2018年北京大学中文系现代文学考研初试专业课真题
- 格式:docx
- 大小:1.23 MB
- 文档页数:5
1990-2008-2010——201311201220132017182018年北大中文比较文学考研真题浅析Ⅰ、前言1、本来都退出豆瓣广播了,因为世事无常和人言可畏这两个原因,这篇日志伴随的广播我保留到今晚为止,然后删除。
算是总结,算是交代。
2、我想写的的话还是给朋友写吧,十几位在考或将考的朋友跟我真心探求,我觉得不写的话是辜负他/她们了。
3、上午看到了博士劝退论的相关论述,我是赞同的,又比如每年考北大中文比较文学的朋友有几十个,跟我联系的占了其中二分之一,每个人的实力虽然都很稚嫩,但是心性和想法却是大大不同的。
我写这篇是为了让认真读了书的朋友知道怎么发挥,以便不让自己的才情白白浪费,甚至于抱怨老天不公,以为自己的命运独独不好,没有的事。
4、当然我也是有敌人的,敌人是那些拿考研赚取商业利益而不管学生以后学术及其求职发展而一味洗脑的各大中文考研培训机构与网站。
5、也就是说,考研不是一条适合不想读一辈子书的人走的路,社会很黑暗同时很广阔,可以走的路很多,学术只是其中一条,这一条路很窄,只适合无怨无悔坐冷板凳的人。
我只是写一些个人的粗浅想法,对于一些抱着看笑话目的来的人,我感到奈何(narrow),对于一些愿意继续走下去的人,我感到你也明白,文学是很伟大的。
那么,就让我们步入“正题”吧。
Ⅱ、比较文学与世界文学卷一、名词解释(40分)1、Allegory分析:属于较为传统的文学、文论方面的关键词、概念。
这种最好是能从做词源解析开始,如ἀλληγορία(allegoría) 如何ἄλλος(allos) 和ἀγορεύω(agoreuo) 组成,而后者又源于ἀγορά(agora) ,他们的意思又是如何如何。
不过我想大概没几个人能答出这个吧,所以其实能答出Allegory的一两个中文常用的意思及其小流变小要点,比如洞穴喻啊、弗莱关于"continuum of allegory" 的论述啊或者诗歌和虚构的技艺啊什么的就都可以了。
北大现当代文学历年真题最全整理(1996-2011)1996年(专业试题)论述题(第一、七题必答。
其余五题可任选三题。
每题20分)一、《青春之歌》1960年再版时,主要作了哪些方面的修改?你对这些修改有何看法?二、就张承志的创作谈浪漫主义文学的主要特征,以及浪漫主义文学存在意义。
三、试将余秋雨的散文与周作人、梁实秋的散文加以比较。
四、联系莫言、苏童等的作品的修辞形式谈“通感”。
五、50-60年代“农村题材”的小说作家中,赵树理、马烽、西戎等山西作家与柳青、王汶石等陕西作家的创作是否表现出整体性的差异?试加以评论。
六、与《祝福》、《伤逝》等作品相比,所谓“新写实主义”作品在表现人的悲剧上持何种不同的悲剧观?七、解读海子的《亚洲铜》亚洲铜,亚洲铜祖父死在这里,父亲死在这里,我也将死在这里你是唯一一块埋人的地方亚洲铜,亚洲铜爱怀疑和爱飞翔的鸟,淹没一切的是海水你的主人却是青草,住在自己细小的腰上,守住野花的手掌和秘密亚洲铜,亚洲铜看见了吗?那两只白鸽子,它们是屈原遗落在沙滩上的白鞋子让我们——我们和河流一起,穿上它们吧亚洲铜,亚洲铜击鼓之后,我们把在黑暗中跳舞的心脏叫作月亮这月亮主要由你构成(专业基础试题)二、解析题(5’x7=35’)1,诗无达诂(说明其含义,作简要评述)2,公安派(主要人物、文学主张,)3,普罗文学(来历,文学主张,举2-3篇代表作品)4,魔幻现实主义(主要作家,基本特征)5,三一律(含义)6,鸳鸯蝴蝶派(代表作家,基本特征)7,新小说派(主要作家,主要观点)三、论述题(15’x3=45’)1,谈谈你对“评点”这一中国古代文学批评形式的看法2,就钱钟书、沈从文、废名以及苏青等作家的文学成就与现有文学史给予他们的地位,谈谈你对“重写文学史”一说的看法3,复述莱辛分析雕塑《拉奥孔》中的拉奥孔父子被巨蟒所缠而陷入痛苦却又没有呈现哀号情态的见解,并谈谈你对莱辛“降格说”的看法。
1997年(现代专业试题)一名词解释侨寓文学、国粹派、印象派批评、〈我在霞村的时候〉、〈现代诗钞〉二问答题1,将下面这段话结合鲁迅的思想进行分析(30分)(〈文化编圣论〉的一段话)(递夫十九世纪后叶,而其弊果益昭,诸凡事物,无不质化,灵明日以亏蚀,旨趣流于平庸,人惟客观之物质世界是趋,而主观之内面精神,乃舍置不之一省。
2018年北京大学中文系比较文学与世界文学考研专业的复习指导我考研一直关注北大考研官方微信:bdkylm三、2016年北京大学中文系比较文学与世界文学考研真题上午的文学理论:名词解释:(6*5分)1、左拉与《我控诉》2、局外人与荒谬3、象征主义4、5、6、神话诗学简答题(10*8分)1、结合二战后的反思,谈谈对“文学与介入”的理解2、布莱希特的叙事剧理论的特点3、诺贝尔文学奖对东方文学创作的影响。
4、福楼拜的《包法利夫人》被评价为心理分析的“包法利主义”,谈谈这一类型人物的特征。
5、古印度诗歌庄严论及其影响6、谈谈巴洛克概念的形成和变化7、进入21世纪英语世界文学所具有的新特点8、对“历史编撰元小说”的理解9、谈谈你对“/理念旅行”的理解(查了一下,貌似没有相关的,可能我记错了= =)10、任选一种文本/作品理论,谈谈你的看法论述题(三选二,2*20分)1、试析荷马史诗传统和中国诗经传统各自的必然性2、结合几部著作,谈谈马克思主义文论的阐释方式3、一段材料,谈谈理解,文学共和国什么的,知道这个点的童鞋们应该能知道是啥,然而,我记不得了T T下午世界文学史:名词解释:1、日本自然主义文学2、维吉尔3、新古典主义4、文本(TEXT)5、残酷戏剧6、战壕真实派简答题:1、谈谈你对托尔金《指环王》的理解2、试论古典主义和浪漫主义的区别3、简述欧洲中古时期文学的代表性作品(4例)4、结合启蒙运动谈谈自传文学的成型与发展5、试论18世纪俄罗斯文学的总体特征6、谈谈本雅明的漫游者形象7、20世纪新神话主义小说的艺术特征8、巴西作家创作对巴西腹地位置的处理???9、彼德莱尔和爱伦坡作为现代文学先驱者的意义10、分析波兰诗人赫伯特《科吉托先生的深渊》论述题:三选二1、结合几部中外文学作品,谈谈你对科幻小说的总体认知2、欧洲文艺复兴时期是如何发现古希腊文化、文学的?3、谈谈对一段话的理解,大概是20世纪美洲文学的兴起,先是美国后是拉美四、北京大学中文系比较文学与世界文学考研经验心得1、出题还是以欧洲文学史为主,2、不会考比较偏比较细的知识点,(不过不知道《卢济塔尼亚人之歌》《春香传》算不算偏,应该不算吧),因此还是感觉对世界文学西方文论要有宏观把握3、关注文学近现状,看以往的试题也是如此,之前某一年考了乌力波,这次考了很多20世纪下半叶乃至世纪之交的文学的知识点,比如文学史中的元小说,新神话主义《指环王》,本雅明的漫游者形象,文论中21世纪英语世界文学的新特点等等,4、传记文学、巴西文学不可忽视。
北京大学中国语言文学系中国现当代文学考博报考复习指导考试内容、考博英语、参考书解析育明教育·张老师考博资料分享系列一、北京大学中国现当代文学专业考博考试内容分析(考博辅导点击咨询张老师)3二、北京大学中文系历年考博复试分数线(考博辅导点击咨询张老师) (4)三、北京大学中国现当代文学专业博士生导师介绍(考博辅导点击咨询张老师)4四、北京大学考博英语题型分析 (5)五、北京大学中国现当代文学考博推荐部分参考书(考博辅导点击咨询张老师)..6六、北京大学考博专业课辅导规划 (6)正文部分一、北京大学中国现当代文学专业考博考试内容分析(考博辅导点击咨询张老师)育明考博辅导中心张老师解析:1、北京大学中文系中国现当代文学专业考博的报录比平均在7:1左右(竞争较激烈)。
2、本专业有2个研究方向:01.现代文学02.当代文学。
2016年招生共13人,其中现代文学8人,当代文学5人。
3、2016年北大中文系中国现当代文学专业,初试申请通过,现在文学13人,当代文学13人进入笔试环节;复试有现代文学7人,当代文学9人通过进入面试环节。
2017年现代文学10人,当代文学26人通过初审;面试现在文学5人,当代文学9人。
4、申请材料:(1)北京大学2017年攻读博士学位研究生报考登记表(2)最高学历、学位证书复印件(应届硕士毕业生报名时须提交所在培养单位研究生院或研究生部的证明信,录取后须补交学历和学位证书,审核通过后方可报到注册;只有学位证书而无毕业证书者,报名时须提交硕士或博士学位证书复印件;持国(境)外学位证书者,报名时须提交由教育部留学服务中心出具的认证报告)。
(3)身份证复印件。
(4)硕士学位论文(应届硕士毕业生可提供论文摘要和论文目录等)和其他代表性学术论文(发表与否不限)。
(5)毕业院校的正式成绩单原件。
(6)个人陈述(含对报考学科专业的认识、拟定研究计划,3000字左右)(7)两封所报考学科专业领域内的副教授(含)以上或具有相当专业技术职称专家的推荐信(8)三年内的外语考试成绩证明复印件,复试时携带原件进行确认。
北京大学中国语言文学系618中国现当代文学历年考研真题汇编(含部分答案)益星学习网有全套资料目录2010年北京大学中国语言文学系中国现当代文学考研真题(回忆版)2010年北京大学中国语言文学系中国现当代文学考研真题(回忆版)及详解2011年北京大学中国语言文学系中国现当代文学考研真题(回忆版)2011年北京大学中国语言文学系中国现当代文学考研真题(回忆版)及详解2012年北京大学中国语言文学系中国现当代文学考研真题(回忆版)2012年北京大学中国语言文学系中国现当代文学考研真题(回忆版)及详解2014年北京大学中国语言文学系中国现当代文学考研真题(回忆版)附:最新北京大学中国语言文学系618中国现当代文学考研考情分析说明:本书凡批注“回忆版”的真题为考生根据记忆书录,部分题目的表述与原题可能稍有出入,但大体能够体现原题之意,极少数题目甚至可能因考生遗忘而佚失;对于本书已收录的回忆版真题或尚未收录的最新真题,我们会持续补充、完善,若有更新,读者可升级软件免费获得;另外,尽管查阅了大量专业资料文献,限于编者水平,所做答案仅为一家之言,望学员酌情参考并给予指正。
以上事项敬请学员知悉。
最后,本书答案详解参考并援引了大量相关的经典教材及期刊文献的学术成果,在此深表感谢!北京大学中国语言文学系“中国现当代文学”考试科目的代码2018年为618,故本书采用此代码作为书名,未标注的真题代码不详,特此说明。
2010年北京大学中国语言文学系中国现当代文学考研真题(回忆版)一、名词解释1.学衡派2.“都市风景线”3.白马湖作家群4.《中国新文学的源流》5.李劼人6.《申报·自由谈》二、论述题(选做四个)1.试论三十年代“现代派”对中国诗人群的艺术创新。
2.谈谈《憩园》、《寒夜》对于巴金创作的意义。
3.论比较左翼文学与京派文学的“乡土观”。
4.田汉与曹禺的话剧之比较。
5.论林语堂对中国现代散文的贡献。
6.我看鲁迅(仅供留学生选做)。
723如下:一、论述题兴观群怨的意义二、材料题王国维红豆。
1.《云溪友议》《万首唐人绝句》《唐人万首绝句选》《全唐诗》的编者或作者2.推断这首诗是根据哪个底本校正的3.综合文献,常识和诗意呈现的知识,重新校正这首诗并说明理由。
三、论述《红楼梦》中将林黛玉称为“林姑娘”,而称薛宝钗为“宝姑娘”,根据你对《红楼梦》的理解,说明理由。
四、名词解释《新青年》新感觉派《雅舍小品》孙少平苏童五、简答1.简述郭沫若历史剧《屈原》的艺术特色和缺陷2.余华《许三观卖血记》中许三观的人物形象六、论述(二选一)1.概括鲁迅笔下的阿Q性格特征,阿Q精神胜利法的本质内涵,阿Q精神胜利法的描写对当今中国的现实有何意义?2.结合具体作品,说明海子诗歌的艺术特征?936:一、解释题:1.藏若景灭,行犹响起2.独抒性灵,不拘格套3.卡塔西斯4.流溢二、简述1.简述“知人论世”的主要意涵2.如何理解鲁迅说的“文艺与政治时时处于冲突中”?三、分析题刘大杰《中国文学发展史》关于“才子佳人小说”论述有关的文学理论和大众文化理论知识?四、名词解释1.幽玄2.侘寂3.俄罗斯文学中的“新人”形象4.意识流小说5.表现主义小说五、简答题1.怎样理解“跨学科的比较文学不能称为比较文学,只有跨学科的比较文学又跨文化的比较才能称为比较文学”。
2.为什么说“影响研究”是审美分析,“传播研究”是实证研究?3.4.拉美文学“爆炸”中,代表作家作品5.法国19世纪现实主义文学的成就和特色空白的地方就是没想起来的,欢迎大家补充更正╮(‵▽′)╭。
一、名词(5*2)
音位声调
二、简答(8*2)
举例说明常见的语法范畴
举例说明语言接触的类型
三、论述(12*2)
语言的社会性
语音演变的规律性
现汉
四、标音标
五、拼音方案声母的排列规则
六、造词法(蚁族,晒客,独董,背包客...)
七、举例说明表性状的词释义的方式
八、根据语法功能给动词形容词下定义,判断是动词还是形容词(发憷,动心,帮助...)
九、分析语义的差异和原因(打扫卫生打扫垃圾,养病养身体,救火救人)
汉史
十、名词(3*4)
美恶不嫌其辞说文小徐音六国文字互文现义
十一、简答(8*3)
汉字的性质
zh ch sh r的来源
与和的来源(记得不太准确)
十二、翻译
田赞谏荆王
1。
北京大学当代文学考研真题(包括当代文学台湾文学及民间文学)1.当代文论:(1)十七年时期:1991-23.对电影《武训传》的批判运动始于1951年,对胡风文艺思想的批判运动始于1955年。
1996-11.错案“丁陈反党集团案”中的“丁”指丁玲,“陈”指陈企霞。
2001-18.《为什么会有这样的批评》是路翎针对批评《洼地上的“战役”》而写的反批评文章。
1998-18.《关于解放以来的文艺实践情况的报告》作者是胡风,写作于1955年(时间)。
2002-1.1955年,围绕胡风的《关于解放以来的文艺实践情况的报告》展开了全国性的批判斗争。
1994-6.我国当代文学时期的文学论文《现实主义——广阔的道路》的作者是:A.冯雪峰B.秦兆阳C.王蒙D.邹苍麟1998-17.《论“文学是人学”》的作者是钱谷融;发表于1957年(时间)。
1989-29.1957年,刘宾雁的两篇特写《在桥梁工地上》(篇名)、《本报内部消息》(篇名)遭到批判。
1996-12.1958年《文艺报》开展“再批判”,受批判的作品除王实味、丁玲、艾青的文章外,还有箫军的《论同志之“爱”与“耐”》和罗烽的《还是杂文时代》。
(2)文革时期:2001-4.《部队文艺座谈会纪要》发表于:A.1963年7月B.1966年5月C.1968年1月D.1966年4月1996-13.江青所谓的“黑八论”指“中间人物论”、“写真实论”、“现实主义深化论”、“时代精神汇合论”和“现实主义——广阔道路论”、“反题材决定论”、“离经叛道论”、“‘火药味’论”。
(3)新时期:1995-2.“人民需要艺术,艺术需要人民。
”提出这一论断的是:A.毛泽东B.周恩来C.邓小平D.周扬2001-17.80年代初,高行健《现代小说技巧初探》的出版引发了李陀、刘心武等人参与的一场有关文学创新问题的讨论。
1996-10.《性格组合论》的作者是:A.王春元B.敏泽C.刘再复D.徐俊西1997-31b.诗论《新世纪的太阳》的作者是谢冕。
---
一、名词解释(3*6 )
1.零聚焦
2.九叶诗派
3.语法
4.音位
5.语文
6.中国学生发展核心素养
二、经典作品研读(6*5 )
1.概述《俄狄浦斯王》内容
2.概述《青铜葵花》内容
3.简述《普通语言学教程》索绪尔对语言和言语的区分
4.简述《普通语言学教程》中组合关系和聚合关系的区别
5.简述《国文百八课》中文话、文选、文法或修辞、习文是什么意思,它们之间的相关关系
三、简答题( 10*3 )
1.简述陶渊明田园诗的艺术成就
2.简述语言是一种层级装置
3.简述关于语文教育“人文性”和“工具性”讨论的历史
四、论述题(20*2 )
1.如何看待经典。
你认为中国文学经典里有没有类似莎士比亚的人物?为什么?
2.举例说明语言符号的任意性和线条性。
五、语文教育问题解决题(任选一题32 分)
1.《从百草园到三味书屋》教学课堂实录(教师讲授抓景物特征进行描写的作用教学实录)分析教
师的教学目标是否完成等。
2.《再别康桥》学生提问,总结学生面临的困难,为了解决这些困难,写一份教学设计。
1
-。
语言学部分
一名词解释
音值声调
二简答题
1.举例说明语言中的语法范畴
2.举例说明语言接触的不同类型
三论述题
1.论述语言的社会性
2.举例说明语流音变有哪些
现代汉语部分
一用严式音标标出下列诗,如果有变调要标出原调和变调
晓看红湿处,花重锦官城。
二说明下列词语的造词方法
晒客蚁族独董知了背包客
三.举例说明表性状词的释义方法
四.如何区分动词和形容词,请给动词形容词准确的定义。
帮助,发怵(还有另外三个记不住了)区分它们是形容词还是动词。
五.分析下列词在不同句义中的意义,并分析是什么原因导致这种不同
1.我怀疑王刚的领导能力
我怀疑王刚缺少领导能力
2.刘老师在家养身体
刘老师在家养病
3.消防队在救人
消防队在救火
4.班级正在打扫垃圾
班级正在打扫卫生
(我记得不是十分准确,大家大致明白是这个意思就成,一共是5个,还有一个忘记了)
古代汉语
一.名词解释
善恶不同其辞《说文》小说音六国文字
互文见义
二简答题
1.举例说明汉字的特点8分
2.说明zh ch sh r 的历史演变和发展过程8分
3.说明介词和连词“与”“和”的历史演变和发展过程8分
三.给古文标标点并解释原文意思
关于田赞和荆王
1。
北京师范大学2018文学类考研真题第一部分:中国古代文学史(75分)一、论述题(20分)《论语·阳货》:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。
”请以《诗经》具体作品为例,解释兴观群怨的意义。
二、材料题(35分)阅读下列材料,回答问题。
《相思》⑴红豆⑵生南国,春⑶来发几⑷枝。
愿⑸君多⑹采撷,此物最相思。
「校」按:王维诗集世传各本除顾起经《类笺唐王右丞诗集》本、凌濛初《王摩诘诗集》本、赵殿成《王右丞集笺注》外均未收录此诗。
此据坊间俗本录文,以他本校。
(1)诗题:凌濛初《王摩诘诗集》本作“江上赠李龟年”,《唐人万首绝句选》作“相思子”。
(2)豆:《万首唐人绝句》作“杏”。
(3)春:除底本外均作“秋”。
(4)几:《万首唐人绝句》、顾起经《类笺唐王右丞诗集》、《全唐诗》作“故”。
(5)愿:《云溪友议》、《唐诗纪事》、凌本作“赠”;《万首唐人绝句》、顾本、赵殿成《王右丞集笺注》本作“劝”。
(6)多:《万首唐人绝句》、顾本作“休”。
1、请说出校文中出现的《云溪友议》、《唐诗纪事》、《万首唐人绝句》、《全唐诗》、《唐人万首绝句选》的编者或作者。
(10分)2、请推断出此诗原文所据底本是什么版本?(5分)3、请综合文献、常识及诗意呈现等因素,重新校定此诗文字,并陈述理由。
(20分)三、论述题(20分)《红楼梦》中称林黛玉为“林姑娘”,却称薛宝钗为“宝姑娘”,请依据你对《红楼梦》的理解,试述你的看法。
第二部分:中国现当代文学史(75分)四、名词解释(25分)1、新青年2、新感觉派3、《雅舍小品》4、孙少平5、苏童五、简答题(20分)1、简析郭沫若《屈原》的主要艺术特色及得失。
2、简析《许三观卖血记》中许三观这一人物形象。
六、论述题(二选一作答,30分)1、概括鲁迅笔下阿Q形象的主要性格特征,结合具体作品说一说你对阿Q“精神胜利法”本质内涵的理解,你认为对阿Q“精神胜利法”的描写在当代中国有何现实意义。
2、结合具体作品,论述海子诗歌创作的思想艺术特色。
全国 2018 年04月高等教育自学考试中国现代文学史(课程代码:00537 考试时间:150 分钟)本试卷共 4 页,满分l00 分,考试时间l50 分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑c3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号,使用 0.5 毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效.。
第一部分选择题(共 30 分)一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.创作《荆生》、《妖梦》攻击新文学的旧派人物是 BA.章士钊 B.林纾 C.吴宓 D.梅光迪2.20年代新诗集《星空》的作者是 CA.李金发 B. 朱湘 C.郭沫若 D.宗自华3.田汉以京剧艺人刘振声为主人公的剧本是 BA.《获虎之夜》 B.《名优之死》C.《咖啡店之一夜》 D.《南归》4.左翼文学运动在兴起之初,与梁实秋等人展开论争,论争的焦点是 CA.文学要不要注重形式 B.文学要不要大众化C.文学要不要基于普遍的人性 D.文学要不要用白话5.30年代,在台湾文坛发生了一场大的论争,由此增强了影响力的是 BA.后现代主义文学 B.乡±文学C.无产阶级革命文学 D.民族主义文学6.茅盾以赵惠明为主人公,揭露抗战后期国民党特务统治的长篇小说是 AA.《腐蚀》 B.《子夜》C.《虹》 D.《霜叶红似二月花》7.老舍40年代末在美国讲学期间创作、先以英文本在纽约出版的长篇小说是 BA.《四世同堂》 B.《鼓书艺人》第 1 页共 4 页C.《老张的哲学》 D.《赵子曰》8.殷夫生前自编并由鲁迅作序的诗集是 DA.《一百零七个》 B.《伏尔加的黑浪》C.《诗集》 D.《孩儿塔》9.30年代受鲁迅影响、在杂文创作中取得了重要成就的作家是 DA.王统照 B.鲁彦 C.萧红 D.唐驶10.旧派通俗文学中社会言情小说的集大成者是 BA.张爱玲 B.张恨水 C.张天翼 D.还珠楼主11.发表于l937年、被视为夏衍现实主义戏剧代表作的是 cA.《法西斯细菌》 B.《赛金花》C.《上海屋檐下》 D.《芳草天涯》12.下列作品中不属于解放区文学的是 DA.《在医院中》 B.《漳河水》C.《吕梁英雄传》 D.《莎菲女士的日记》13.40年代后期出现了以徐訏和无名氏为代表、以传奇的情爱故事和浓郁的异域情调 B 见长的小说,史称A.鸳鸯蝴蝶派小说 B.“现代罗曼司”小说C.心理分析小说 D.京派小说14.“中华全国文学艺术工作者代表大会”召开的时间是 AA.1949年共和国成立前夕 B.1949年共和国成立后C.1976年文革结束后 D.1978年十一届三中全会召开前15.以林道静的生活轨迹为主线,展现小资产阶级知识分子追求人生价值与生命意义历 A程的小说是A.《青春之歌》 B.《青春万岁》C.《红旗谱》 D.《烈火中永生》16.以诗集《天山牧歌》博得广泛赞誉的诗人是 BA.郭小川 B.闻捷 C.贺敬之 D.洛夫17.兼具中西学养,以博学著称,著有《另外一种心情》等作品的香港散文家是 DA.余光中 B.张晓风 C.三毛 D. 董桥18.80年代中期,以创作现代派小说知名的作家是 A第 2 页共 4 页A.刘索拉 B.蒋予龙 C.刘心武 D.贾平凹19.下列王安忆小说中,表现上海市民生活、有着丰富思想文化蕴涵的作品是 BA.《小鲍庄》 B.《长恨歌》C.《荒山之恋》 D.《乌托邦诗篇》20.反映知识分子在“文革”时期劳动改造生活的散文是 AA.《干校六记》 B.《晚华集》C.《随想录》 D.《商州初录》二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
北大文学考研真题北大文学考研真题是中国人民大学出版社编写的一本备考指南,其中包含了历年来北大文学考研的真题。
下面是一道北大文学考研的真题以及我的作文回答:题目:《红楼梦》中的女性形象要求:结合《红楼梦》中的女性形象,论述女性在封建社会中的困境以及她们的反抗与成长。
范文:《红楼梦》是一部中国古代文学经典之作,也是一部以女性视角为主的长篇小说,展现了封建社会下女性的困境和她们的反抗与成长。
小说通过描写贾府的女性形象,如林黛玉、薛宝钗、贾迎春等,深入探讨了女性在封建社会中的命运和人性的复杂性。
在封建社会中,女性的地位是极其低下的,她们被束缚在男权体制下,只能依附于男性来维持自己的地位。
林黛玉就是一个典型的例子,她是贾府里的贵族女性,有着高贵的出身和超凡的才华,然而,她却因为无法被男性所接纳而陷入了困境。
她敏感、聪明,却被困在家庭的束缚中,无法展现自己的能力和才华。
此外,婚姻在封建社会是对女性的重大束缚,她们只能依附于丈夫的家庭,失去了追求自己发展的机会。
然而,尽管受到种种困境的限制,小说中的女性角色们也通过各种方式展现了自己的反抗与成长。
林黛玉是一个非常独立和坚强的女性形象,她用自己的才华和独立的思想去追求自我价值。
她与贾宝玉之间的爱情和她对婚姻的抗拒,都体现了她对传统封建价值观的反抗。
此外,薛宝钗是另一个在小说中塑造的优秀女性形象,她聪明、深沉、稳重,通过自己的努力和智慧获得了广泛的认可和尊重。
她充分利用自己的才华和机智,为自己争取了更多的自主权。
《红楼梦》通过描写这些女性形象,展现了女性在封建社会中的困境和她们的反抗与成长。
尽管女性在封建社会下受到各种限制,但她们通过自己的努力和智慧,积极寻找机会和为自己争取权益,展示了女性的勇气和智慧。
小说鼓励女性追求独立和自由,呼吁对封建家庭和婚姻制度的反思和改革。
总之,《红楼梦》中的女性形象是鲜活而丰富的,她们通过自己的努力和反抗,向封建社会下的女性传递了勇气和希望。