陇西县思源实验学校简介(宣传册)

丹凤思源实验学校简介
丹凤思源实验学校是一所位于江苏省靖江市的综合性全日制义务教育学校，它
拥有独立的办学场地和管理权，以便为学生提供优质的教育。

学校以丹凤思源思想作为办学理念，以“文养启蒙，创新发展”为教育宗旨，致力于培养学生以爱国、自强、创新为核心价值观、自觉遵守法律，严守诚信，勤学苦练，养成良好学习习惯，逐步形成健全人格特质的社会主义建设者和接班人。

学校崇尚科学文化，坚持育人为本，坚持以质量为中心，坚持“尊重学生的自
我教育需求，结合学生自身特长，注重素养教育”的办学原则。

学校开设了预科、初中、高中范围内的各类课程，提供海量资源，培养学生掌握现代信息技术，勇于开拓创新。

学校建有高素质的师资队伍，有教师职业素养高、教育教学能力强的教师团队，形成了四大特点，即“优秀师资队伍、优秀学生队伍、优秀学习科研环境、优秀教育培养成果”。

学校注重开展文体特色活动，持续发展学生特长培养，以综合升学视野和加强
学生综合素质为目标，营造良好的文化氛围，为学生打造学习和成长的乐园。

丹凤思源实验学校肩负着培养新一代学生的使命，致力于建设一所学术氛围浓厚、师资力量雄厚、资源储备充足的现代化学校，逐步建成一所有着基础教育、普通高等教育、学术研究中心三大特色的综合性实验学校。

我们的学校作文（优秀6篇）我们的学校作文篇一潮州市实验学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备：电脑室、语言实验室、多功能电化教育教室、电子琴教室、舞蹈教室；物理、化学、生物实验室等等，给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。

校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场，塑胶篮球场，单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。

我们的学校是一所环境幽雅的学校。

它坐落在福安路西段南侧。

学校右面是池湖村，左面是汇景园住宅区。

学校大门的上方是书法家苏华题写的我们学校的校名。

一进校门，迎面而来的是一条笔直的校道，校道两侧是两排小树，微风吹来，小树轻轻摆动，好像在跟同学们招手。

校道的左边是宽大的操场，操场北面的正中矗立着三根旗杆，每当星期一升旗时，我们戴着鲜艳的红领巾，在这里向国旗敬礼。

走过校道，穿过小学部教学楼底层，可以看到漂亮的黑板报，通过黑板报，我们可以了解学校的情况。

透过教室明亮的玻璃窗往里看，是一张张幸福的小脸，像娇艳的鲜花在开放。

朗朗的读书声从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，把美妙的音符撒向天空。

铃铃铃。

下课铃响了，走廊上立刻沸腾起来。

同学们有的跳皮筋，有的踢毽子，有的在操场上做其他活动。

啊，我们在这样的学校里学习真幸福！我们的学校作文篇二一走进我们学校，就可以看见鲜红的五星红旗，在春风中盘旋飞舞，我告诉您我们学校还有一排阴香树呢！春天那里绿树成阴。

在这个美丽的季节里。

同学们勤奋好学，好像跟阴香树比拼似的。

夏天是一个炎热的季节，那阴香树一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，同学们就在这里开心的奔跑。

秋天到了，树叶像一只只黄蝴蝶飘落下来。

像铺着金黄的地毯。

冬天是个寒冷季节，阴香树在那唉声叹气。

同学们便躲在温暖的教室里，教室的玻璃窗外，寒风正“呼呼”的吹。

把凉爽和炎热吹的烟消云散。

但明年春天，他们还会再回来，再给我们展示他们美丽的一面。

我爱我们学校的阴香树！我们的学校作文篇三在这美好的季节里，我带你们去参观我们美丽的学校——建设小学。

思源学校周边环境情况介绍罗田县思源实验学校是由香港言爱基金会援建的九年一贯制公办寄宿制学校，学校总面积约60，000平方米，其中绿化面积24800平方米，占全校总面积的42%，占可绿化面积的100%。

全校现有35个教学班，近1700名学生及130余名教职工。

学校总投资8500万元，按国家标准配备教学设施。

学校采用具有凝聚力的围合式中心布局，设计新颖，功能齐全，建有教学楼、艺术楼、图书馆、宿舍楼、学生食堂、风雨操场。

办公区、教学区、运动区绿化隔离，校园内翠绿常在，景致优雅宜人，秀丽安谧，建筑景观与自然景观相互映衬，处处彰显人性之美、人情之美、文化之美、和谐之美，被广大师生亲切誉为“罗田县最美的寄宿制学校”。

为加强和改善学校及学校周边治安环境，维护学校治安秩序稳定。

在县委政府及学校周边环境治理工作领导小组的统一协调和各有关职能部门的密切配合下，按照工作步骤全力开展学校及学校周边整顿工作，现将本年度治理整顿工作做如下说明：根据第一个阶段的摸底调查情况，对学校及学校周边环境存在的问题逐项开展整顿工作。

1、学校位于行政二去南侧，迎宾大道西边，紧邻县教育局，附近还有县森林公安局、人社局、县法院。

学校200米范围内无台球、棋牌室、录像放映、网吧等文化娱乐场所，无学生参赌现象。

2、我校200米范围内有食品、餐饮店、摊点3个。

9月中旬，县食品安全工作领导小组协调各有关部门，对学校及学校周边的食品店、摊点进行检查和整顿。

一是对食品店摊点的经营从业人员持证从业情况进行检查；二是对经营者的个人卫生及食品的卫生情况进行检查；三是对食品有无商标生产日期、保质期等情况进行检查。

3、自开学以来我校加大了交通安全的检查力度，设置交通警示标志两处，禁止学生骑车上学，禁止一切外来车辆驶入校园，以免给师生生命安全带来威胁。

4、紧邻学校的迎宾大道两侧有五家单位正处于紧张施工建设期间，施工工地虽然设置防护网和安全警示牌，但运输渣土、水泥等建筑材料的车辆很多，雨天道路泥泞，师生在来往学校途中存在一定的安全隐患，学领导班子加强了对师生的安全宣传教育。

第一篇：商城思源实验学校简介商城思源实验学校学校简介: 商城思源实验学校是由商城县政府举办、香港言爱基金会捐资建设的一所公办学校，是商城县政府近来一次性投入建设资金最多、建设规模最大、建设标准最高的义务教育阶段初级中学。

学校位于商城县城规划区内的金刚台大道以北、雍华府以东的鲇鱼山办事处新华村与赤城办事处三里庙村交界处。

2012年3月经县政府批准全面开工建设。

学校占地87亩，整个建设分为三个阶段：第一阶段（2012年3月至10月）主要任务是征地，实现三通一平；第二阶段（2012年11月至2014年5月）主要任务是实施主体工程建设：教学楼、宿舍楼、艺术楼、多功能报告厅和食堂；第三阶段（2013年11月至2014年7月）主要任务是进行附属工程建设，包括拉围墙、雨水污水管网、中心广场、学校主体工程四周马路及消防通道和门卫房等。

学校是由郑州大学设计院按照香港言爱基金会提出的方案进行整体规划设计。

学校规划设计新颖，特色鲜明，布局合理，环境优美。

教学区、生活区、运动区、休闲区和植物实验园区五区分明。

建成了教学综合楼、学生宿舍楼、学生餐厅、图书楼、多功能厅、配电房、泵房；其中教学楼共五层，设有36个教室，2个教师办公室，1个行政办公室和一个会议室，并按国家一类标准配备了多媒体电教室，物理实验室，化学实验室和生物实验室。

完成了一期附属工程围墙管网和二期附属工程院内中心广场和道路硬化，学校建筑面积22400余平方米，目前工程建设已全部完成。

保证了2014年秋季开学投入使用。

办学理念：学校恪守“诚信、勤奋、进取、创新”的校训，坚持“铁纪柔情”的德育思路，坚持“以学生为主体、以教师为主导”的新课堂教学模式，致力于营造“自主学习、自主管理”的优良学风，开设校本课程和特色课程，开启多元智能，实施个性化教育，大力发展艺术专业课程，形成了集严格的养成教育、全面的素质教育、高效的学能教育、高水平的艺术教育于一体的特色办学体系。

2014年秋我校被县教体局命名为”商城中学教研试验基地”。

息县思源实验学校简介
息县思源试验学校位于县商务中心区，占地96.68亩，建筑面积32000平方米，由县政府投资7000多万元,香港言爱基金捐赠1000
万元建成。

学校建筑大气恢宏，设施完备,有多功能厅\风雨操场\计算机室\物理化学生物实验室\音乐美术体育书法教室等有完备监控，网络，授课，办公设施。

学校现有19个教学班,初一818人,初二214人，初三69人，54名教师，1101名学生。

学校计划规制15班，招收初中生。

学校解决了600多名贫困生农村进城务工子弟，三中分流学生300多人。

计划招生800人，实际达到招生1101人。

短时间实施目标。

县政府建设新校初衷，有效缓解了城区大班额在校生每班50多人。

学校以“为学生一生幸福成长奠基”。

狠抓学生养成与规范，积极探索有效课堂教学模式；狠抓教学与教研。

学校实施“晨读----
午练----暮省”。

即：晨读美文，午练毛笔字，夜自习写日记，进行道德长跑。

学校打造书香校园，每月评选读书之星，开设班级“图书角”，在全校掀起读书热潮。

学校成立各种兴趣小组，培养学生全面发展。

成立有书法、美术、音乐、舞蹈、英语、作文等兴趣小组。

学校对学生严格管理，对教学规范要求。

学校以“厚德、笃行、博学、致远”为校训，以争创市级一流学校为目标，凝心聚智，奋力前进，为2-3年内争创市级一流学校努力
奋斗，以不辜负全县人民之期望。

1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭
心的痛!
3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说："可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。

"
5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷
偷摸摸的。

"
6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念
却可以把已经注定的谎言变成童话。

"
思源实验学校简介
金沙县思源实验学校是由金沙县人民政府出资及香港言爱基金捐助新建的九年一贯制义务教育公办寄宿制学校，旨在整体迁移部分处于生态核心保护区和边远贫困地区的农村中小学生到该学校接受较高质量的义务教育，是一项教育移民扶贫工程，是贵州省委、省政府改善民生促进贵州经济社会发展的重点工程。

金沙县思源实验学校办学规模为2700名学生（其中校本部1800名、教学点900名）。

校本部从小学四年级开始至初中三年级，每个年级设6个平行班，班额控制在50人以内。

三年级以下在相关乡镇设思源实验学校教学点，校本部在学校管理和教育教学工作上给予对口支持。

1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"
2.老人们都笑了，自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。

恩施2022思源实验学校招生简章一、学校简介薄雾轻透，晨曦微红，一所年轻的的学校——恩施思源实验学校正在金龙大道崛起，这所由香港言爱集团捐资一千万元、恩施市政府投资八千多万元修建的九年一贯制学校从诞生之日起，就受到社会各界的广泛关注。

学校秉承“创造适合学生的教育，为学生幸福人生奠基”的育人理念，用不忘初心，方得始终的教育情怀，践行思源精神，以“根”文化为核心，以“德之根、慧之根、心之根”为主线，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。

学校所属区域金子坝有句美誉：一籽落地，万颗归仓。

这是土地的肥沃、是收获的希望，是根基的强大，是文化的铭记与传承。

二、招生计划及范围小学部：金子村居委会所辖区域，招生计划为330人。

初中部：金子村居委会、三孔桥居委会、枫香坪村委会、耿家坪村委会所辖区域，招生计划为275人。

起始年级每班55人。

三、辖区内居民子女分类01有户籍有房产1.入学对象与父母（法定监护人）的户口都在招生范围内，且父母（法定监护人）或本人在招生范围内有合法房产的。

2.入学对象及其父母与祖父母（或外祖父母）的户口都在招生范围内，且祖父母（或外祖父母）在招生范围内有合法房产的。

3.入学对象与父母（法定监护人）的户口都在招生范围内，且父母（法定监护人）获得经济适用房或政府廉租房等保障性住房并实际居住的。

02优录对象1.现役军人及消防救援人员（限恩施市户籍和在恩施市服务的）子女；2.恩施市户籍烈士子女；3.经市卫健部门认定的抗疫一线医护人员子女；4.社会抚养机构孤残儿童、少年。

03调动随迁2019年9月1日以来州、市国家公职人员因工作调动，居住在学校招生范围内，其随迁子女入学由市教育局审核确认后招录（非国家公职人员调动的不在此列）。

04招商引资、人才引进符合招商引资政策的入学对象，引进的高层次人才子女，市委市政府及以上党委政府部门明文规定的其他优先入学对象。

05拆迁移民1.入学対象家庭属政府拆迁（或移民），安置地在学校招生范围内，且实际租住在学校招生范围内的；2.入学对象家庭属城区三办政府拆迁，安置地在学校招生范围外，安置房未交房暂租住在学校招生范围内的。

罗田县思源实验学校简介罗田县思源实验学校是由香港言爱基金会援建的九年一贯制公办寄宿制学校，学校占地面积90亩，建筑面积25800平方米，总投资8500万元。

学校现有教职工106人，其中专任老师95人，中学高级教师3人，中学一级教师88人，本科学历90人；24个教学班，1170名学生，2013年秋计划新招学生450人，在校学生达到1620人，新招教师34人。

学校布局合理，设计新颖，采用围合式的中心布局，建有教学楼、艺术楼、图书馆、宿舍楼、学生食堂、风雨操场等建筑物。

学校处处彰显人性之美、文化之美、和谐之美，被广大师生誉为“罗田县最美的寄宿制学校”。

思源实验学校坚持以“大道无垠，大爱无疆”为学校精神，以“厚德博学，求真致远”为校训，以“团结、严谨、求精、向上”为校风，以“尊师、友爱、乐学、求真”为学风，以“善雅博爱、恪尽职守、业务精湛、身教言传”为教风，坚持“爱校爱人，科学规范，高效执行”的管理理念，为学生撑一片蓝天，耘一方沃土，争创现代化、高质量、园林式、有特色的黄冈教育名校。

思源实验学校秉承“让最贫困学生享受最优质的教育服务”的办学宗旨，为全县的贫困学生、留守儿童和进城务工人员子女提供最为优质的教育资源和教育服务。

学校建有开放式的图书馆、自习室、理化生实验室、计算机教室，配有音乐室、美术室、舞蹈室、书法室等功能室。

报告厅可容纳500多名学生学习和交流，食堂能容纳2000名学生同时就餐，学校配置有专业的心理辅导教师和生活指导教师。

教室内配有“班班通”，实行多媒体教学。

所有班级实行标准班教学、双语教学，学校已形成自己特有的文化内涵和教育品牌-----“雅爱思源”深入人心。

2013年，学校先后被评为全国少先队活动示范学校、黄冈市高效课堂实验单位、罗田县教育教学先进单位、罗田县平安校园、罗田县精神文明先进单位、黄冈市放心食堂、黄冈市文明寝室等光荣称号。

2013年是思源学校高效教育突飞猛进的一年，各种学科竞赛捷报频传。

商城思源实验学校解说稿学校简介:商城思源实验学校是由商城县政府举办、香港言爱基金会捐资建设的一所公办学校，是商城县政府近来一次性投入建设资金最多、建设规模最大、建设标准最高的义务教育阶段初级中学。

学校位于商城县城规划区内的金刚台大道以北、雍华府以东的鲢鱼山办事处新华村与赤城办事处三里庙村交界处。

2012年3月经县政府批准全面开工建设。

学校占地87亩，整个建设分为三个阶段：第一阶段（2012年3月至10月）主要任务是征地，实现三通一平；第二阶段（2012年11月至2014年5月）主要任务是实施主体工程建设：教学楼、宿舍楼、艺术楼、多功能报告厅和食堂；第三阶段（2013年11月至2014年7月）主要任务是进行附属工程建设，包括拉围墙、雨水污水管网、中心广场、学校主体工程四周马路及消防通道和门卫房等。

学校是由郑州大学设计院按照香港言爱基金会提出的方案进行整体规划设计。

学校规划设计新颖，特色鲜明，布局合理，环境优美。

教学区、生活区、运动区、休闲区和植物实验园区五区分明。

建成了教学综合楼、学生宿舍楼、学生餐厅、图书楼、多功能厅、配电房、泵房；其中教学楼共五层，设有36个教室，2个教师办公室，1个行政办公室和一个会议室，并按国家一类标准配备了多媒体电教室，物理实验室，化学实验室和生物实验室。

完成了一期附属工程围墙管网和二期附属工程院内中心广场和道路硬化，学校建筑面积22400余平方米，目前工程建设已全部完成。

保证了2014年秋季开学投入使用。

办学理念：学校恪守“诚信、勤奋、进取、创新”的校训，坚持“铁纪柔情”的德育思路，坚持“以学生为主体、以教师为主导”的新课堂教学模式，致力于营造“自主学习、自主管理”的优良学风，开设校本课程和特色课程，开启多元智能，实施个性化教育，大力发展艺术专业课程，形成了集严格的养成教育、全面的素质教育、高效的学能教育、高水平的艺术教育于一体的特色办学体系。

2014年秋我校被县教体局命名为商城中学教研试验基地。

打造雅爱文化引领内涵发展——英山思源实验学校“雅爱”文化建设解读张祥英山思源实验学校位于英山城西新区，是香港言爱基金会捐助1000万元，县政府投资5000万元，由香港言爱基金会按照国际先进理念规划设计、兴建的九年一贯制公办寄宿制学校。

2011年7月奠基，2012年8月竣工，占地面积70亩。

学校2013年春季开学，面向全县招生，现有学生1313人，教学班30个，专任教师108人。

作为一个拥有一流的硬件设施、一流的教师队伍的年轻学校，思源实验学校后发赶超，奋力前行，不断深入、全面实施文化建设，逐步谱写出校园文化新篇章。

一、校园文化建设的背景学校文化建设是新时期学校变革提出的新任务；学校文化建设是凸现学校特色提升学校竞争力的基本途径；学校文化建设是对“教书育人”“管理育人”“服务育人”以及“环境育人”理论与实践的新概括；学校文化建设是全面实现学校社会功能的重要任务，是建设社会主义先进文化的重要组成部分。

为使学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会创造，在德智体美等方面得到全面协调地发展，必须优化学校育人环境，创造良好的成才氛围。

校园文化作为一种以培养全面发展的人为目的的综合教育管理手段，越来越受到人们的关注和重视，越来越为学校德育工作者所强调。

我校是香港言爱基金会捐资一千万元，政府配套五千万兴建的一所几年一贯制寄宿学校，融入了香港爱心人士的无言大爱，政府的无限关爱；建设历时两年，立项、规划、征地、拆迁、建设……建设者们沐风栉雨，战寒暑，情润校园草木；斗艰难，爱洒教育田园。

我们招收的学生大多是留守儿童和山区贫困学生，殷殷园丁，爱为魂，诲人不倦；这些得天独厚充满爱的文化底蕴，是我们打造校园爱心文化的源泉。

我校学生是来自全县各地的留守儿童和贫困学生，他们亲情缺失，情感缺位，学习失辅，成绩不优，习惯不良。

开学后不久，我们很多现代化的设施设备，他们处于好奇，损坏破坏了不少，说脏话的多，不讲卫生的多，举止不文明，言谈不优雅的多，我们适时提出了“践雅行，铸爱心”的系列主题活动，提炼出了“育人为本，爱铸思源”的办学理念，致力打造“与雅相伴，与爱同行”的校园文化，引领学校内涵发展。

陇西县思源实验学校寄宿生管理制度为了营造“文明、整洁、健康、温馨“的宿舍文化氛围，保障寄宿生有一个良好的生活和休息环境，保证学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

一、住宿1、为方便管理，责任到人，学校成立宿管科，由总务副主任具体负责，宿舍管理员和各生活教师完成相应的工作。

2、学生住宿的寝室、床位由宿管科统一安排，学生不能私自调换。

3、凡是有严重违反校纪校规的行为和不良习惯，不能自觉接受教育的学生一律不办理住宿手续。

二、安全和保卫1、不得私自带家长等非寄宿人员进入寝室。

2、不得翻越围墙进出学校，不得从其它非正常通道进出寝室。

3、不准进入寝室屋顶和爬出窗外。

4、不准在楼道走廊上及寝室内跳跑、打闹或喧哗、起哄；不得在寝室任何地方玩球。

5、不准在寝室内吸烟、点蚊香、点蜡烛、烧纸等，不准携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物品进入寝室。

6、不准在寝室内私接电源，严禁使用电暖、烧水器等电器设备。

7、爱护消防设施，严禁私自动用和破坏消防器材。

8、遇突发情况时要冷静沉着，及时报告值周教师、生活老师、政教处及班主任，听从老师的指挥并按照应急疏散方案有序撤离。

9、不得擅自动用他人的物品，严禁敲诈勒索和偷窃他人的财物。

10、寝室内不准存放现金，少量现金要随身携带，多余现金存放到班主任老师处，贵重物品不得带至寝室和教室。

11、发生失窃事件或发现可疑人员立即向班主任报告。

12、不得私自到校外饮食，否则出现中毒、传染等状况，学校一概不负责任。

13、严禁吃“三无”食品，以防食物中毒。

14、上下楼道靠右侧通行，不得拥挤、打闹，严防踩踏事故。

15、寄宿生在校期间，不得私自进网吧、酒吧、KTV等营业性场所，严禁夜不归宿。

16、严禁在寝室赌博、酗酒、打架斗殴。

17、严禁将管制刀具等利器携带至校园和寝室。

18、严禁破坏学校和寝室的公共财产设施。

19、爱护公共物品，节约用水用电，做到人走灯熄、水关、门锁。

三、请假与接待1、全寄宿生双休日、节假日一律回家。

各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！伴随着一个快乐的寒假，我们一起走过了本学期的第一周！在上一周，有我、席万林、高彩云、焦妍、侯重阳、刘莉、何继军七位老师带着胸牌按时到岗，在校园感受同学们的成长与快乐。

同学们，上一周，红领巾监督岗的10多名同学和值周老师共同担任着值周任务，他们在班主任、辅导员的指导下，很早来到学校，在校门口、在早读时间、在同学们做眼保健操的时候，在同学们课间休息的时候，我们看到这些值周同学在认真履行职责，他们用责任和认真谱写高年级大哥哥大姐姐的风采。

同在上一周，我们随时随处可以听到同学们向老师问好的声音；早读时能听到同学们朗朗读书声；中午、下午放学的路队在老师的带领下比以往更整齐更有秩序，可喜的是很多班级的路队走出校门后还是很整齐有序……看到同学们用行动表明自己更文明了，学习更自觉了，老师由衷地感到高兴。

当然，在上一周，也出现了一些不好的现象。

1.有陌生人随意骑摩托或电瓶车出入校园的现象，借口就是校内施工人员。

2.课间，二至四年级有一部分同学在教学楼道内狂奔、推搡、互相追逐等打闹玩耍的较多。

3.在课间、在放学的时候，四、五、六、七年级的个别同学不顾自身安全沿着教学楼楼梯旁的扶手滑下来。

4.每天同学在入校、离校的时候，校门口总有同学们随手丢下的一些垃圾。

5.操场上，有个别同学有丢弃的垃圾6.个别低年级学生家长，在接送孩子过程中，无视值周教师疏导，不按红绿灯行驶。

六、七年级个别骑车上下学的学生不听从值周学生的提醒，口里嚼着口香糖，进出不自觉排队。

在马路上3--5人骑车并排行驶，占到马路近一半，骑车走的是“S”形路线，严重阻碍正常交通，存在严重安全隐患。

7.有部分学生和家长不清楚学校上下学时间，上周学生迟到现象严重，希望班主任在班上向学生交代清楚，并通过班级微信群告知学生家长。

针对以上出现的各种问题，值周教师发现后要及时对学生进行批评教育，今后学校会通过升旗或课间操时段集中通报某个学生或某个班级，并加强文明行驶及校内安全等方面的宣传教育。

彰显办学特色打造思源品牌作者：牛旺生来源：《成功》2016年第36期新洲区思源实验学校是由新洲区政府兴办，香港言爱基金会资助，以招收阳逻地区农村学生为主（尤其是贫困生）的寄宿公办学校。

学校几经整合，已提炼出一种海纳百川的气度，一种与时俱进的精神。

把新洲区思源实验学校创办为一所具有思源办学特色、体现新洲教育品牌的名校，是上级主管部门、学校领导以及全体师生的共同追求。

几年来，思源实验学校不断彰显办学特色，打造思源品牌，教育教学质量不断攀升，从普通农村中学中脱颖而出，跻身全区前列，深受家长和社会的广泛好评，已经成为本地区老百姓家门口的一所优质学校。

一、践行思源教育理念，夯实学校发展基础（一）在弘扬传承中开拓创新，深远谋划办学思路1.传承博爱精神，明确办学理念。

一是尊重办学历史。

香港言爱基金会关注民生疾苦、慷慨资助困难群体的博爱之心，不仅在学校建设中给予了巨大的帮助，而且在办学过程中一直寄予了殷切的期望。

二是尊重学校服务对象。

学校生源中既有城镇学生，也有农村学生，既有留守子女，也有外来务工人员子女，相互理解尊重，共同学习进步，是学校教育得以有效实施的重要前提。

三是调动教师工作激情。

学校教师群体由多所学校合并组成，相互之间的和谐沟通、爱护新校，对于调动发挥他们工作主动性、创造性有着重要意义。

鉴于此，学校决定以充分包容、融合的“博”字为共通，以处处皆有“博爱”之心为基础，以人人都怀“博学”之志为主体，以个个都做“博达”之人为目标，确定了“养博爱之心，育博学之才，树博达之人”的“三博”办学理念。

2.提炼共同训导，建立优良校风。

一是明确校训。

博爱的前提为“善”，博爱的坚持为“志”、博爱的成就为“卓”，明确校训了“臻善、博爱、砺志、卓越”的校训。

二是明确校风。

要求全体师生崇尚文明，品德高雅，热爱学习，以蓬勃进取的精神风貌对待学习和生活，校风建设的方向为“尚德、勤学、文明、向上”。

三是明确学风、教风。

要求每一个学生热爱学习、充满智慧、积极进取，以饱满的热情迎接成长岁月的洗礼，倡导的学风为“乐学、善思、合作、进取”。

饮水思源厚德笃行陇西县思源实验学校是香港言爱基金有限公司捐助1000万元，县委、县政府多渠道筹措资金8000多万元，高起点设计、高标准建设的一所九年义务教育公办寄宿制学校，坐落于县新城区中天路以东、北环路以北，占地86亩，总投资9101万元，总建筑面积29403平方米，设42个教学班，可容纳学生2100名。

按照义务教育标准化学校建设要求，学校设有图书室、阅览室、体育器材室、心理咨询室、广播室、德育展览室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、劳技教室、理化生实验室、科学实验室、地理教室、计算机教室、可同时容纳300人的报告厅、室内篮球馆、300米塑胶运动场，校园内区域网全覆盖，软硬件设施达到省内一流水平。

办公、教学、生活、运动休闲四大区域布局合理，体现了“校园即家园”的设计理念。

学校于2016年秋季开学招生，设一至七年级，计划招收1500名学生。

学校提供免费住宿与营养早餐，学生享受国家义务教育阶段惠民政策。

一年级和七年级学生按照“就近入学，划片招生”的原则进行招生，二至六年级学生从实验小学、渭州学校、城关一小、城关二小划转。

科任教师从全县骨干教师中统一招考；县委县政府从全县公开选拔了优秀的校级领导班子。

思源学校的成立，能够有效缓解城区中小学大班额压力，进一步优化城区中小学布局结构，扩大优质教育资源，提高全县教育整体水平，实现城区教育均衡发展。

在县委县政府的正确领导下，在教育主管部门的鼎力支持下，在全县人民的殷切关怀下，陇西县思源实验学校以创建“全国思源示范校”和“全国德慧智示范校”为契机，确立了“饮水思源，厚德笃行”的校训，坚持“依法治校，民主管理，家校共建，立德树人”的办学理念，努力营造“弘毅致远，明礼启智”的校风，践行“学校即家园，实践即教育”，把思源学校办成教师尽心，家长放心，学生开心的教育乐园。

团结务实，开拓创新，实现“陇上名校”的办学目标，为陇西教育谱写新的华章！。

经验交流214作者简介：王府（1986—　），男，汉族，甘肃陇西人，二级教师。

主要研究方向：小学数学教学。

信息技术已经深入到了我的生活、学习、工作等方方面面，尤其是在教学工作方面。

起初，我认为一支粉笔、一本教材、一张黑板就能很好地进行教学。

但事实并非如此。

一节好的数学课需要精心的备课，需要好的教学设计，多媒体课件等等，这些都离不开信息技术。

从电子白板到了各种教研平台，优教班班通等优秀的教学资源平台，这些新的信息技术，都让我感觉到掌握新的信息化教学手段的迫切性。

不断地探索实践，信息技术的有效运用不仅提高了自身专业化水平，也培养了学生的自主学习能力。

一、信息技术与教师的专业化发展相融合（1）网络教研平台促进教师的教学水平不断进步对于一节好的数学课来说，备课环节是至关重要的。

作为一名新教师，自己在备课时总是充满了迷茫，不知从何下手。

虽然学校每周都有集体备课，但毕竟时间有限，集体备课的内容对于上好一节课是远远不够的，还需要自己做好充分的准备。

面对这种情况，学校为老师们提供了网络教研平台。

网络教研平台上拥有大量的教学资源，不仅有教师设计的教案和课例、撰写的课题与论文，还有教师在教学过程中所遇到的一些问题及解决办法，是教师们经验的汇聚，是教师们在长期教学过程中辛勤劳动的结晶。

每次在自己备课的过程中，我从网络教研平台上获取了很多的帮助。

在广泛大量搜集网络资源的基础上，通过模仿、比较、整合信息，从而内化和吸收知识。

对一节课的不足之处还存在疑惑，可在教研平台上进行提问，从热心教师的解答中可以找到我想要的答案，进而将这节课做到精益求精。

我还利用业余时间发表一些有关于小学数学教学方面的博客，以及相关教学书籍的读后感，以文会友，创建个性化的教育天地，促进了我的专业成长。

（2）电子白板辅助教学提高了教师的教学质量随着科学技术的发展，我们学校的每间教室都安装了电子白板这一新型的教学手段，并定期进行培训。

它整合了多媒体操作台与黑板的优势，为师生信息交流和情感交互搭建了便捷的信息化教学环境。

经验交流209作者简介：史良（1985—　），女，汉族，甘肃陇西人。

主要研究方向：小学英语教学。

《英语新课程标准》指出：“小学阶段英语教学的重点要放在听、说、读、写训练上。

”词汇学习贯穿于语言学习的全过程，学生如果不掌握一定的词汇，听、说、读、写都无法顺利进行。

然而，在英语单词教学过程中，我发现很多学生对单词有恐惧感，认为记忆单词是一件最头痛的事。

小学生主要以机械记忆为主，形式单一，因此他们对枯燥乏味的教学内容不能保持长久的注意力，容易产生厌倦感，甚至失去兴趣。

那么如何有效提高小学生学习英语单词的能力呢？针对这一问题，我结合英语教学实践谈谈自己的体会和认识。

一、课堂教学课堂是学生学习最直接的途径，只有在课堂中充分利用分配好时间，才能最大化的提高学生学习的效率。

在上课前，让学生对所学词汇进行预习，充分利用字典，对词汇的读音、意思进行查阅。

通过课前的预习，能够提高课堂的教学效率，也能培养学生的自学能力，占据学习的主动权。

在课堂开始的时候留给学生展示的舞台，以两两自由对话的形式，练习口语能力，也是对词汇的巩固。

之后开始以教师带读，学生大声跟读的形式，对之前所学的词汇进行复习，并听写。

听写一直以来也是英语词汇教学的主要方法之一，是对学生词汇掌握情况的检阅。

传统的听写方法是教师对学生进行听写，我们应该优化英语教学，所以可以由学生轮流走到讲台来对其他同学进行听写，可以检测对英语词汇的读音是否标准，也能培养和锻炼学生的自信心。

开始上课时，让学生在上课是进行简短的小组讨论，对今天所学词汇进行讨论，拿不准的可以举手向教师提问。

在课堂教学中，充分鼓励肯定学生，调动学生的积极性，更加积极的参与到课堂中来。

课堂后，对学生布置复习词汇的任务。

通过课前预习，课堂学习，课后复习，一定对学生的识字学习留下深刻的印象。

课堂中对词汇部分，教师可以制作单词卡片，卡片上写上词汇的读音、音标，对有些单词可以利用组成单词的字母绘制简笔画，来帮助学生对词汇的记忆，利用单词卡进行教学，突破了传统的教学方式，显得直观生动，激发学生的学习兴趣，印象也会更加扎实牢固，使得今后的学习更加轻松。

学校食堂从业人员招聘启事
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思源实验学校食堂从业人员
招聘启示
思源实验学校食堂 , 根据实际工作需要。

经学校研究决定，特向社会公开招聘食堂从业人员〔工人〕。

一、招聘人数：
1、主厨 1 名〔男〕。

2、配菜 1 名〔男〕。

3、一般工作人员 2 名〔女〕。

二、根本条件：
1、身体健康。

年龄 20-50 周岁〔以身份证年龄为准〕，有健康证，男女不限，特别优秀者年龄可适当放宽。

2、遵纪守法，热爱学生，爱岗敬业，服从学校管理。

3、主厨必须精通厨艺，并且有一定的管理能力和理财能力。

工作人员必须服从主厨的领导和管理。

4、为了便于学校管理，学校附近人员可优先考虑。

三、工资及待遇：面议。

四、报名时间：
1、时间： 2021 年 2 月 25 日至 2021 年 3 月 2 日，录满为止。

五、联系：〔唐〕
思源实验学校
2021年 2 月 25 日
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