部编人教版五年级语文下册1.自主认读本课的生字新词,提示难读易错的字音,借助注释、词典等了解这些词语的意思,初步感受白话文的语言特点。
2.在熟练朗读课文的基础上,透过人物的动作、神态、外貌、语言等感受人物形象,领悟描写人物的方法。
（嘎）子 （绊）倒 （揪）住 （扳） 手 手 （腕） （铸）成 （颧） 骨 伤（疤） （监） 生 （侄） 子 吐（痰） （揩）泪gǎbàn jiūbān wàn zhù quán bā jiān zhí tán kāi搂跤仗鞭欺挠扳腕剃腮疤监侄喉咙人物描写一组（之一）徐光耀 生于1925年8 月， 河北雄县人，1947年毕业于华北联合大学文学系，中国当代著名作家、电影编剧家。
1983年至1996年任河北省文联主席、党组书记。
中篇小说《小兵张嘎》及同名电影1980年分别获第二届全国优秀儿童文学奖创作一等奖，2000年出版的个人回忆录《昨夜西风凋碧树》获第二届“鲁迅文学奖”。
“要不——摔跤。
”语言描写摔跤是小嘎子提出来的，他认为能胜过胖墩儿。
“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”动作描写以问作答，看出小嘎子的选择出乎小胖墩的意料。
一系列的动作说明胖墩是经常摔跤的，为下文战胜小嘎子埋下伏笔。
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。
小嘎子清楚两人在形体上的差距，认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗，一身牛劲”的胖墩儿的。
于是小嘎子选择了“随便摔”，表现了小嘎子聪明而富有心计的性格特点。
红色的字突出了小嘎子怎样的个性特点？起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
可以看出小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。
