得到资助机构的认可和支持，还可以提高研究者的声誉和影响力。因此，写好课题申报是每个研究者都需要具备的基本能力之一。下面将介绍如何写一份具有可行性的课题申报。

1. 确定研究目的和问题

在撰写课题申报之前，首先需要明确研究的目的和问题。研究目的应该清晰明确，具有针对性和实际意义，能够解决一定的学术或实际问题。同时，需要确定研究中所要探讨的具体问题，确保研究的针对性和有效性。

2. 梳理相关文献

在课题申报中，需要对相关领域的文献进行充分的梳理和分析。通过对前人研究成果的总结和批判，可以更好地确定研究的立论和价值所在，同时可以避免重复性研究，提高研究的原创性和创新性。

3. 设定研究方法和途径

在课题申报中，需要明确研究方法和途径。不同的研究目的和问题需要采用不同的研究方法，包括理论分析、实证研究、案例分析等。同时，需要合理设计研究的步骤和程序，确保研究的可行性和有效性。

4. 制定研究计划和时间安排

在课题申报中，需要制定详细的研究计划和时间安排。研究计划应该包括研究的主要内容、研究进度和里程碑、研究经费预算等内容，确保研究的顺利进行。同时，需要合理安排研究的时间，确保研究的进度和质量。

5. 阐明研究意义和创新点

在课题申报中，需要清晰地阐明研究的意义和创新点。研究的意义应该与实际需求和社会问题相结合，能够产生一定的社会经济效益或学术影响。同时，需要突出研究的创新性和前瞻性，能够引起评审专家的兴趣和认可。

通过以上几点的分析和总结，我们可以初步了解如何写一份具有可行性的课题申报。写好课题申报需要不断学习和提高，希望以上内容对您有所帮助。

附件1

兰州市2017年教育科学规划“个人课题”

申报表一

兰州市2017年教育科学规划“个人课题”

申报表二

说明：

1．本表需由“个人课题”申报人认真仔细填写

2．本表的编号由市规划办填写,个人不必填写

3．类别是指课题研究所属学科范围,如“小学语文”、“中学数学”等;4．表一表二分开装订,表一放于表二之上,各单位按学科汇总表顺序排列课题申报表;

科研项目申报书各个部分写作方法

体会

找出所在领域重点资助的方向,必须是申请领域重要的研究方向；

课题申请的可行性、科学性；

在原先研究基础上的深入,并发表了相关的论文；

寻求与实力较强的科研单位的合作,并借助他们成熟的技术平台和实验设备；

邀请具有良好科研背景的研究人员参与。

申请书的撰写质量,是课题申报成功的关键一位诺贝尔奖获得者曾说过，伴随他一辈子科研生涯中,最痛苦的事情是写申请书。

1。申请书是工作设想、学术思路及工作能力充分地表达

1)工作设想：

是否有意义和创新（理论与现实）

理论意义：理论创新与修正—--指导实践;

如：邓小平理论-改革开放的实践；中医中药的现代化———迫切需要理论的创新。

“SARS”—-—建立突发性公共卫生应急机制---如何实现社会资源与公共卫生资源的有效利用———公共危机的应对理论。

现实意义：能否解决实际工作中的某些难题；

如:“SARS"的诊断方法、治疗方法与手段、新药物等-—-可否获得专利（知识产权）。

2）学术思路：是否科学、可行;

科学:如:对照、随机化、盲法、重复的原则；

对照：如中药疗效的评价—-—数千年的积累-——验方；

随机化：随机与随意；

盲法：主观与客观；

重复: 偶然与规律;

可行：研究的问题与研究所需的人、财、物的平衡。

3)工作能力:是否能够圆满完成;

研究的问题与研究积累的继承性（前期研究）.

2。申请书体现了一名科研人员具有的内在价值和学术水平；

内在价值是一个人的人文精神与科学精神的综合体现；

学术水平是对一个人在科研选题、设计、实施、统计分析等的总体表现。

3.申请书反映了申请人对研究的学术问题