课程教学大纲模板
（请双语填写）
注：课程性质选择下列类别之一：通识必修、通识选修、学科基础、大类平台、专业必修、专业选修、教师教育
一、课程说明
（课程在培养方案中的地位、作用等）
二、教学目标
【注：从了解、理解、掌握、运用等层次阐明学生通过本课程的学习，能够达到的知识、能力、技能、素质等方面的目标，并与专业认证标准中的毕业要求对应】
目标1：（支撑毕业要求n）
目标2：
三、课程目标与毕业要求的对应关系（若专业无要求，此项可不填
写）
四、教学内容
（重难点请标注⑥）
第一章******（支撑课程目标n）
1、******
2、******
要求学生：
第二章
（如有实验、实践环节，也应将实验、实践的内容和要求写出）
五、教学进度
六、教学方法
【说明：提出适合本课程教学活动所运用的主要教学手段和方法，教学方法应对以下内容清晰描述：
1、采用哪些教学手段与方法？如何组织？
2、如何理论联系实际培养学生各方面的能力？
七、考核方式
【强调过程性考核：考勤、作业设计、实验…期中考试、期末考试】考核内容要能支撑课程教学目标。八、成绩评定
备注：每一种评定方式下对应的各课程目标占比总和应为IOO机九、推荐教材和教学参考书目与文献
推荐教材：《》，XX编著，XX出版社，年。
《》,XX编著，XX出版社，年。
如是马工程教材请备注。
参考书目与文献：《》，XX编著，XX出版社，年。
《》，XX编著，XX出版社，年。
其他学习资源：
十、其他说明
【注：不需说明的请删除本条】
H--、评分标准【请按照本门课程采用的课程考核方式选择下表之一填写】
表2：
