中小学元宵节活动方案

2024年学校元宵节活动方案一、活动目的：元宵节是中国传统节日之一，为了传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生对传统文化的认知和理解力，加强学校文化教育和校园文化建设，特制定该活动方案，以丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好，增强集体凝聚力。

二、活动时间：2024年2月18日（农历正月十五）三、活动地点：学校操场和多功能活动室四、活动主题：“传统文化，喜迎元宵”五、活动准备：1. 邀请志愿者：选拔一些热爱传统文化的学生，担任志愿者，协助组织和执行活动。

2. 场地布置：将操场和多功能活动室进行布置，创造浓厚的节日氛围，包括悬挂灯笼、彩旗、年画等。

3. 节目准备：组织学生进行节目表演，包括舞蹈、音乐、戏曲等，展示传统文化的魅力。

4. 美食准备：准备一些传统的元宵，如汤圆、元宵粥等，供学生品尝。

5. 奖品准备：准备一些小奖品，如红包、书籍等，作为活动的奖励。

六、活动流程：1. 上午活动a. 8:00-8:30：学校广播进行元宵节活动提醒和介绍。

b. 8:30-9:00：学生自行参观校园的元宵节装饰，学习传统文化。

c. 9:00-9:30：组织学生集体上朝，校长寄语，提醒学生传承中华优秀传统文化的重要性。

d. 9:30-10:00：学生自由活动时间，自行组织游戏、互动等。

e. 10:00-11:00：学生自愿参加元宵节手工制作活动，如灯笼制作、剪纸、猜灯谜等。

2. 下午活动a. 12:00-13:00：学校提供传统元宵餐，学生聚餐，品尝传统美食。

b. 13:00-14:00：学生集体观看元宵节文化讲座，了解元宵节的历史和传统习俗。

c. 14:00-15:30：学生自愿参加元宵节联谊活动，包括舞蹈展示、戏曲表演、音乐演奏等。

d. 15:30-16:30：学生进行元宵节游园活动，包括灯谜游戏、猜灯谜、猜谜语等。

e. 16:30-17:00：学生集体清场，整理活动现场。

七、活动推广：1. 校园宣传：通过宣传栏、学校网站、微信公众号等方式宣传活动的重要性和内容。

元宵节活动策划15篇元宵节活动策划1一、活动目的为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。

在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。

二、活动主题：情暖元宵三、活动对象：小学部全体师生四、活动时间及地点时间：2月8日(星期二)下午14：30--16：00地点：校食堂二楼五、活动流程(一)主持人开场，王副校长致辞(二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。

(三)各老师就位，活动开始(四)包汤圆结束，全体学生就席，观看表演(五)品尝汤圆，活动结束六、工作安排及注意事项(一)活动准备：1、活动策划及安排(老师)落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。

2、馅料准备(老师)联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。

3、会场所需物品(老师)笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一4、主持人(老师)5、宣传板制作(老师)6、摄影摄像(老师)(二)活动中：1、人员安排及分组情况：一年级(40人)分四组，每组10人，分别由老师负责。

二年级(22人)分两组，每组11人，分别由老师负责。

三年级(23人)分两组，分别11、12人组，分别由老师负责。

四年级(21人)分两组，分别10、11人组，分别由老师负责。

2、参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。

教师作为组长，负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。

3、包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及老师主持。

4、场地清扫：全体师生及食堂工作人员。

元宵节活动策划2一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。

民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。

在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

小学2024元宵节活动方案范本标题：小学2024元宵节活动方案一、活动目的：元宵节是中国传统节日之一，也是中国文化的重要组成部分。

为了让小学生更好地了解和传承中华民族的文化，同时增进同学们之间的友谊和团结，我们特举行了一系列丰富多彩的元宵节活动。

二、活动时间：2024年2月19日下午14：30-16:30三、活动地点：学校操场四、活动内容：1. 元宵温习赛：为了让同学们更加深入地了解元宵节的起源和传统习俗，我们组织了一场元宵文化知识竞赛。

通过小组合作的方式，同学们可以共同探讨其中的问题，并从中学到更多的知识。

2. 炸元宵DIY：元宵节的一个重要传统活动就是吃元宵，而炸元宵更是最为常见的一种方式。

于是，我们特意准备了炸元宵的DIY活动。

同学们可以亲手制作自己的元宵，体验传统手工技艺的乐趣。

3. 赏花灯：元宵节的一大特色就是花灯，各种形态各异的花灯不仅美观，还有寓意。

我们在学校操场上设置了一个花灯展览区，同学们可以欣赏到各种美丽的花灯，了解其中的寓意，并亲自点亮自己喜欢的花灯。

4. 圆桌谈：元宵节是一个团圆的节日，为了让同学们更加珍惜家庭与朋友间的团聚，我们组织了一场圆桌谈活动。

同学们可以就自己在元宵节时的团圆感受和体会进行分享，增进对家庭和友谊的理解和珍惜。

5. 猜灯谜：元宵节的另一个重要习俗就是猜灯谜。

我们准备了一些有趣且具有一定难度的灯谜供同学们猜解。

同学们可以组队，通过猜谜游戏来锻炼自己的思维能力，并增加对中华传统文化的了解。

6. 特别节目表演：为丰富活动内容，增加活动的趣味性和娱乐性，我们邀请了学校的舞蹈社团和武术社团进行特别节目表演。

同学们可以欣赏到精彩的舞蹈和武术表演，感受到中华传统文化的魅力。

7. 游园会：在活动的最后，我们组织了一个小型的游园会。

同学们可以在游乐设施上尽情玩耍，享受欢乐的元宵节氛围。

同时，我们还准备了一些小奖品，给参与活动的同学们做一次小小的奖励。

五、活动安排：14:30-14:45：活动开场，组织同学们进入活动现场，介绍活动内容和规则。

小学年元宵节活动方案2024
活动名称：快乐元宵，共庆佳节
活动时间：2024年2月13日晚上7点-9点
活动地点：学校操场
活动内容：
1. 元宵猜谜：设置多个猜谜题，鼓励学生和家长一起参与猜谜活动，并颁发小奖品奖励。

2. 灯谜展示：学生和家长可以提前准备灯谜，进行展示，并邀请其他学生和家长前来
猜解，猜对者给予小奖品奖励。

3. 元宵文化展示区：设置文化展示区，展示元宵节的传统文化和习俗，介绍元宵节的
由来，传统食物等。

可以设置手工制作元宵的工作坊，让学生和家长一起动手制作元宵。

4. 舞狮表演：请专业舞狮团队到校进行舞狮表演，给学生和家长带来欢乐和惊喜。

5. 闪光灯游园：在操场周围设置闪光灯装饰，营造浪漫而神秘的氛围，供学生和家长
进行闪光灯游园，欣赏美丽的灯饰。

6. 街头美食摊位：设置各类美食摊位，供学生和家长品尝元宵节的传统美食，如汤圆、元宵、糖果等。

7. 拔河比赛：设置小学生和家长组队进行拔河比赛，并为获胜者颁发奖品和证书。

8. 篝火晚会：在活动的最后，点燃篝火，进行篝火晚会。

学生和家长可以围坐在篝火
旁享受音乐表演和节目表演。

通过以上的活动方案，可以让学生和家长在元宵节当天共同感受传统风俗和快乐氛围，增强家庭和学校之间的联系和互动。

同时，也为学生提供了一个展示才艺和交流的平台。

2023元宵节活动方案（精选10篇）2023元宵节活动方案精选篇1一、活动目的通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。

二、活动时间：下午第三节三、活动地点：各班走廊四、活动内容1、各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下：（1）A4彩色卡纸的1/2大小（2）裁剪成灯笼形状：开开心心猜灯谜（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话2、各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，_大队部巡查。

3、下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。

猜出，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。

4、班主任拍照发博客。

五、活动补充1、大队部信息总结2、信息部拍照2023元宵节活动方案精选篇2一、活动主题：“迎接大桥时代，共创和谐景区”二、活动时间：2023年某月某日(农历正月十二，星期四)晚6点—9点(如受天气影响，时间另行通知)。

三、活动地点：普陀山大酒店门口、隧道口和梅岑路一带。

四、活动内容1.游园观灯(全山各单位自制)；2.甜甜佳节(向游园群众免费供应汤圆，设特色小吃)；3.元宵灯谜；4.喜庆丰年(文艺展示)；5.新春寄语(书画表演)；6.虎年祝福(老人向儿童送小礼品)；7.龙舞吉祥(舞龙巡游祈祷平安)；8.好运连连(趣味文娱活动)。

五、责任分工(一)主办单位负责整个活动实施的领导和监督。

(二)承办单位负责活动方案的策划、组织协调、检查落实和分工项目的实施。

1.委办公室、负责方案策划、组织协调、检查督办各活动项目、灯笼认购单位的确定和后勤保障(活动善后工作)，镇__负责《虎年祝福》项目。

2.文化站负责《喜庆丰年》、《龙舞吉祥》文艺节目的策划、组织、实施和舞台布置。

3.西山社区负责《游园观灯》的灯展、场景布置、接电和《新春寄语》活动项目；支持2只文艺节目，并联系相关单位。

4.龙沙社区负责《甜甜佳节》品汤圆活动项目；支持2只文艺节目和女子舞龙队；组织接送本社区群众。

小学元宵节活动方案
元宵节是一个重要的传统节日，为了让小学生在这一天里感受到节日的快乐氛围，可以开展一些特色的活动。

以下是一个小学元宵节活动方案：
1. 元宵制作：提前准备好汤圆的材料和工具，让孩子们亲手参与制作汤圆。

可以配备师生共同动手的煮煎等环节，增加互动的乐趣。

2. 灯谜智慧大赛：准备好一些元宵节相关的灯谜，组织学生参加灯谜智慧大赛。

可以分级别或组队进行比赛，每题答对的学生或队伍可以得到小奖品。

3. 文艺表演：组织学生进行一场精彩的元宵文艺表演。

可以策划小品、舞蹈、歌曲等节目，学生们可以展示自己的才艺，增添节日的气氛。

4. 元宵夜游园：安排学生在晚上游园观灯。

可以选择一些有特色的元宵灯饰，让学生们欣赏美丽的夜景，同时也增加他们对传统文化的了解。

5. 元宵节展览：组织学生在学校进行元宵节相关的手工艺品展览。

可以是学生自己制作的灯笼、剪纸等，也可以是他们收集的元宵节图片和介绍，通过展览让学生们更深入地了解元宵节的由来和文化内涵。

6. 民俗游戏：安排学生参与一些传统的民俗游戏，如猜灯谜、踩高跷等。

可以根据学生的年龄和兴趣进行合理的安排，让他们体验到传统游戏的乐趣。

通过以上活动方案，小学生可以在元宵节这一特殊的时刻中，增加对传统文化的了解和认识，同时也感受到节日的欢乐氛围。

这些活动不仅能丰富学生的课余生活，还有助于培养学生们的合作意识和创造力。

小学元宵节活动方案2024方案一：元宵猜谜大赛活动内容：1. 提前准备一些有趣的猜谜题目，包括文字谜语、图片谜题等等。

根据小学生的年龄特点，可以适当设置一些简单易懂的题目。

2. 将猜谜题目制作成卡片或者贴纸，然后贴在墙上或者放在桌子上。

3. 在元宵节当天，组织小学生参加猜谜大赛。

4. 将小学生分成若干个小组，每个小组派一个代表上台回答问题。

如果回答正确，可以得到奖励。

5. 最后根据答题情况评选出优胜的小组，并给予奖励。

活动目的：1. 提高小学生的思维能力和逻辑推理能力。

2. 增强小学生的团队合作意识。

3. 增添元宵节的欢乐氛围。

方案二：元宵灯谜展览活动内容：1. 提前准备一些有趣的灯谜，并将其制作成灯谜展板。

展板上除了灯谜外，还可以加上相应的图案或者装饰，使其更加有吸引力。

2. 在元宵节当天，将制作好的灯谜展板摆放在学校的广场或者室内场地，并进行展览。

3. 邀请小学生和家长前来参观，互相猜谜答题、交流心得。

4. 可以设置一些猜谜游戏环节，如询问灯谜中的谜底或者出题让观众猜谜。

5. 现场设置奖品区，正确回答谜题的参与者可以领取小礼品。

活动目的：1. 提高小学生对传统文化的认识和兴趣。

2. 增强小学生的观察力和逻辑思维能力。

3. 增进家校合作，促进家长参与学校活动。

方案三：元宵节民俗体验活动活动内容：1. 邀请专业人士前来讲解元宵节的历史、文化和民俗习惯。

2. 将场地布置成传统的元宵节氛围，如挂灯笼、放烟花等。

3. 组织小学生参与传统的元宵节活动，如包元宵、放花灯、猜灯谜等。

4. 可以设置小型的元宵节游园会，有传统的游戏摊位，如扔豆子、踢毽子等。

活动目的：1. 增进小学生对传统节日的了解和认识。

2. 传承和弘扬中国传统文化。

3. 增加小学生对元宵节的参与感和乐趣。

小学元宵节活动方案小学元宵节活动方案（精选6篇）为了确保活动能成功举办，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

我们该怎么去写活动方案呢？以下是店铺收集整理的小学元宵节活动方案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学元宵节活动方案1一、活动目的：20XX年元宵节即将来临，为弘扬中华民族传统文化，丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

二、活动主题：寅虎送春到，小鹤闹元宵三、活动时间：20XX年2月22日四、活动内容和具体安排：一年级：知元宵地点：各班教室时间：第一二节课、大课间要求：1、班主任布置学生进行各种形式的调查研究，要请家长一起组织一堂班会课，从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。

2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节，表演突出的学生可获得1张邮票进行奖励。

3、大课间时，尝一尝五年级学生包的汤圆，感受元宵的节日氛围。

二年级:猜灯谜地点：各班教室、小亭风时间：第一二节课、大课间要求：1、第一二节课各班主任组织学生进行自由猜灯谜活动，并选出10名猜谜高手。

2、每班派出10名猜谜高手，由年级组指定一名老师带领这些学生于大课间参加小亭风处学校的元宵灯谜猜猜猜活动，猜对一条即可获得1张邮票作为奖励，多猜多得。

3、每班邀请一名家长志愿者，协助老师一起参与此项活动。

三年级:踩高跷地点：操场时间：第一二节课、大课间要求：1、每班邀请4名运动能力强的家长志愿者参与此次活动，到校后协助体育老师准备器材，学习操作技巧，协助班主任老师一起维持班级秩序。

2、第一二节课学生到操场上自由练习踩高跷技巧，体育老师负责技术指导，班主任负责安全。

中学元宵节活动方案中学元宵节活动方案精选4篇（一）活动名称：中学元宵节庆祝活动活动目标：通过举办各种元宵节庆祝活动，增加学生之间的交流与互动，传承和弘扬传统文化，强化学生的集体荣誉感和归属感。

活动时间：元宵节前一到两天或元宵节当天活动内容：1. 元宵节知识讲座：邀请专业人士或老师进行元宵节的历史渊源、传说故事以及习俗等方面的讲解，让学生更好地了解元宵节，增加对传统文化的认识。

2. 猜灯谜活动：在学校教学楼或公共区域设置灯谜摆放点，学生可以自由猜灯谜，或根据自己的年级分组，进行比赛，提高学生的智力思维能力。

3. 元宵灯展览：学校可以邀请学生参与自制灯笼的比赛，并将获奖作品展示在学校的公共区域，让全校师生共同欣赏。

4. 中学生文艺表演：组织学生个人或班级团体的文艺表演，例如舞蹈、歌曲、戏曲等形式，以传统文化为主题，展示学生们的才艺和创造力。

5. 元宵节游园会：学校可以组织学生到附近的公园或游乐场进行集体游玩，欣赏元宵灯饰、品尝元宵，增加学生的集体凝聚力。

6. 制作元宵活动：在学校的餐饮区域或课后活动室设置制作元宵的工作台，邀请学生参与亲手制作元宵，增加学生对传统节日的参与感和体验感。

7. 元宵节义卖活动：组织学校内的各种社团或班级参与义卖活动，售卖自制的元宵或其他小吃，所得收入可以用于公益慈善事业，让学生培养爱心和社会责任感。

活动保障：1. 安全保障：确保活动场所的安全，避免发生意外事故。

2. 充分宣传：提前宣传活动内容和时间，确保学生和家长充分了解活动，积极参与。

3. 活动督导：组织老师和学生干部协助活动的进行，保障活动的顺利进行。

4. 奖励机制：为参与活动的学生进行奖励，鼓励积极参与和创新思考。

5. 活动总结：活动结束后，进行活动总结和评估，收集学生和家长的反馈意见，为下一年的活动提供参考。

中学元宵节活动方案精选4篇（二）亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们欢聚一堂，共庆元旦佳节。

首先，我代表全体师生向大家送上最诚挚的新年祝福！元旦，是我们迎接新年的第一天，也是一个全新的起点。

2024年学校庆祝元宵节活动方案活动名称：2024年校园元宵节庆祝活动活动日期：2024年2月23日活动地点：学校体育场活动目的：1. 传承中华传统文化，增强学生对元宵节的认识和了解；2. 加强学校师生之间的交流和互动，营造浓厚的校园文化氛围；3. 丰富学生的课余生活，提升他们的综合素养和团队协作能力。

活动主题：传统与创新，共度元宵活动细节：一、活动筹备阶段：1. 成立活动筹备小组，负责活动的统筹、组织和协调。

2. 制定活动预算，确定活动场地，并招募志愿者协助执行活动。

二、宣传推广：1. 制作宣传海报、校内广告板、电子屏幕等各类宣传物料，提前一个月开始在校园内进行广泛宣传和推广。

2. 利用学校官方网站、微信公众号等新媒体平台发布活动相关信息，吸引更多的师生参与。

三、主舞台表演：1. 精心安排大型舞台表演，包括传统舞蹈、武术表演、器乐演奏等，展示中华传统文化的魅力。

2. 邀请学校音乐、舞蹈社团及优秀学生表演，展示他们的才艺和特长。

四、文艺演出：1. 组织元宵诗歌朗诵、相声小品、戏曲剧目等文艺演出，展示校内师生的文化艺术素养。

2. 邀请优秀的民间艺人、曲艺团队等专业文艺团体进行现场表演，丰富活动内容。

五、互动游戏：1. 设立丰富多样的游戏项目，包括猜灯谜、破冰游戏、趣味比赛等，增加互动和趣味性。

2. 设置游戏奖品，鼓励学生积极参与，增加活动的趣味性和参与度。

六、传统美食品鉴：1. 开设元宵美食摊位，供学生品尝传统元宵汤圆、汤元等特色食品。

2. 举办包粽子、揉汤圆等传统技艺体验活动，让学生亲身参与其中，感受传统文化的魅力。

七、灯会观赏：1. 设立灯会区域，展示各种精美的灯笼制作，让学生欣赏到传统元宵节的特色文化。

2. 邀请专业的灯谜设计师设计出各种趣味灯谜，供师生猜解，增加学生与老师之间的互动和对灯谜文化的了解。

八、文化展览：1. 搭建展览展示区域，集中展示中国传统节日元宵节的历史、习俗和文化内涵。

2. 展示学生创意手工制品、书法、绘画等艺术作品，启发学生对传统文化的思考和创新。

元宵节校园活动方案10篇元宵节校园活动方案10篇元宵节校园活动方案1活动目标：1、通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。

2、积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。

3、大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。

活动准备：1、张贴海报，邀请家长来园参加活动。

2、举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。

3、展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。

4、排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。

5、自制、品尝元宵的`各种材料和工具。

活动程序：1、锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。

2、在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。

3、知识竞答活动。

4、宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。

5、文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。

6、亲子元宵美食活动。

元宵节校园活动方案2活动背景：为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。

通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

活动目的：通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日――元宵节;通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;培养学生创新精神、探究意识，协作精神;让学生获得情感的体验;活动内容：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

活动建议及进程安排：由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的.形式共同完成各阶段的探究实践活动。

第一阶段：了解“元宵节”学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

元宵节活动主题方案模版一、活动目的随着_年元宵节的临近，为深入弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生对传统民族节日的认知与体验，特组织一系列小型而丰富的闹元宵活动。

旨在通过此类活动，营造出一个欢乐、祥和、健康向上的节日氛围，促进学生全面发展。

二、活动时间活动定于_年___月_日的午会及班会时间举行。

三、活动内容及具体安排1. 午会课活动安排在午会课期间，学生将通过观看由德育室大队部提供的元宵节幻灯片，学习元宵节的起源、传统习俗及相关趣闻传说。

此环节旨在加深学生对元宵节文化内涵的理解与认识。

2. 班会课活动内容安排（1）一年级：参观学校活动地点主题：参观学校各处活动地点活动描述：在班主任的带领下，一年级学生将参观由学生和家长共同制作的元宵灯展，并观看高年级学生的相关活动。

通过此活动，学生将亲身体验元宵节的节日氛围，增进对传统文化的兴趣与热爱。

活动要求：* 各班需有序进行观看活动，确保现场秩序井然。

* 观看结束后，学生需返回教室学习《闹元宵》童谣，以加深对节日氛围的感受。

（2）二年级：运动元宵乐乐乐主题：运动元宵乐乐乐活动要求：* 活动地点：操场（如遇雨天，则改在体操房进行）。

* 各班需指定负责人负责活动的组织与协调。

* 活动规则：两人一组，共同抱住一个篮球，以最快速度传递给对方队伍的两名同学，期间篮球不得落地。

各班需派出十男十女参与此活动，以班级为单位进行竞赛，看哪个班级能最快完成传递任务。

* 活动准备：需准备四个篮球及学说口号“传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！”。

* 带队教师为各班班主任。

（备注：如时间允许，各班可上网搜索“闹元宵”相关诗词，并学习一首相关诗词。

）（3）三、四、五年级：元宵灯谜猜猜猜主题：元宵灯谜猜猜猜活动要求：* 各班需推荐两名学生作为工作人员，负责灯谜的布置与发放工作。

灯谜需写在统一规定的纸上，谜底不得提前泄露，但工作人员需知晓答案。

* 各班需自行准备一张课桌及___份左右的小奖品，用于奖励猜中灯谜的学生。

2024年小学元宵活动策划方案一、活动目标1. 增强学生对传统文化的认知和热爱。

2. 提高学生的动手动脑能力和团队合作精神。

3. 促进学生之间的交流和友谊。

二、活动时间和地点时间：2024年2月15日地点：学校操场三、活动内容1. 元宵游园会- 在学校操场设置各种游戏摊位，如投球、踢毽子、套圈圈等，并邀请老师和家长们作为志愿者，帮助小学生参与游戏，同时鼓励他们互相帮助和支持。

- 设置一个奖品兑换站，学生通过参与游戏赢得积分，用积分兑换各种小奖品，增加他们的动力和参与度。

2. 元宵文化体验- 在活动现场设置制作元宵的工作坊，让学生亲身参与制作元宵的过程，了解元宵的传统制作方法和文化内涵。

- 请专业的传统文化老师给学生示范如何做花灯，并让学生们自己动手制作花灯，在活动现场展示，增加元宵节的氛围。

3. 元宵晚会- 组织学生进行元宵节联欢晚会，邀请家长和亲友们前来观看。

- 学生可以表演传统舞蹈、快板、杂技等节目，展示他们的才艺和表演技巧。

- 安排小品和相声节目，让学生在欢笑中体会传统文化的魅力。

4. 元宵美食品尝- 在活动现场设置小吃摊位，提供传统的元宵美食，如汤圆、元宵糖果等，供学生和家长品尝。

- 鼓励学生自己动手制作元宵美食，例如搓汤圆、煮元宵等，增强他们对传统美食的了解和兴趣。

五、活动准备1. 活动宣传- 制作宣传海报，通过学校官网、微信公众号、班级通知等渠道向学生、家长和老师宣传活动，并鼓励他们参与。

- 邀请学生代表在班级会议上宣传活动，加强宣传效果。

2. 志愿者招募- 在学校广场或通知栏上张贴招募志愿者的海报，并向学生、家长和社区居民宣传活动，鼓励他们积极参与，做活动志愿者。

3. 物资准备- 联系游戏摊位所需的器材和奖品，确保活动顺利进行。

- 准备足够的食材和材料，以及所需的炊具和设备，供学生制作元宵美食使用。

4. 安全保障- 确保活动现场的安全，设置相应的护栏和安全提示牌。

- 配备足够的急救箱和医务人员，以应对突发情况。

2024年学校最新元宵节活动方案一、活动简介元宵节是中国传统节日之一，每年农历正月十五。

我们学校为了丰富学生的校园生活，传承中华优秀文化，推动全校师生的交流与互动，特别策划了2023年元宵节活动。

本次活动旨在为学生提供一个展示才艺、放松身心、增进友谊的平台，通过多样化的活动形式，丰富学生的校园体验。

二、活动目标1.传承优秀传统文化：通过庆祝元宵节的活动，让学生了解元宵节的源起和传统习俗，培养学生对中国传统文化的热爱和传承意识。

2.培养学生动手能力：组织学生参与制作元宵、灯笼等传统手工艺品，培养学生的动手动脑能力和创造力。

3.促进同学之间的交流：通过多样化的团体活动，加强同学之间的交流和合作，增进友谊。

4.提高学生的文化素养：组织学生参观元宵灯谜展、文化讲座等，提高学生的文化素养和综合能力。

三、活动内容1.主题展览邀请学校师生在元宵节前创作相关主题的绘画作品，展示在学校的展览馆内，并设立评选活动。

学生可以通过绘画作品表达对元宵节的理解和祝福。

评选出的优秀作品将在校内外进行宣传。

2.灯谜展览与当地文化机构合作，在学校内举办灯谜展览，展示传统和现代的灯谜作品。

学生和家长可以来观赏，猜灯谜。

同时，也可以举办一些有趣的游戏和小竞赛，让大家更好地了解和参与其中。

3.传统手工艺品制作举办元宵灯制作工作坊，邀请专业的老师指导，学生可以亲自动手制作元宵灯笼。

同时，还可以组织学生制作汤圆、元宵等传统食品，让学生感受传统手工艺品的魅力。

4.文化讲座邀请文化专家和学者举办元宵节文化讲座，讲解元宵节的起源、习俗和意义。

通过讲座，提高学生对元宵节的了解和认识，增强其文化自信。

5.艺术表演晚会举办元宵节晚会，邀请学校内外的优秀艺术团队和个人进行表演。

表演形式包括舞蹈、戏曲、音乐、魔术等，呈现多样化的文化艺术形式。

同学们还可以参与节目节目表演，展示自己的才艺。

6.篝火晚会在学校的操场或者露天广场上，举办篝火晚会。

在火堆旁，学生们可以聚在一起围观篝火，烤串、吃汤圆，共同欢庆元宵节。

小学年元宵节活动方案小学年元宵节活动方案精选2篇（一）活动名称：小学年元宵节乐园活动时间：元宵节前后一天活动地点：学校操场或开阔的室外场地活动内容：1. 游艺游戏区：设置踢毽子、跳绳、游戏竞技等传统游戏项目，让孩子们体验传统文化乐趣，并通过参与游戏锻炼身体。

2. 童话角落：搭建故事演讲区域，邀请老师或专业讲解人员讲述元宵节的传统故事，让孩子们了解传统文化。

3. 手工制作区：准备彩纸、剪刀、胶带等材料，引导孩子们制作灯笼、剪纸、灯谜等元宵节特色手工，培养他们的动手能力和创造力。

4. 茶艺表演：请专业的茶艺师傅来表演茶艺，向孩子们展示传统的茶文化，并可邀请一些孩子参与亲自尝试泡茶。

5. 灯光秀：晚上在操场上安排灯光秀表演，使用彩灯、小灯笼等打造温馨浪漫的节日氛围，让孩子们在璀璨的光芒中度过美好的夜晚。

6. 表演秀：邀请学校的舞蹈社团、乐器演奏团体等进行元宵节特别的表演，孩子们可参与舞蹈、歌曲等演出，展示自己的才艺。

7. 传统美食区：设置粽子、元宵、汤圆等传统美食摊位，供孩子们品尝和了解传统节日的食俗。

8. 纸鸢制作：准备鸢绳、画纸等材料，指导孩子们制作纸鸢，并在适当的场地放飞纸鸢，让孩子们感受风筝的乐趣。

9. 照相区：设置一些元宵节主题的背景墙，供家长和孩子们拍照留念，记录美好的时刻。

10. 结束仪式：在活动最后举行一个简单的仪式，表彰参与并表现出色的孩子们，并派发小奖品作为鼓励。

思考点：这些活动可以根据孩子们的年龄和实际情况进行调整和适当增减。

同时，要注意活动期间的安全问题，确保孩子们的身体和财产安全。

小学年元宵节活动方案精选2篇（二）小学年元旦活动方案如下：1. 元旦联欢会：组织学生们进行一场欢乐的元旦联欢会。

可以安排各种表演节目，如歌曲、舞蹈、戏剧等，让学生们展示自己的才艺。

还可以举办一些有趣的互动游戏，增加活动的趣味性。

2. 制作手工艺品：组织学生们进行手工艺品的制作活动。

可以选择一些与元旦主题相关的作品，如制作新年贺卡、剪纸、挂饰等。

元宵节新颖活动方案(精品8篇)元宵节新颖活动方案篇1一、活动目的为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。

通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

二、活动主题“寻找_小的年味”三、活动时间20_年_月_日星期_(下午14：00)四、活动内容和具体安排1—2年级：“巧手剪窗花，开心闹元宵”学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。

元宵节当天下午，班主任老师可邀请手巧的家长(或美术老师)在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结，布置、美化教室。

3—4年级：“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识(发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯)。

每班上交十件优秀作品进行集中展示。

5年级：“巧手迎元宵，师生共欢乐”活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和老师的指导下，动手做元宵，静静品元宵，欢乐送元宵，亲身体验浓浓的节庆氛围。

6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春”班主任老师组织开展，每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字(由__老师负责)其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。

六年级四个班每班写7个福字，将“福”气分享到每个班级。

元宵节新颖活动方案篇2主题：浓情元宵，难忘今宵活动目的春节过后，顾客消费热情下调。

元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热情，提高总体的销售额。

另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升超市知名度和美誉度。

活动内容活动1、超市情浓，购物欢乐送◎活动时间：2月x日至2月x日凡于活动期间一次性购物满48元的顾客，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元)，每天限送300份;同理，购物满88元，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元)，每天限送100份。

2024小学元宵节活动方案范本元宵节是我国传统节日之一，它是农历正月十五，是春节之后的第一个月圆之夜。

为了丰富学生的节日文化生活，激发他们的创造力和团队合作精神，学校决定在2024年元宵节举办一场小学生活动。

以下是一份关于2024小学元宵节活动方案的范本，供参考。

活动名称：小小圆以后元宵乐园活动时间：2024年农历正月十五晚上活动地点：学校操场活动目的：激发学生对传统节日的热爱，增强学生的自信心和团队合作意识，培养学生的创造力和想象力。

活动内容：1. 主题展示区：在操场的一角设置主题展示区，展示元宵节的传统文化，比如灯谜、元宵、春联等。

由老师或学生志愿者解读传统文化，向学生讲述元宵节的历史和传统习俗。

学生还可以参与制作灯谜和挂春联的活动。

2. 点灯仪式：在活动开始前，举行一个庄重的点灯仪式。

学校精心设计一盏大型花瓣灯，每位学生都可以用小蜡烛点亮自己心爱的花瓣。

点灯仪式过后，整个操场将被照亮，营造出浓重的节日氛围。

3. 家庭自制元宵展示：学生可以和家人一起制作自己的元宵，并在活动现场展示出来。

学校准备专门的展示区域，学生可以将自己制作的元宵挂在树枝上，展示给同学们观赏。

4. 游园活动：在操场上设置一些传统游戏和娱乐设施，比如过桥、踩高跷、踢毽子、放风筝等。

学生可以自由选择参与游戏，既增加了乐趣，又锻炼了身体。

学校也可以邀请一些专业表演团队进行文艺表演，比如舞狮、舞龙、杂技等。

5. 餐饮区：学校可设置一些小吃摊位，供学生在活动期间享受美食。

比如糖葫芦、汤圆、元宵等。

学生也可以自愿参与制作汤圆和元宵，体验传统食品的制作过程。

6. 圆饼大赛：组织学生参与圆饼大赛，比赛规则为在规定时间内做出最多、最美观的圆饼。

评委们将根据圆饼的形状、口感和创意进行评比，最终选出冠军队伍。

7. 灯谜猜猜猜：学校准备一些经典的灯谜，学生可以自愿参与猜谜活动。

猜对的学生将有机会获得一些小奖品，激发学生的思维和智力。

8. 汤圆分享会：活动结束前，组织学生集中在一起，分享他们制作的汤圆，并互相品尝。

小学我们的节日元宵节活动方案一、活动背景随着我国传统文化的不断传承与发扬，元宵节作为中国传统节日之一，具有深厚的历史文化底蕴。

为让小学生更好地了解和体验元宵节的文化内涵，培养他们的爱国情怀和民族自豪感，我校决定举办一场别开生面、富有教育意义的元宵节活动。

二、活动主题“欢乐元宵，传统文化共传承”三、活动目的1. 深入挖掘元宵节的文化内涵，让学生了解传统节日的意义。

2. 培养学生的动手能力、团队协作能力和创新能力。

3. 增强学生对我国传统文化的认同感和自豪感。

4. 丰富学生的校园生活，提高他们的综合素质。

四、活动对象全校一至六年级学生五、活动时间2022年2月15日（农历正月十五）下午2:00-4:00六、活动地点学校操场及各班教室（以下内容需根据实际情况进行补充和完善）七、活动流程1. 开场表演：舞蹈、歌曲、诗词朗诵等节目，展示元宵节的文化氛围。

2. 猜灯谜：设置多个灯谜区域，让学生猜灯谜，感受传统游戏的乐趣。

3. 做灯笼：以班级为单位，组织学生动手制作灯笼，培养学生的动手能力。

4. 元宵制作：邀请家长志愿者，教授学生制作元宵，了解传统美食的制作过程。

5. 文艺表演：各班选拔优秀节目进行汇演，展示学生的才艺。

6. 互动游戏：设置多个互动游戏环节，让学生在游戏中体验团队协作的乐趣。

7. 颁奖环节：对猜灯谜、做灯笼、文艺表演等环节的优秀选手进行表彰。

8. 结束语：总结活动成果，强调传统文化的传承与发扬。

八、奖项设置1. 猜灯谜环节：设置一等奖、二等奖、三等奖若干名。

2. 做灯笼环节：设置最佳创意奖、最佳制作奖、最佳团队协作奖等。

3. 文艺表演环节：设置一等奖、二等奖、三等奖若干名。

九、场地安排1. 开场表演：学校操场。

2. 猜灯谜：操场周边区域。

3. 做灯笼：各班教室。

4. 元宵制作：学校食堂。

5. 文艺表演：学校多功能厅。

十、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 各班班主任负责组织学生参加活动，选拔优秀节目。

2024中小学元宵节活动策划方案设计1. 引言元宵节作为中国传统的节日之一，是在农历正月十五庆祝的一个团圆节日。

为了让中小学生更好地传承和体验传统文化，提高他们对传统文化的了解和参与度，我们特别设计了2024年中小学元宵节活动策划方案。

2. 活动目标•增强中小学生对传统文化的认知和兴趣；•培养中小学生的团队合作意识和创造力；•促进中小学生与家长之间的沟通和互动。

3. 活动内容3.1 元宵节手工制作比赛在元宵节前的一周，组织中小学生参加元宵节手工制作比赛，鼓励他们利用废旧材料，自主设计和制作各类元宵灯笼、花灯等。

比赛分为个人组和班级组，每个组别设立一等奖、二等奖、三等奖等奖项，以及最佳创意奖、最具创造力奖等特别奖项。

3.2 传统文化讲座邀请专家学者前来学校开展传统文化讲座，主题包括元宵节的历史、起源和传统习俗等。

讲座内容生动有趣，以图片、视频等形式展示，让中小学生更好地了解元宵节的文化背景和特色。

3.3 走访老年疗养院组织中小学生到当地的老年疗养院，与老年人一起度过一个愉快的元宵节。

学生们可以为老人们表演节目、送上自制的元宵节小礼物，与他们交流、聊天，感受传统节日的浓厚氛围，传递关爱和温暖。

3.4 元宵节晚会在元宵节当晚，举办一场精彩的元宵节晚会。

晚会内容包括舞蹈表演、戏曲表演、歌曲演唱等，中小学生可以自己策划、创作和表演节目，展示自己的才艺和创造力。

同时，可以安排抽奖活动，提高晚会的互动性和趣味性。

4. 活动准备4.1 确定活动时间和地点根据学校的实际情况，确定活动的具体时间和地点，并提前做好公告和通知工作，通知中小学生和家长们参与相关活动。

4.2 联系专家学者和演员等积极联系专家学者和演员等相关人员，邀请他们参与讲座和表演活动，并提前安排好活动的具体安排和流程。

4.3 制作宣传材料制作元宵节活动的宣传材料，包括海报、传单等，用于在校园内进行宣传和推广，提醒中小学生和家长们参与活动。

4.4 资金和物资准备根据活动的具体需求，做好资金和物资的准备工作，确保活动的顺利进行。