吉水思源实验学校简介
一、基本介绍
吉水思源实验学校坐落在吉水县城北新区万里大道，占地面积80余亩,总建筑面积2.61万平方米。学校拥有先进的多功能教学楼、学生宿舍、师生食堂。现有66个教学班，分小学部和初中部，在校生4775余人。2011年4月，学校面向全县公开选拔了四位校长，是吉水县第一所学校校长和副校长由公开竞聘产生的公办学校。2011年——2014年面向全县选招优秀中青骨干教师126余人，教师平均年龄在37.5周岁，大专学历30名，本科以上学历70名，其余教师学历都达标。县骨干教师21人，省级骨干教师 1人，县级以上学科带头人2人，全国优秀教师1人。
二、取得成绩
一路走来，我们的脚步虽稚嫩，却执着，取得了不凡的成绩。
几年来，在全县主题教育活动中，王轩同学获得书法类初中组一等奖；杨俊博、郭蕊等八位同学征文、美术作品分获二、三等奖。李馨怡同学获得“学雷锋树新风”演讲比赛一等奖；李馨怡、黄琳等同学获得解缙故事比赛一、二等奖等。
除了学生个体奖外，学校也获得不菲的成绩。
2012年11月，全县中学小学田径运动会，我校初中组获团体总分第三名，小学组获团体总分第四名。
2012年12月，在第九套广播体操比赛中获全县二等奖；2013年5月在第九套广播体操光盘比赛中获全县一等奖。
2012年上半年，七年级数学、英语学科质量抽考中获综合评比全县第三名。
2013年11月，全县中学小学田径运动会，我校初中组获团体总分第二名，小学组获团体总分第一名。
2013年全县高效课堂教学评比获全县二等奖。
2014年校考全县第一名，中考全县第二名。
2014年全县高效课堂教学评比获全县优秀。
2014年学校团总支获得全市先进。
几年来，我校教师在全县各种教学、论文竞赛中，一百余人次获县级以上奖励。
三、工作亮点
1、学校十分注重从细节入手培养学生良好习惯。放学和集会上下楼排队，进出校门推车步行，培养学生安全意识；看到老师要问好，不随手乱扔垃圾，见
人说“您好”，受人要说“谢谢”等礼貌用语入手，培养学生的文明意识；重视学生心理健康教育，开设心理健康课，创办心理咨询室，定期开展专题讲座，为学生解决成长中的烦恼和疑惑。
2、利用家长会强化家校联系。新学期开学，一年级和七年级要举行新生家长会，让家长了解学校在学生管理方面做法，听取家长意见和建议；期中考试后，举行一次全校性家长会，使家长能及时了解孩子在校学习和生活情况。此外学校还利用校讯通、LED显示屏与家长积极沟通，达到共同教育孩子的目的。
3、校园文化建设融入了“一墙一砖有灵魂、一草一木能说话，每个角落能悟人，每处场所能育人”的理念，注重育人环境的优化，通过在楼廊及校园内设置名人名言、人文警示语、悬挂教师和学生的优秀书画作品、橱窗宣传栏、壁报栏、在班级内布置学习园地、图书角等，让学生置身其中，不但自觉约束自己，遵守规范，而且心灵得以净化，情操得以陶冶，道德得以升华。
4、此外学校开设经典晨读、写字修身活动；开展创艺术特色学校工程，精心打造校园文化艺术节。学校还将创办学校校报，文学社团，组建学校乐队、鼓号队、舞蹈队、美术书法组等艺术组队，陶冶师生情操，提升文化品味。
5、以高效课堂为抓手，打造“四环六步”教学模式。“四环六步”课堂教学模式实现了老师从“以教为主向以导学为主的转变”；从“以教师为中心向以学生为中心转变”，学生主动参与课堂，由个人学习到团队合作学习，真正做到了我参与，我快乐，我成长。学生在课堂中更加成熟，更加自信。
学校在构建高效课堂时还十分重视班级文化建设。课改班以小组构建和管理为抓手，培育积极健康的班级文化。通过小组合作学习、展示交流，为每位学生创造平等参与课堂机会，从而促使每个学生全面发展，打造真实而富有动感的高效课堂。
6、建校三年来，各级领导非常重视我校的建设和发展。多次来我校参观指导工作。
