七年级上册英语正式篇第一单元知识点
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七年级上册英语unit 1知识点七年级上册英语Unit 1是学生学习英语中的基础环节。
本文将对Unit 1中的重点知识点进行详细的介绍。
一. 基本句型1. 主语+be动词:用于表达身份、国籍、年龄、外貌等静态信息。
例如:I am a student.2. 主语+be动词+形容词:用于描述人、事物的特征或状态。
例如:She is beautiful.3. 主语+be动词+名词:用于表达职业、国籍、宗教等身份特征。
例如:He is a doctor.4. 主语+动词:用于表达动作或行为。
例如:They play basketball.5. 主语+动词+宾语:用于表达动作或行为的具体对象。
例如:I love my family.二. 基本词汇1. 名词:表示人、动物、事物等的名称。
例如:book, desk, student2. 形容词:表示人、事物的特征或状态。
例如:beautiful, smart, happy3. 动词:表示动作或行为。
例如:read, write, listen4. 副词:用来修饰动词、形容词或其他副词。
例如:slowly, quickly, very5. 介词:用来表示位置、时间、方向等。
例如:on, in, at三. 重点语法1. be动词的用法be动词有am、is、are三种形式,在句子中表示肯定的陈述、否定的陈述、一般疑问句和特殊疑问句。
例如:He is a teacher. (肯定陈述句)He is not a doctor. (否定陈述句)Is she a student? (一般疑问句)What is your name? (特殊疑问句)2. 一般现在时表示现在正在发生的动作或者状态。
主语+动词原形例如:I speak English.She reads books.3. 现在进行时表示正在进行的动作或者状态。
主语+be动词+动词-ing例如:They are playing basketball.She is watching TV.四. 重点短语1. in front of:在……前面例如:The cat is in front of the dog.2. next to:在……旁边例如:The flower is next to the tree.3. on the left/right:在……左边/右边例如:The book is on the left of the desk.4. behind:在……后面例如:The boy is behind the girl.五. 重点句型1. What do you look like?表示询问外貌特征。
人教版七年级上册英语正式篇Unit1单词/知识梳理/句式精讲Unit1 单词name ['neim] n.名字;名称nice ['nais] adj.令人愉快的;宜人的to [tu:, tu, tə] 常用于原形动词之前,表示该动词为不定式meet [mi:t] v.遇见;相逢too [tu:] adv.也;又;太your [jɔ:] pron.你的;你们的Ms. n.(不指名婚否)女士his [his] pron.他的and [ænd, ənd] conj.和;又;而her [hə:, hə] pron.她的yes [jes] interj.是的;可以she [ʃi:, ʃi] pron.她he [hi:] pron.他no [nəu] interj.不;没有;不是not [nɔt] adv.不;没有zero ['ziərəu] num.零one [wʌn] num.一two [tu:] num.二three [θri:] num.三four [fɔ:] num.四five [faiv] num.五six [siks] num.六seven ['seven] num.七eight [eit] num.八nine [nain] num.九telephone ['telifəun] n.电话;电话机number ['nʌmbə] n.号码;数字phone [fəun] n.电话telephone/phone number 电话号码first [fə:st] adj.第一first name n.名字last [lɑ:st] adj.最后的;末尾的last name 姓friend [frend] n.朋友China ['tʃainə] 中国middle ['midl] adj.中间的 n.中间school [sku:l] n.学校知识梳理【重点短语】1. my name 我的名字2. your name 你的名字3. her name 她的名字.4. his name 他的名字5. I’m .. . 我是……6. first name 名字7. last name/family name 姓氏8. Ms. Brown 布朗女士9. your school ID card 你的学生卡10. phone/telephone number 电话号码11. his ID card number 他的身份证号码12. my friend 我的朋友13. nice to meet you 很高兴见到你14. middle school 中学15. in China 在中国【重点句型】1. —What’s your name? 你叫什么名字?一I’m /M y name is Alan. 我叫艾伦。
七年级上英语unit1知识点Unit1是七年级上英语课程的开篇,是一个非常重要的单元。
本文将为大家总结七年级上英语Unit1的知识点,希望能够帮助大家更好地学习英语。
一、动词be的使用“动词be”的使用是英语语法的基础,也是七年级上英语学习的核心内容之一。
动词be有三个形式,即am、is和are,分别用于第一人称单数、第三人称单数和第一/第三人称复数。
例如,I am a student.(我是学生。
)He is my father.(他是我的父亲。
)They are my parents.(他们是我的父母。
)值得注意的是,英语语法中的肯定句和否定句常常使用缩写形式。
例如,I'm a student.(我是学生。
)He isn't my father.(他不是我的父亲。
)They're not my parents.(他们不是我的父母。
)二、人称代词的使用人称代词是英语语言中最基本的代词,用于代替和指示特定主语或对象。
在人称代词中,有主格、宾格和形容词性物主代词三种形式。
主格代词用于主语位置,宾格代词用于宾语位置,形容词性物主代词则用于形容词后。
例如,I(我)am a student. You(你)are my friend. He(他)is a boy. She(她)is a girl. It (它)is a pencil. We(我们)are students. They(他们)are my classmates.也有一些简略式的人称代词,如me,him和them,用于非正式场合。
三、名词的单复数形式英语中名词的单复数形式有很多规则。
有些名词复数形式是通过在词尾加-s或-es来形成的,例如books(书)、tables(桌子)和boxes(盒子)。
还有一些复数形式比较特殊,需要记忆。
例如,child(孩子)的复数形式是children(孩子们);foot(脚)的复数形式是feet (脚)。
英语七年级上册第一单元知识点总结1. 问候和自我介绍- 问候用语:Hello! How are you?- 自我介绍:My name is [name]. I am [age] years old.2. 交流基本用语- 感谢:Thank you!- 不同意:I don't agree.- 询问:Can I ask you a question?- 道歉:I'm sorry.3. 介绍自己的家庭- 家庭成员:My family has [number] members.- 家庭职业:My father is a [occupation]. My mother is a [occupation].4. 询问和描述人物- 描述外貌:He/She has [hair color] hair and [eye color] eyes. He/She is [height] tall.- 描述个性:He/She is [personality trait], [personality trait], and [personality trait].5. 数字和年龄- 数字:0-10是 zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.- 年龄:I am [age] years old.6. 家庭及个人物品- 家庭物品:We have a [item] in our house.- 个人物品:I have a [item].7. 学校和课程- 学校:I go to [school name].- 课程:My favorite subject is [subject].8. 时间和日期- 星期:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday.- 日期:Today is [date].以上就是英语七年级上册第一单元的核心知识点总结。
七年级上册unit1的知识点七年级上册unit1主要包括时间、日期、年龄、学校、班级等基础知识点,下面将分别介绍。
一、时间1. 表示时间的方法:①用钟表指针的位置来表示时间,例如:4:30。
②用AM或PM来表示,例如:7:15 AM。
2. 时间的读法:小时+分+AM/PM(当小时为12时时,AM/PM可以省略。
)3. 常见时间的读法:①6:35 → Six thirty-five.②2:20 → Two twenty.③11:45 → Eleven forty-five.二、日期1. 表示日期的方法:①用月份、日期和年份表示。
例如:September 8, 2019。
②用日期、月份、年份表示。
例如:8 September, 2019。
2. 日期的读法:日期+月份+年份。
3. 常见日期的表示:①January 1st → 1月1日②December 25th → 12月25日三、年龄1. 表示年龄的方法:使用“be动词+年龄”结构来表示,例如:I am 13 years old.2. 常见年龄的表示:①10 → ten years old.②15 → fifteen years old.四、学校和班级1. 学校表示学校时,可以使用“at +学校名字”的格式来表示,例如:I study at Beijing No.1 Middle School.2. 班级表示班级时,可以使用“You are in +班级名字”的格式来表示,例如:You are in Class 1, Grade 7.以上是七年级上册unit1的知识点,它们是英语学习中的重要基础知识,对于后续的学习具有重要的参考作用。
七年级英语上册unit1知识点归纳Unit1是七年级英语上册的第一单元,是一个基础性的单元,主要是帮助学生掌握英语基础语法和一些基本的单词和短语,下面将重点讲解这些知识点。
一、be动词的用法在英语中,be动词是一个非常基础的动词,常用于表示人或物的状态和存在。
be动词的三种形式分别为am(第一人称单数)、is(第三人称单数)、are(复数和第二人称单数)。
例如:I am a student.(我是一名学生。
)She is my sister.(她是我的姐姐。
)They are from China.(他们来自中国。
)二、there be句型there be句型是指以there为主语,用be动词表达某处有某物的句型,其基本结构为:There + be动词 + 名词。
例如:There is a red book on the desk.(桌子上有一本红色的书。
)There are some flowers in the garden.(花园里有一些花。
)三、数字和时间的表达数字和时间是英语中普遍用到的东西,七年级学生需要掌握0-100的数字和用英语表达时间的基本方法。
数字:0-zero, 1-one, 2-two, 3-three, 4-four, 5-five, 6-six, 7-seven, 8-eight, 9-nine, 10-ten, 11-eleven, 12-twelve, 13-thirteen, 14-fourteen, 15-fifteen, 16-sixteen, 17-seventeen, 18-eighteen, 19-nineteen, 20-twenty, 21-twenty-one……时间:用am表示上午,用pm表示下午,例如7:30 am、3:45 pm。
四、基本短语和句型英语中还有很多常用的短语和句型,七年级学生需要掌握一些基础的短语和句型,下面介绍一些常用的短语和句型。
Unit 1 My name’s Gina.语法专项:形容词性物主代词教材典句1.W hat’s his name ? 他叫什么名字?—His name’s Eric . 他的名字叫埃里克。
2.What’s her name ? 她叫什么名字?—She’s Mary . 她叫玛丽。
3.What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣,你的电话号码是什么?以上句子中分别含有形容词性物主代词his,her, your,今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。
语法全解物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
本单元主要涉及形容词性物主代词。
形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似,可以修饰名词,一般放在被修饰的名词之前,不能单独使用。
如果名词前面还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。
my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔your name 你的名字his mother 他的母亲练一练:①. Please send ________ best wishes to Mary .A.IB. meC. myD. mine②. __ Does Miss White like sports ?__ Yes, _________ favorite sport is tennis .A.heB. sheC. hisD. her③. This is ________ pen .A.red myB. he redC. red hisD. her red④. __ I’m Linda. What’s your name ?_________ name is Lucy .A.IB. MeC. MyD. Mine4. 介绍自己:(1)My name’s+名字我的名字叫......(2)I’m+名字我是......5. 询问姓名(1)What’s your name? 你叫什么名字?----Alan.艾伦。
七年级英语上册unit1知识点Unit1是初中英语的开篇之作,同时也是整个七年级上册的开始。
本单元主要包括以下几个部分的内容:自我介绍、问候语、数字、年龄、家庭成员、职业、国籍、爱好等。
这些基础的词汇和句型是学生们学好英语的基础,是以后课程的基石。
一、自我介绍自我介绍是最基础的英语交流方式之一。
在自我介绍中,不仅要介绍自己的名字、年龄、家庭、爱好等基本信息,还需要用简单的句子描述自己。
以下是自我介绍的一些表达:1. My name is _____. 我的名字是_____。
2. I'm _____ years old. 我_____岁了。
3. I'm from _____. 我来自_____。
4. I live in _____. 我住在_____。
5. I have _____ family members. 我有_____个家庭成员。
6. My hobbies are _____. 我的爱好是_____。
二、问候语问候语是与他人交流时必备的基础礼仪。
在不同的场合中,我们可以用不同的问候语表达自己的礼貌和关心。
以下是常见的几种问候语:1. Good morning/afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
2. Nice to meet you. 很高兴见到你。
3. How are you? 你好吗?4. I'm fine, thank you. And you? 我很好,谢谢。
你呢?5. See you later/later on. 后会有期。
三、数字数字是生活中必不可少的部分,也是英语学习中最基本的内容之一。
以下是数字的表达方式:1-10: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.11-20: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100: thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred.四、年龄年龄是我们交流中必不可少的内容。
Unit 11.短语归纳:Your name 你的名字first name 名字last name 姓氏her name 她的名字telephone /phone number 电话号码in China 在中国2.必背典句:1.—nice to meet you! 见到你很高兴!—Nice to meet you,too. 见到你我也很高兴。
2.—What’s your name? 你的名字是什么?—Alan. 艾伦3.I’m Jenny 我是珍妮。
4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么?5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么?7.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少?—It’s 876-9548 是876-9548.3.形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似,具有形容词的性质。
在句中作定语,修饰名词,一般放在被修饰的名词前,不能单独使用。
如果名词前还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。
4.be动词用法(1)be动词(am, is, are)这三个动词常用做连系动词,在句子中起连接主语和表语的作用。
This is my mother. 这是我的妈妈。
I am nine. 我九岁了。
You are my good friend. 你是我的好朋友。
(2)be动词三种形式的使用主要取决于主语。
主语是第一人称I(我)时,用am,主语是第二人称you(你,你们)或名词及代词的复数时,用are,主语是第三人称单数it / he / she (它/他/她)或名词及代词单数时,用is.(3)am , is, are的意思是“是”,但不能处处翻译成“是”。
七上英语unit1单元笔记一、单元概述本单元是七年级上册英语的第一单元,主要围绕“认识自我”这一主题,通过学习不同的表达方式和交际用语,帮助学生建立自信,表达自我,提高语言运用能力。
二、重点词汇1. 自我介绍相关的词汇:name、age、gender、appearance、height、weight等;2. 描述外貌特征的形容词:good-looking、tall、short、thin、strong 等;3. 表达自我感受的词汇:happy、excited、confident等。
三、重点句型1. 介绍自己的姓名、年龄、性别等基本信息;2. 用形容词描述自己的外貌特征;3. 用疑问句询问对方的外貌特征;4. 用感叹句表达自己的感受;5. 用there be句型描述一个场景;6. 用祈使句提出建议或请求。
四、语法知识本单元主要学习一般现在时的用法,包括主语为第一人称和第二人称的单数和复数形式,以及第三人称的复数形式的陈述句。
学习时要关注动词的变化,特别是人称代词和数的一致性。
五、文化背景本单元涉及自我介绍和外貌描述等话题,需要学生了解一些基本的社交礼仪和表达方式,如尊重他人隐私、避免过于直接或隐私的问询等。
同时,在学习过程中可以引导学生思考外貌与自信、个性之间的关系,鼓励学生树立自信,积极表达自我。
六、作业布置1. 熟读课文,能够流利地背诵重点句型;2. 完成课后练习题,重点关注语法知识的运用;3. 准备一篇自我介绍的小作文,用所学词汇和句型描述自己的基本情况;4. 观察身边的同学,尝试用所学句型描述他们的外貌特征和性格特点。
七、常见问题及解决方法1. 问题:在描述外貌时不知道如何使用形容词,怎么办?解决方法:多阅读、多积累,掌握常见形容词的用法。
可以通过课本、课外读物、网络等途径获取相关信息。
同时,可以尝试用所学词汇和句型描述身边人的外貌特征,逐步提高自己的表达能力。
2. 问题:在学习过程中感到困惑和无助,怎么办?解决方法:及时向老师、同学请教,寻求帮助。
七年级上册英语第一单元知识点一、重点词汇1、 good 好的2、 morning 早晨;上午3、 hi (用于打招呼)嗨;喂4、 hello 你好;喂5、 afternoon 下午6、 evening 晚上;傍晚7、 how 怎样;如何8、 are 是9、 you 你;你们10、 I 我11、 am 是12、 fine 健康的;美好的13、 thanks 感谢;谢谢14、 OK 好;可以二、重点短语1、 good morning 早上好2、 good afternoon 下午好3、 good evening 晚上好4、 how are you 你好吗三、重点句型1、—Good morning! —Good morning! (早上见面时的问候语)2、—Hello, Frank! —Hello, Alice! (熟人之间打招呼)3、—Hi, Cindy! —Hi, Dale! (比较随意的打招呼方式)4、—Good afternoon, Eric! —Good afternoon, Grace! (下午见面时的问候语)5、—Good evening, Bob! —Good evening, Helen! (晚上见面时的问候语)6、—How are you? —I'm fine, thanks / I'm OK (询问对方近况及回答)四、语法知识1、人称代词 I 和 you“I” 表示“我”,是第一人称主格代词,在句中作主语。
“you” 表示“你;你们”,既可以作主语,也可以作宾语。
例如:I am a student (“I”作主语)You are nice (“You”作主语)2、 be 动词(am, is, are)的用法“am” 用于第一人称 I 之后。
“is” 用于第三人称单数(he, she, it)之后。
“are” 用于第二人称 you 以及复数主语(we, they)之后。
七年级上册unit1 知识点
七年级上册unit1主要学习英语基础知识,本文章将从单词、语法、听说读写等方面为您详细介绍这一单元的知识点。
一、单词
1. Greetings:问候语,如hello、hi等。
2. Family:家庭成员,如father、mother、sister等。
3. Numbers:数字,如one、two、three等。
4. Classroom objects:教室用品,如desk、chair、book等。
5. Countries and nationalities:国家与民族,如China、Canadian 等。
6. Colors:颜色,如red、blue、yellow等。
二、语法
1. Be 动词:am、is、are。
2. 表示所属关系的apostrophe s。
3. 物主代词:my、your、his、her、its、our、their。
4. 一般现在时:主语+动词原形。
5. 疑问句:be动词、wh-词、主语、动词原形。
三、听说读写
1. 充分利用录音材料,模仿、跟读、朗读。
2. 练习对话,掌握常用问候语、自我介绍和提问的表达方式。
3. 练习听力,能准确听取简单的日常用语。
4. 句子和单词必须清晰有力地发音,语音音调正确,如长音、重音等。
总之,七年级上册unit1是英语学习的基础,学好这一单元的知识点对于日后更深入的学习是非常关键的。
希望大家在学习过程中认真听讲,积极练习,相信你们一定能够 successful!。
七年级英语上册Unit1知识点归纳总结Unit1 Topic1 Welcome to China!1.三种自我介绍的方式:I am +姓名I’m +姓名My name is +姓名2.问候语:(1)Good morning.早上好. Good afternoon.下午好. Good evening.晚上好. Good night.晚安.(2)Hi/Hello! 你好。
(用于非正式场合。
)(3)Nice to meet you. 很高兴见到你。
回答用Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。
(用于第一次见面)(4)Nice to see you. 很高兴见到你。
回答用Nice to see you, too. 我也很高兴见到你。
(用于熟人之间的见面)(5)How do you do ?你好。
回答也用:How do you do? (用于初次见面,正式场合)(6)How are you ? 你好吗?回答:Fine,thanks.谢谢,我很好。
(用于熟人之间询问对方身体健康状况。
)也可以回答:Fine. /I’m fine./I’m OK.3.welcome to+地点欢迎来到某地4.Are you…? 你是...吗?肯定回答:Yes, I am.是的,我是。
(I am不能缩写为I’m)否定回答:No, I’m not. 不,我不是。
5.This is …. 这是... (对第三方的介绍)、6.M r.先生(在学校内指男老师)M rs.夫人(已婚女士)M iss女士,小姐(未婚,在学校内指女老师)M s.女士(不清楚婚否)这几个词不能单独使用,后面必须加姓氏.7.再见的几种表达方式:Goodbye或Bye或Bye-bye。
还有几种再见的说法:See you later.一会儿见. See you.再见。
8.be动词am is are 的用法:I(我)用am,you(你)用are,is连着he(他)she(她)it(它),单数用is,复数用are.Unit1 Topic 2 Where are you from?一.重点词组1.Excuse me 对不起,原谅,请问,打搅2.be from…= come from…来自…… ,是…… 人 card 名片4. telephone number /phone number 电话号码5. Thank you very much.非常感谢6.That’s OK. 不用谢7.family name 姓given name 名二.重点句型1.---Excuse me, are you Jane ? 对不起,请问你是简吗?---Yes ,I am . 是的,我是。
七年级英语上册第一单元知识点一、词汇(Vocabulary)1. 问候语(Greetings):- Hello! / Hi!- Good morning/afternoon/evening.2. 个人信息(Personal Information):- Name, Age, Birthday, Hometown, Family members.3. 学校相关(School-related):- Class, Grade, Teacher, Student, School, Subject.4. 日常活动(Daily Activities):- Get up, Go to school, Have breakfast/lunch/dinner, Do homework, Watch TV, Play sports.5. 常见颜色(Common Colors):- Red, Blue, Yellow, Green, Black, White, Pink, Orange.6. 数字(Numbers):- 0 to 10 (Zero, One, Two, Three, Four, Five, Six, Seven, Eight, Nine, Ten).二、基本句型(Basic Sentence Patterns)1. 介绍自己(Introducing Oneself):- My name is...- I am 12 years old.- I come from...2. 询问信息(Asking for Information):- What's your name?- How old are you?- Where are you from?3. 表达喜好(Expressing Likes and Dislikes):- I like/don't like...- My favorite color is...4. 描述日常活动(Describing Daily Activities):- I usually get up at 6:30.- She goes to bed after watching TV.5. 谈论学校生活(Talking about School Life):- I am in Class 2, Grade 7.- Our English teacher is very kind.三、语法点(Grammar Points)1. 一般现在时(Present Simple Tense):- 表示经常发生的动作或状态。
初一上册一单元知识点英语
初一上册第一单元主要涉及以下知识点:
1. 问候和介绍:
- 打招呼和道别的基本用语,如Hello,Hi,Good morning等。
- 自我介绍和询问他人姓名及国籍等信息,如What's your name?,Where are you from?等。
2. 数字和数数:
- 数字的读法和书写,如1-100以内的数字。
- 数字的应用,如询问年龄、电话号码等。
3. 人称代词:
- 主格和宾格的人称代词的用法,如I,you,he,she等。
4. 动词to be的用法:
- to be的基本用法,如I am,you are等。
- to be的否定形式和疑问形式,如he is not,Are you...?等。
5. 形容词的比较级和最高级:
- 比较两个人或物的相对程度,如taller,more beautiful等。
- 表示三个或三个以上人或物在某一方面的最高程度,如the tallest。
6. 物主代词:
- 表示所有关系,如my,your等。
7. 简单的日常活动词汇:
- 表达日常活动的动词,如eat,drink,sleep等。
8. 时间和日期:
- 日期的表达,如Monday,January等。
- 时间的表达,如in the morning,at night等。
9. 介词的用法:
- 表示时间的介词,如in,on,at等。
- 表示地点的介词,如in,on,at等。
以上为初一上册第一单元的主要知识点,供参考。
七年级上册英语一单元知识点(大全五篇)第一篇:七年级上册英语一单元知识点书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
下面小编给大家分享一些七年级上册英语一单元知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!七年级上册英语一单元知识1Topic 1 Welcome to Chinagood [ɡud] adj.好的,良好的morning [‘m?:ni?] n.早晨;上午welcome [?w?lk?m] interj.欢迎;v.&n.欢迎 adj.受欢迎的to prep.到,对,向;给;在……之前China [?t?a?n?] n.中国thank [θ??k] v.谢谢,感谢,致谢;n.(只用复数)谢谢,感谢,谢意you [ju] pron.你;你们hello [he?l?u] interj.喂;你好(表示打招呼、问候或唤起注意)I [ai] pron.我am [?m] v.是I'm(=I am)我是are [ɑ:] v.是yes [jes] adv.是,好,同意;(用于表示疑问、征询等,常用升调)什么;是吗no [n?u] adv.不;不是;adj.没有,无,不 not [n?t] adv.不;没oh [??] interj.哦;啊nice [nais] adj.令人愉快的;好的,漂亮的 meet [mi:t] v.相识,结识;遇见,见到too [tu:] adv.也,还;又;太,过分;很,非常hi [hai] interj.喂;你好(表示打招呼、问候或唤起注意)Miss [mis] n.(用于对女教师的称呼);女士;小姐(对未婚女性的称呼) this [??s ]pron.&adj.这;这个is [?z] v.是Mr.(=mister)n.(用于对男教师的称呼);先生(用于男子姓氏或姓名前)see [si:] v.看见,看到;明白,领会;拜会 my [ma?] pron.我的(形容词性物主代词)mom [m?m] n.妈妈teacher [?ti:t??] n.老师,教师,教员how [hau] adv.怎样,如何;多少;多么do [du] aux.构成否定句、疑问句的助动词,无词义;v.做;干;行动afternoon [?ɑ:ft??nu:n] n.下午;午后fine [fain] adj.健康的;美好的;晴朗的goodbye [?ɡud?bai] interj.再见,再会bye [ba?] interj.再见evening [?i:vni?] n.傍晚,晚上and [?nd, ?nd, ?n] conj.和;又;而OK adj.&adv.(口语)好,对,不错later [?leit?] adv.以后;后来;adj.晚些的,迟些的七年级上册英语一单元知识2Topic 2 Where are you from?excuse [iks?kju:z] v.原谅;宽恕me [mi:, mi] pron.我(宾格)excuse me 劳驾,请原谅(尤其是引起陌生人的注意)what [hw?t] pron.什么,怎么样your [j?:] pron.你的;你们的(形容词性物主代词)name [neim] n.名字,姓名,名称where [hw??] adv.在哪里;往哪里from [fr?m, fr?m] prep.来自;从;从…起be from 来自Canada [?k?n?d?] n.加拿大the [??] art.这(那)个;这(那)些the U.S.A./the United States of America(=the United States of America)美国;美利坚合众国she [?i] pron.她he [hi] pron.他isn't=is not [?iznt](=is not)Japan [dp?n] n.日本we [wi] pron.我们England [gl?nd] n.英格兰Who [hu:, hu] pron.谁they [?ei, ?e] 他/她/它们;人们aren't=are not [ɑ:nt, ?ɑ:r?nt](=are not)不是 Cuba n.古巴zero [?zi?r?u] num.&n.零one [w?n] num.一;pron.(用来代替单数的人或物)一(个,只……) two [tu:] num.二three [θri:] num.三four [f?:, f??r] num.四five [fa?v] num.五six [s?ks] num.六seven [?sev?n] num.七eight [e?t] num.八nine [na?n] num.九ten [ten] num.十telephone [?telif?un] n.电话(机);v.打电话 number [?n?mb?] n.号码;数,数字;数量 it [it]pron.它七年级上册英语一单元知识3Topic 3 What class are you in?eleven [??lev?n] num.十一twelve [twelv] num.十二thirteen [θ?:?ti:n] num.十三fourteen [f??(r)?ti?n] num.十四fifteen [f?f?ti:n] num.十五sixteen [s?k?sti:n] num.十六seventeen [sev(?)n?ti?n] num.十七eighteen [e??ti:n] num.十八nineteen [na?n?ti:n] num.十九twenty [?twenti:, ?tw?n-] num.二十year [j?:] n.年old adj.……岁的;老的;旧的yea r(s)old ……岁How old...? ……多少岁?class [klɑ:s] n.(学校里的)班级;课;同一个班的学生in prep.在……里(内;上);用……;prep.穿着,戴着;adv.在家,在内,向内grade [ɡreid] n.年级that [??t, ??t] pron.&adj.那;那个English [gl??] n.英语;adj.英国的;英国人的;英语的in English 用英语(表达)an [?n,?n] art.一(个,件……)eraser/rubber [??re?s?]/ [?r?b?] n.(rubber BrE)橡皮擦;黑板擦a art.一(个;件……)map [m?p] n.地图spell [spel] v.拼写can [k?n, k?n] v.可能;能够;可以please [pli:z] interj.请;v.使人高兴,使人满意pencil [?pens?l] n.铅笔apple [??pl] n.苹果double [?d?bl] adj.双的;两倍的;n.两个;双toy [t?i] n.玩具;玩物wow [wa?] interj.呀;哇(表示赞叹或惊奇)desk [desk] n.书桌,写字台pen [pen] n.钢笔,笔ruler [?ru:l?] n.尺子;直尺book [buk] n.书;本子car [kɑ:] n.小汽车,轿车orange [??rind?] n.橘子,橙子;橘汁;橘色;adj.橙色的,橘色的egg [eɡ] n.蛋;卵blackboard [?bl?kb?:d] n.黑板these [?i:z] pron.&adj.这些those [??uz] pron.&adj.那些schoolbag [?sku:l?b?g] n.书包cake [keik] n.蛋糕;糕点,饼bus [b?s] n.公共汽车box [b?ks] n.盒子,箱子now [nau] adv.现在school [sku:l] n.学校Beijing Ren'ai International School 北京仁爱国际学校he [h?:] r pron.她的(形容词性物主代词);pron.她(宾格)phone [f?un] n.电话;v.打电话his [hiz, ?z] pron.他的(形容词性物主代词);pron.他的(名词性物主代词)same [seim] adj.同样的;同一的;n.同样的事but [b?t, b?t] conj.但是,可是friend [frend] n.朋友ID number [?a??di: ?n?mb?] 身份证号码junior [?d?u:nj?] adj.初级的;年少的high [hai] adj.高的;高度的junior high school [?d?u:nj? hai sku:l] 初中(美国等国家12至14岁的孩子上的学校)七年级上册英语一单元知识41、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安2、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴(回答也一样)3、welcome to + 地点欢迎来到答:Thank you 或者 Thanks)4、let’s + V(原)让我们做5、stand up 起立 sit down 坐下6、this is 这是……(用于介绍第三者的用语)7、How do you do ?你好(回答也是:How do you do ?)8、How are you ? 你好吗?Fine ,thank you.and you ? 很好;谢谢;你呢?I’m OK / I’m fine, too.我也很好。
七年级上册英语1到3单元知识归纳一、Unit 1 My name's Gina.(一)重点单词。
1. name:名字;名称。
例如:My name is Tom.(我的名字是汤姆。
)2. nice:令人愉快的;宜人的。
常用来形容人或事物给人的感觉,如:She is a nice girl.(她是一个友好的女孩。
)3. to:常用于动词不定式,也可表示“到;向”等含义。
例如:Nice to meet you.(很高兴见到你。
)4. meet:遇见;相逢。
如:I meet my friend at the park.(我在公园遇见我的朋友。
)5. too:也;又;太。
例如:I like apples, too.(我也喜欢苹果。
)或者The box is too heavy.(这个盒子太重了。
)6. your:你的;你们的,形容词性物主代词,后面需接名词。
如:your book (你的书)。
7. his:他的,形容词性物主代词或名词性物主代词。
例如:His name is Jack.(他的名字是杰克。
)或者The book is his.(这本书是他的。
)8. her:她的,形容词性物主代词或名词性物主代词。
如:her pen(她的钢笔),The red one is her.(红色的那个是她的。
)(二)重点句型。
1. —What's your name?(你叫什么名字?)—My name's Gina.(我的名字是吉娜。
)2. Nice to meet you.(很高兴见到你。
)—Nice to meet you, too.(我也很高兴见到你。
)3. —What's his name?(他叫什么名字?)—His name is Tom.(他的名字是汤姆。
)4. —What's her name?(她叫什么名字?)—Her name is Mary.(她的名字是玛丽。
七年级上册英语正式第一单元一、重点单词。
1. name.- 词性:名词,意为“名字;名称”。
例如:My name is Tom.(我的名字是汤姆。
)- 相关短语:first name(名字),last name/family name(姓氏)。
2. nice.- 词性:形容词,意为“令人愉快的;宜人的”。
例如:Nice to meet you.(很高兴见到你。
)3. to.- 词性:介词,在“Nice to meet you.”这样的句子中,无实际意义,是一种固定搭配结构。
4. meet.- 词性:动词,意为“遇见;相逢”。
例如:I meet my friend at school.(我在学校遇见我的朋友。
)5. too.- 词性:副词,意为“也;又;太”。
例如:I'm fine, too.(我也很好。
)当表示“太”时,如:The box is too heavy.(这个盒子太重了。
)6. your.- 词性:形容词性物主代词,意为“你的;你们的”。
例如:What's your name?(你的名字是什么?)7. his.- 词性:形容词性物主代词,意为“他的”。
例如:His name is Jack.(他的名字是杰克。
)8. her.- 词性:形容词性物主代词,意为“她的”。
例如:Her book is on the desk.(她的书在桌子上。
)二、重点句型。
1. 问候语。
- Good morning/afternoon/evening!(早上/下午/晚上好!)- 回答:Good morning/afternoon/evening!- Nice to meet you.(很高兴见到你。
)- 回答:Nice to meet you, too.(见到你也很高兴。
)2. 询问名字的句型。
- What's your name?(你叫什么名字?)- 回答:My name is...(我的名字是……)或者I'm...(我是……)- 例如:- A: What's your name?- B: My name is Lily.- 还可以用:Are you...?(你是……吗?)来询问名字,例如:Are you Tom?(你是汤姆吗?)- 回答:Yes, I am.(是的,我是。
Unit 1 My name ' s Gina.语法专项:形容词性物主代词教材典句1. W hat' s his name ? 他叫什么名字?—His name' s Eric . 他的名字叫埃里克。
2. Whaf s her name ? 她叫什么名字?—She' s Mary . 她叫玛丽。
3. Whaf s your telephone number , Li Xin ? 李欣,你的电话号码是什么?以上句子中分别含有形容词性物主代词his,her, your,今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。
语法全解物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
本单元主要涉及形容词性物主代词。
形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似,可以修饰名词,一般放在被修饰的名词之前,不能单独使用。
如果名词前面还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。
my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔your name 你的名字his mother 他的母亲练一练:①.Please send best wishes to Mary .A. IB. meC. myD. mine②.__ Does Miss White like sports ?__ Y es, ________ favorite sport is tennis .A. heB. sheC. hisD. her③.This is _______ pen .A. red myB. he redC. red hisD. her red④.__ I ' m Lin da. What ' s your n ame ?________ name is Lucy .A. IB. MeC. MyD. Mine4. 介绍自己:(1)My name s+名字我的名字叫................(2)I ' m+名字.... 我是5. 询问姓名(1) What' s your name? 你叫什么名字?----Alan. 艾伦。
/ My name' s Alan.我的名字叫艾伦。
/ I ' m Ala n.我叫艾伦。
Whaf s = What is name ' s = name is I ' m = I am(2) What' s his name? 他叫什么名字?His name' s Eric 他的名字叫埃里克。
/ He ' s Eric . 他叫埃里克。
(He ' s = He is )(3) What' s her name?她叫什么名字?Her name' s Mary. 她的名字叫玛丽。
/ She ' s Mary. 她叫玛丽。
(She ' s = She is )练一练:①.What ' s ________ name ?__ His n ame is Bob .A. myB. yourC. hisD. her②.What ' s _______ (你的)name ?6. Is he Jack? 他是杰克吗?Y es, he is. 是的,他是。
No, he isn ' t. His name ' s Mike. 不,他不是。
他的名字叫迈克。
⑴.“Is he ..... ?”询问“他是.... 吗?其肯定回答为Yes,he is,否定答语为No, he isn ' t。
当问的人物为女性时,问句用Is she....?意为“她是....... 吗?其肯定答语为Yes, she is ,否定答语为No, she isn ' t ._ Is he a stude nt ? Y es, he is . 他是一名学生吗?是的,他是。
练一练:①.Is she __________________________ ? No, she isn ' t .她10岁了吗?不,她不是(10岁)。
②._ Is he ________________ ? Y es, he is .他是一名学生吗?是的,他是。
⑵.he人称代词,意为“他”是主格形式,指代男性,在句中作主语,谓语动词be用is。
He is an En glish boy . 他是一个英国男孩。
⑶.no副词,意为“不,不是”常用作一般疑问句的否定回答,反义词为yes, no作形容词,意为“没有,无”Is she your mother ? No, she isn ' t .她是你妈妈吗?不,她不是。
There' s no food in the fridge .冰箱里没有食物。
7. Are you Hele n? 你是海伦吗?Yes, I am.是的,我是。
/ No, I ' m not. I ' m Gina.不,我不是。
我是吉娜。
Are you ....... ?询问“你是 ..... 吗?其肯定答语为Yes, I am,否定答语为No, I ' m not .练一练:______ you Candy ? 你是辛迪吗?______ , I am. / No, I ' m ___________ .是的,我是。
/不,我不是。
8. is/ am / are 的用法:I 用am, you 用are.is连着他/她/它单数用is,复数用are 练一练:② .He/ She _______ a stude nt . 他/她是个学生 ③ .What color _______ i t ? 它是什么颜色的?④ _________________ .The key yellow . 钥匙是黄色的9. ID card 身份证 school IDcard 学生证telepho ne/ pho ne nu mber 电话号码 firstn ame 名字last name 姓氏 middle school 中学; 初中 in China 在中国 name s = nameis (name' s 是 nameis 的缩写形式,意为“名字是”)I ' m = I am (I ' m 是I am 的缩写形式,意为“我是”) he ' s = he is (he ' s 是he is 的缩写形式,意为“他是”) she ' s = she is (she ' s 是she is 的缩写形式,意为“她是”) 11. My name ' s Gina . 我的名字叫吉娜。
⑴.my 形容词性物主代词,意为“我的”在句中作定语,后面 必须跟名词。
其人称代词主格形式为I 。
若名词前有形容词性物主代①.I _____ 14, how old are you我14岁了,你多大了? ⑤.He and Istude nts .他和我都是学生10. what ' s =what is (what为“是什么”s 是what is 的缩写形式,意词,则不能再用冠词(a, an, the)或指示代词(this ,that ,these ,those)my book我的书my map我的地图This is my ruler . 这是我的直尺。
练一练:This is MP4. Y ours is over there .A. myB. meC. ID. mi ne⑵.My name' s 是自我介绍时常用的句型,意为“我的名字叫/是n ame s是name is的缩写形式英美国家的人在询问对方的姓名之前, 习惯上先说出自己的姓名, 以表示自己愿意和对方相识,这样显得很有礼貌。
Name名词,意为“名字;名称”My name is David . 我的名字叫戴维。
练一练:①.My. Sally .我的名字叫萨莉。
②.My David . 我的名字叫戴维。
12. Nice to meet you ! 见到你很高兴!Nice to meet you, too . 见到你我也很高兴。
⑴.英美人初次见面或经第三方介绍认识时,常说“ Nice to meet you ! ” 其答语是Nice to meet you , too . ”Jane: Jim, this is Li Mi ng .Li Ming: Nice to meet you !Jim: Nice to meet you ,too .练一练:Nice to _______ (遇见)you !【拓展】你会打招呼吗?Hello!或Hi!比较随意的问候语,用Hello!或Hi!进行回答How are you ?用于熟人见面时打招呼,答语为Fine,thanks. 等。
Howdo you do ?用于比较正式的场合,初次见面介绍后打招呼,其答语仍为:How do you do ?Nice to meet you . 两人初次见面打招呼的用语,其答语为:Nice to meet you, too .⑵.nice 形容词,意为“令人愉快的。
宜人的” 一般带有感情色彩,着重强调人的感觉。
Do you have a nice time ? 你过得开心吗?This is a nice picture . 这是一张漂亮的照片。
⑶.to 常用于动词原形之前,表示该动词为不定式,to是动词不定式符号。
I want to help her . 我想帮助她。
⑷.meet及物动词,意为“遇见;相逢”例句:Nice to meet you ! 见到你很高兴!练一练:He wants to ________ h er . 他想见她。
⑸.too副词,意为“也”通常用于口语中,用于肯定句的句末,其前面常加逗号。
too也可用在人称代词宾格形式之后。
He s a student and I ' m a student, too .他是一名学生,我也是一名学生。
She likes En glish .Me too .【拓展】too作副词,还可意为“太”The box is too heavy . 这个箱子太重了。
13. I ' m Ms. Brown .我是布朗女士。
Ms意为“女士”用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否。
Ms. Gree n is our math teacher .格林女士是我们的数学老师。
【拓展】①.称呼未婚女子常用Miss,意为“小姐”用于女子的姓氏或姓名前。