论文指导记录示例
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毕业开题报告指导记录范文一、报告主题:毕业论文开题报告二、指导内容:确定研究主题和目的:首先,我们讨论了X同学提出的毕业论文主题,并针对其研究目的进行了深入探讨。
我强调了明确、具体的研究目的的重要性,这有助于确保研究的连贯性和深度。
文献综述:我指导X同学如何进行文献综述,如何筛选和评估相关文献,以确保其研究问题和方法在学术背景下具有合理性和创新性。
研究方法:针对X同学提出的研究方法,我提供了反馈和建议,包括如何选择适当的研究方法,以及如何确保研究的可行性和可靠性。
时间安排:我建议X同学制定一个详细的时间表,以确保研究能在预定的时间内完成。
同时,我也鼓励她保持灵活性,以应对可能出现的问题和挑战。
预期结果和贡献:我与X同学一起讨论了预期的研究结果和可能对学术界或实际应用领域的贡献。
这有助于她明确研究的目标,并在研究过程中保持焦点。
论文撰写技巧:我分享了一些论文写作的技巧和注意事项,包括如何组织论文结构,如何清晰地表达观点等。
学术诚信:最后,我强调了保持学术诚信的重要性,包括引用文献的准确性,避免抄袭等。
我提醒X同学要始终保持高度的道德和职业标准。
三、学生反馈:X同学表示,通过这次指导,她对毕业论文的研究目的和方法有了更清晰的认识。
她感谢我在文献综述和研究方法方面给予的具体建议,并表示将按照时间表进行工作。
对于我的指导和反馈,她表示非常感激,并期待在接下来的研究中得到更多的帮助和指导。
四、下一步计划:在接下来的几周内,我将定期与X同学进行交流,以检查她的研究进度,并提供必要的支持和指导。
同时,我也鼓励她主动向我提问,分享她的想法和困惑。
毕业论文指导记录四篇毕业论文指导记录1. 学生:王XX日期:2019年10月10日主题:选择论文题目内容:本次指导主要内容为帮助学生选择合适的论文题目。
首先,我对学生进行了一些提问,了解了学生的兴趣和专业背景。
接着,我指导学生查阅相关文献、统计数据,以及进行了一些头脑风暴,帮助学生确定了一些可能的论文题目。
最终,学生选择了“基于大数据技术的全球气候变化趋势研究”的题目。
2. 学生:李XX日期:2019年11月8日主题:论文文献综述内容:本次指导主要内容为帮助学生撰写论文的文献综述部分。
我将重点放在如何寻找合适的文献,以及如何进行文献综述的方法上。
我向学生介绍了如何使用各种数据库来查找文献,如何评估文献的质量和可信度,并为学生提供了示例。
在完成了文献综述部分的第一稿之后,我还对学生的写作进行了一些指导和修改建议。
3. 学生:张XX日期:2020年2月20日主题:数据分析与结果讨论内容:本次指导主要内容为帮助学生分析数据和讨论结果。
我向学生介绍了如何使用SPSS软件进行数据分析,并解释了SPSS输出结果的含义。
我还帮助学生分析了数据得出的结论,并指导学生如何将结论与文献综述、论文目的和论点联系起来。
在结果讨论部分完成后,我对学生的写作进行了一些修改建议,以提高论文的科学性和可读性。
4. 学生:陈XX日期:2020年4月15日主题:论文写作及修改内容:本次指导针对学生的整篇论文进行了修改和完善。
我对学生的论文进行了全面的审阅和修改,包括论文结构、语言表达、逻辑思路等方面。
我还对学生的写作进行了指导,如何提高文章的逻辑连贯性、可读性和科学性等。
最终,经过数次修改,学生的论文得到了显著提升,达到了毕业论文的要求。
四川化工职业技术学院应用化工技术专业毕业论文指导书毕业论文或设计是十分重要的综合性教学环节。
为使学生初步掌握论文写作的基本方法,熟悉论文格式,使论文写作符合规范,特编写该论文指导书。
本指导书适用于四川化工职业技术学院应用化工技术专业,也可供化工类其他专业参考。
一、毕业论文的写作要求1.格式要求:可以采用论文形式或者调查报告的形式。
2.内容要求:(1)论文要求在所学专业范围内选题。
(2)论述中既有专业理论观点分析又要有实验分析(理论联系实际)。
3.结构要求:无论采用论文形式还是调查报告的形式均应做到条理清晰,结论正确。
4.篇幅要求:4000字以上,但也不要过于冗长。
5.书写要求:字迹工整、段落格式规范、标清页码。
(本专业要求计算机打印)。
二、毕业论文写作的步骤完成一篇毕业论文大体要经过以下几个主要步骤:1. 选题选题应遵循价值性、创新性、可行性三个原则。
学生应根据自己的能力选择大小、深浅、适度的课题。
选题应以所学专业内容为主。
2.搜集资料根据选定课题查阅图书、期刊等纸质和电子资料文献,深入阅读、理解、消化、提炼,为我所用。
3.设计实验方案,进行实验研究根据拟定的实验方案进行实验研究,注意实验现象的观察,数据记录和整理,对实验现象进行理论解释,对实验结果进行分析讨论。
4.编写写作提纲运用简明概括的语言拟定标题,确定层次分出段落,理顺文脉合理布局。
5.撰写初稿要求:结构严谨、层次分明,用语准确、客观、严谨、简明、质朴,格式规范。
6.修改定稿注意结论正确,思路连贯,层次清楚,结构完整,语言符合论文要求,文字、标点准确恰当,文献资料引用准确清楚,符合规范。
三、毕业论文的内容一份标准论文必须包括以下七个部分:1. 毕业论文封面2. 毕业论文任务书3. 目录4. 题目摘要关键词5. 正文6. 参考文献7. 致谢(单独一页)四、封面、任务书、格式要求示例:毕业论题 目专 业年 级 姓 名 指导教师定稿日期: 年 月目录一、引言 (5)二、酸热法饲料级脱氟磷酸钙生产的基本原理………………………………………8………………………………………………………………………………………三、实验 (11)1. (11)2. (12)…………………………四、实验结果及讨论 (13)1. (13)2. (17)…………………………五、结论 (23)参考文献 (25)26摘要影响因素。
毕设指导记录范文毕业设计指导记录日期:xxxx年xx月xx日指导学生:XXX学号:XXXXX记录人:XXX一、指导目标和计划本次指导旨在帮助学生完成毕业设计,使其能够独立完成一项有一定挑战性和实践性的工程项目。
同时,通过指导的过程,培养学生的综合能力,提高其问题解决和创新能力。
指导计划如下:1.第一阶段(1周):确定项目题目和目标,并进行项目背景研究。
学生需要查阅相关文献、资料,了解项目所涉及的技术和方法。
2.第二阶段(2周):进行需求分析和系统设计。
学生需要明确项目的功能需求,以及系统的架构和模块划分。
同时,指导学生进行必要的技术选型和工具选择。
3.第三阶段(4周):进行系统开发和实施。
学生将根据系统设计规划,开始具体的编码工作,并进行相应的测试和优化。
4.第四阶段(2周):完成毕设报告和答辩准备。
学生需要撰写毕业设计论文,并准备进行答辩。
二、指导进展和成果在第一阶段,学生经过调研和讨论,确定了项目题目和目标,并成功找到了一些相关的文献资料进行参考。
经过初步研究,学生对项目的背景和相关技术有了较为全面的了解。
在第二阶段,学生进行了详细的需求分析和系统设计工作。
通过与学生的讨论和指导,学生能够清晰地表达项目的功能需求,并能够有条理地划分系统的各个模块。
在第三阶段,学生已经开始进行系统的具体开发工作。
学生熟练掌握了所选用的编程语言和开发工具,并已经完成了项目的部分编码工作。
通过对学生的代码进行review,学生能够进行针对性的调整和优化。
在第四阶段,学生已经开始着手撰写毕设报告,并且已经参加了一些答辩培训和准备工作。
学生对项目的细节和技术细节进行了充分的总结,并能够深入地回答问题。
三、存在问题和改进方向1.学生对文献和资料的查找和综述能力还需提高。
建议学生多阅读和参考一些经典的著作和论文。
2.学生在系统开发过程中可能会遇到一些技术难题。
建议学生及时向指导老师请教,或者借助网络资源进行解决。
3.学生在系统测试和优化方面还需加强。
题目五子棋游戏程序设计与开发作者姓名侯珏指导教师李忍东二级学院电气信息工程学院专业计算机科学与技术学号 4B0621222010年4月15日五子棋游戏程序设计与开发摘要本文论述的是采用C++语言开发的一个单机版的五子棋小游戏,包括棋盘界面的设计、游戏菜单的设计、游戏的设计、悔棋和初始化等设计。
在查阅相关资料的同时,完成系统任务需求分析和系统功能描述,制订系统设计方案,采用C++语言编程实现,在完成课题设计的基础上进行论文的撰写。
程序设计过程中遇到的难题,有如何实现黑白棋子循环,如何判断胜负,如何实现悔棋,如何使屏幕在下棋后不闪烁等问题,我经过认真思考和反复调试,抓住问题规律和五子棋规则,一一解决了这些问题,从而实现了游戏的基本功能。
五子棋小游戏经过不断的开发和完善,已从1.0版本升级到了目前的3.0版本,基本功能已实现,但还有很大的改进空间和需要完善的功能,比如人机对弈功能和网络联机功能。
关键词:五子棋;棋盘界面;游戏菜单;悔棋;初始化Gobang game design and development processAbstractAccording to my courtyard is the C++ program about Gobang Game , designs a set to be imperative based on the computer technology windows program. The Gobang program include chessboard interface, Menu, can be to retract a false move in a chess game and Initialization . Including system analysis, system function design, contact surface and related code design. This system major function by means of C++ language, Write this discourse based on the Gobang program Game.Programming problems encountered in the process, there is how Othello child circulation, how to determine the outcome, and how to undo, how to make the screen does not flicker in the game of chess and other issues, after my think better of and debug again and again, get hold of the disciplinarian of the problem, and according to the rules of Gobang, I put the axe in the helve with exert myself. I accomplished all the basic functions consequently. Gobang game through continuous development and improvement from the 1.0 version of the upgrade to the current 3.0 version, the basic function has been achieved.But there is still much room for improvement and the need to improve the functionality, such as man-machine games on online functionality and network capabilities.Key W ords:Gobang;Interface;Menu;Retract;Initialization目录摘要 (I)Abstract (II)目录 (III)1 绪论 (1)1.1 五子棋游戏介绍 (1)1.2 游戏开发背景 (2)1.3 开发环境及运行环境 (2)1.3.1 开发环境 (2)1.3.2 运行环境 (2)2 系统分析 (3)2.1 可行性分析 (3)2.1.1 技术可行性 (3)2.1.2 经济可行性 (3)2.1.3 可行性研究结论 (3)2.2 需求分析 (4)2.2.1 功能需求 (4)2.2.2 数据存储 (4)2.3 设计思想 (4)3 系统设计 (6)3.1 总体设计 (6)3.1.1 系统功能模块设计 (6)3.1.2 文件组织结构 (7)3.2 详细设计 (8)3.2.1 棋盘类设计 (8)3.2.2 程序初始化设计 (9)3.2.3 判断胜负算法 (9)3.2.4 悔棋功能设计 (10)4 系统设计编程与实现 (13)4.1 系统设计编程 (13)4.1.1 成员变量定义 (13)4.1.2 成员函数定义 (13)4.2 消息机制和主界面实现 (14)4.2.1 消息机制说明 (14)4.2.2 主界面设计 (14)5 测试与运行分析 (17)5.1 程序测试 (17)5.2 测试结果 (17)5.3 运行分析 (18)结论 (19)参考文献 (20)致谢 (21)附录 (22)附录A (22)附录B (25)1 绪论1.1 五子棋游戏介绍传统五子棋的棋子分为黑白两色,采用19×19棋盘,棋子放置于棋盘线交叉点上。
附件1陕西理工大学本科毕业论文(设计)规范格式为加强毕业论文(设计)工作过程管理,规范毕业论文(设计)环节,提高毕业论文(设计)质量,现将毕业论文(设计)格式规范如下:一、字数要求毕业论文的字数不少于6000字,毕业设计字数不少12000字。
二、页面格式要求1.毕业论文(设计)打印稿一律使用A4纸单面打印;2.页面边距:上下边距2.5cm,左边距3cm,右边距2cm,行间距使用固定行间距15磅,字间距使用默认值;3.页眉页脚:小五号宋体居排右。
页眉设置为“陕西理工大学毕业论文”或“陕西理工大学毕业设计”格式;页脚设置为“第×页共×页”格式居中。
三、论文(设计)题目、作者、所在单位、指导教师、摘要及关键词格式要求1.论文(设计)题目:上方以五号字行高空三行,小二号黑体居中;2.作者:题目下方空一行,小四号宋体居中;3.所在单位:五号宋体加圆括号紧接作者下方居中。
格式为:“(陕西理工大学××学院××专业××班级,陕西汉中72300x)”;4.指导教师:以“指导教师:××”格式,用小四号宋体排于作者单位之下。
5.摘要及关键词:以“[摘要]”和“[关键词]”格式,用五号黑体左起空2个字符(以下行文自然段起行同此)于作者单位下方空一行打印。
摘要和关键词内容用小五号楷体。
四、英文论文(设计)题目、作者、所在单位、指导教师、摘要及关键词格式要求1.论文(设计)题目:上方空三行,小二号Time New Roman体加黑居中;2.作者:题目下方空一行,小四号Time New Roman体居中;3.所在学院、专业班级:五号Time New Roman体加圆括号紧接作者下方居中。
格式为:“(Grade02,Class×,Major××,××Dept.,Shaanxi University of Technology,Hanzhong 72300x,Shaanxi)”。
论文指导记录模板
首先,我们需要在记录的开头明确指出论文的主题和作者的基本信息。
这包括
论文的标题、作者的姓名、指导老师的姓名等。
接着,我们可以开始记录论文的研究背景和意义。
在这一部分,我们需要简要介绍研究的背景,阐明研究的意义和价值,以及阐述研究的目的和意图。
接下来,我们可以记录论文的主要内容和结构安排。
这一部分需要详细描述论
文的主要研究内容,包括各个章节的主题和内容安排。
同时,我们还需要记录论文的写作计划和时间安排,以确保论文的顺利完成。
在记录论文的主要内容时,我们需要对每个章节进行详细的记录和分析。
这包
括对每个章节的主题、内容、论证方法、论据和结论等方面进行全面的记录。
同时,我们还需要记录作者在写作过程中遇到的问题和困难,以及指导老师给予的建议和指导。
除此之外,我们还需要记录作者在写作过程中的心得体会和反思。
这包括对研
究方法和论证逻辑的反思,对写作技巧和表达方式的反思,以及对论文整体质量和学术水平的自我评价。
最后,我们需要对论文的进展情况和下一步工作进行总结和展望。
这包括对论
文的完成情况进行总结,对下一步工作的安排和计划进行展望,以及对论文整体质量和学术水平的展望和评价。
通过以上的论文指导记录模板,我们可以全面、系统地记录论文的研究过程和
写作过程,以便指导老师对论文的进展情况进行及时的了解和指导。
希望这一模板能够对大家在进行论文指导记录时有所帮助。
本科生毕业论文(设计)撰写规范及装订要求为了统一和规范我校本科生(设计)的写作,保证我校本科生毕业论文(设计)的质量,根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(国家标准GB7713-87)的规定,结合我校实际,制定《怀化学院本科毕业论文(设计)撰写规范》。
一、论文文本构成(一)、论文文本构成毕业论文(设计)文本构成包括论文部分和附件部分。
具体构成及顺序如下:论文部分:毕业论文(设计)封面毕业论文(设计)诚信声明毕业论文(设计)目录中文摘要关键词(中文)英文摘要关键词(英文)引言或前言论文主体结论参考文献致谢附录(必要时)附件部分:毕业论文(设计)任务书毕业论文(设计)书毕业论文(设计)指导教师指导情况记录表毕业论文(设计)成绩评定表(一)、(二)、(三)二、毕业论文内容要求(一)论文封面和目录部分1.封面封面格式符合学校要求,封面上的学科分类号、专业名称表述要准确。
2.目录目录包括摘要(中英文)、关键词(中英文)、论文主体、参考文献、致谢、附录。
(二)论文正文部分毕业论文(设计)正文是毕业论文(设计)文本的核心部分,一般应包括论文题目、中文摘要与英文摘要、中文关键词与英文关键词、引言或前言、论文(设计)主体、结论、参考文献等部分。
1.论文(设计)题目题目应该简短、明确、有概括性,字数一般不宜超过20字,必要时可加副标题。
学生的论文(设计)要一人一题,且选题符合专业培养目标。
封面上的毕业论文(设计)题目分别用中英文表述;题目的英文翻译恰当。
2.论文摘要摘要是对全文内容的高度概括,反映毕业论文(设计)的目的、方法、成果和结论。
摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。
中文摘要以200—400字为宜。
英文摘要应与中文摘要一致,符合英语语法,文字表达自然流畅。
3.关键词关键词一般为3-5个,按词条的外延层次排列,外延大的排在前面。
关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。
适用系部:_外语外贸学部适用专业:英语适用年级:_2008级_选题。
系部:外语外贸学部专业班级:08英语4班姓名:黄舒婷学号:16010804029注:1.本表由学生填写;2.在毕业设计开始1周前完成;专业负责人签章:二〇一一年一月十日广东工业大学华立学院本科生毕业设计(论文)任务书题目名称On the Cultural Differences between English and Chinese from the Contrast of Animal Idioms系部外语外贸学部专业班级08英语4班姓名黄舒婷学号16010804029一、毕业设计(论文)的内容习语是一门语言的常见形式,是语言的精华,而其中与动物有关的习语被人们广泛地使用。
中英文里都含有很多和动物有关的词语、习语和表达。
而动物习语以其丰富的比喻形象,独特的作用和表现力,在英汉两种语言中都占有一席之地。
英汉动物习语的比较反映了人类文化进化的二重性。
动物词汇蕴含着丰富的文化信息,是民族文化的重要组成部分。
而这篇文章将通过地理位置和自然环境、文化背景以及风俗习惯等方面来分析了解英语习语中的动物用语,从而正确理解和使用动物习语,了解中西文化差异。
二、毕业设计(论文)的要求与数据1.材料要真实可靠,数据要准确。
2.选题要符合本专业的要求。
3.论文写作态度要认真严谨。
4.论文格式以及字数要按照标准格式规范。
三、毕业设计(论文)应完成的工作1.搜集资料,选定题目。
2 .撰写提纲。
3. 撰写论文初稿。
4. 撰写论文二稿。
5. 撰写论文三稿。
6. 撰写定稿。
四、毕业设计(论文)进程安排五、应收集的资料及主要参考文献[1]胡文仲.文化与交际[M].外学教学与研究出版社,1994.[2]胡文仲.高一虹.外语教学与文化[M].湖南教育出版社,1997.[3]高一虹.语言文化差异的认识与超越[M].北京:外语教学与研究出版社,2000.[4]李润新.论第二语言教学与第二文化教学[A].文化与交际[C].北京:外语教学与研究出版社,1994.[5]秦秀白.英语学习与吸收文化知识[M].上海:上海译文出版社,1988.[6]陈贤纯.中国文化研究[M].北京:外语教学与研究出版社,1995.[7]陈申.语言文化教学策略研究[M].北京:北京语言文化大学出版社,2001.[8]胡春洞,王才仁.外语教育语言学[M].南宁:广西教育出版社,1996.[9]教育部高等教育司.大学英语课程教学要求[M].北京:高等教育出版社,2004.[10]束定芳,庄智象.现代外语教学[M].上海:上海外语教育出版社,1998.[11]邓炎昌,刘润清.语言与文化[M].北京:外语教学与出版社,1989.[12]Kaisu Korhonen.Intercultural Competence as Part of ProfessionalQualifications[D].University ofJyvaskyla, 2002[13]Sapir.E.Language,An Introduction to The Study of Speech[M].New York:Harhcourt,Brace.& Company,1921.[14]Brown.H.Douglas,Principles of Language Learning And Teaching[M].New.Jersey:Prentice Hall,inc.1987.[15]Linell Davis Doing Culture Cross Cultural Communication in Action[M].Beijing Foreign Language Teaching and Research Press,2001.16-18.发出任务书日期:2012年1月 14日指导教师签名:预计完成日期:2012 年 6 月10 日专业负责人签章:系部主任签章:广东工业大学华立学院本科生毕业设计(论文)指导情况记录表系部:_外语外贸学部_ 专业:_英语_ 班级:08英语4班______注:本表供指导教师在每次与学生见面指导时记录使用。
毕业论文指导记录范文[标题][摘要]本文基于实际指导经验,总结了毕业论文指导过程中的重要环节、关键问题以及学生和指导教师的职责,旨在提供一种有效的指导记录范本,帮助指导教师更好地引导学生完成毕业论文。
[引言]毕业论文是学生完成学业的重要环节之一,同时也是一项具有挑战性和复杂性的任务。
作为指导教师,我们有责任引导学生正确选择论文课题,协助他们制定合理的研究方法,并提供必要的指导和反馈。
本文将以毕业论文指导记录的形式呈现,记录学生和指导教师之间的交流与合作,并对指导过程进行总结和反思。
[正文]1.学生与指导教师初次会面在这个环节中,指导教师需要向学生介绍论文的要求和目标,并帮助学生明确其研究兴趣和方向。
同时,指导教师应当提供一些建议和思路,帮助学生选择合适的论文课题,并告知后续的工作安排。
2.论文课题选择和确立学生在确定自己的研究兴趣和方向后,应从中选择一个具体的研究课题。
指导教师应当参与讨论,为学生提供必要的指导和建议,协助学生最终确定一个合适的论文课题。
指导记录示例:日期:20xx年x月x日学生:xxx内容:在本次会面中,我与学生讨论了论文的要求和目标。
学生明确了自己的研究方向和兴趣,并提出了几个可能的研究课题。
我向学生提供了一些建议和思路,并从中共同选择了一个最终的论文课题:xxx。
接下来,我向学生介绍了后续的工作安排,并提出了一些建议,包括文献综述的撰写、研究方法的选择等。
3.文献综述的撰写与反馈指导记录示例:日期:20xx年x月x日学生:xxx内容:在这次会议上,我与学生讨论了文献综述的进展情况,并对其撰写的结构和内容进行了详细的指导和建议。
我要求学生在文献综述中着重分析和评价现有研究的不足,并提供一些建议,以作为后续研究的依据。
同时,我还帮助学生明确了文献综述的进一步改进方向,并要求学生在下次会议前完成相关的修改。
4.研究方法的选择和实施指导记录示例:日期:20xx年x月x日学生:xxx内容:在这次会面中,我与学生讨论了研究方法的选择和实施。
海南师范大学本科毕业论文(设计) 指导手册海南师范大学教务处二〇一五年十一月前言本科毕业论文(设计),是大学本科人才培养的重要环节之一,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合能力与素质等方面,都具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节.同时,毕业论文(设计)的质量也是衡量教学水平,学生获得学士学位的必要条件。
2005年4月颁布的《海南师范大学本科毕业论文(设计)指导手册》对本科毕业论文(设计)工作起到了积极的推动作用。
为加强本科毕业论文管理工作并使其进一步科学化、规范化,使广大教师、管理人员和学生在毕业论文(设计)工作中有章可循,并得到及时有效的帮助和指导,从而促进毕业设计(论文)质量的提高,特修订本手册。
由于不同学科专业在毕业论文(设计)上的要求不尽相同,各教学单位可根据我校毕业论文(设计)的管理规定,结合本单位的专业特点和实际情况,制定具体的管理实施细则和方案,报学校教务处审批后执行。
在本管理规定的制定过程中,参考了许多兄弟师范院校的有关管理制度,在此谨向他们表示衷心感谢!海南师范大学教务处 2015年11月20日目录一、指导思想 (1)二、过程要求 (1)三、格式要求 (4)四、评分要求 (7)五、组织管理 (8)六、使用规定 (9)七、其他要求 (9)八、附则 (10)本科毕业论文(设计)工作程序 (11)本科毕业论文(设计)指导教师的规定 (12)毕业论文(设计)的组织领导及职责分工 (13)本科毕业论文(设计)答辩程序与实施办法 (14)本科毕业论文(设计)工作上报和留存资料的要求 (16)本科生毕业论文(设计)独创性声明 (18)本科生毕业论文(设计)使用授权声明 (18)毕业论文(设计)备选题目一览表 (19)本科毕业论文(设计)选题汇总表 (20)本科毕业论文(设计)开题报告表 (21)本科毕业论文(设计)中期检查表 (26)本科毕业论文(设计)指导教师评价表 (27)本科毕业论文(设计)复审教师评价表 (28)本科毕业论文(设计)答辩记录表 (29)本科毕业论文(设计)成绩评定表 (30)本科毕业生论文(设计)成绩汇总表 (32)本科毕业生论文(设计)统计表 (33)本科优秀毕业论文(设计)推荐表 (34)本科优秀毕业论文(设计)推荐汇总表 (35)本科生毕业论文(设计)格式参考范本 (36)双学位辅修专业毕业论文(设计)封面格式 (46)毕业论文(设计)管理工作评价自评汇总表 (47)一、指导思想本科毕业论文(设计)是大学本科人才培养的重要环节之一,是授予学士学位的必要条件。
议论文提纲示例十篇篇一:学生议论文提纲示例议论文提纲写作指导议论文写作提纲范本一、以“宽容”为话题论点:生活需要宽容分论点1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明发展的重要构件论据:六尺巷的故事。
“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。
”分论点2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的桥梁。
论据:廉颇与蔺相如的故事。
分论点3、宽容是一个人文明素养的具体体现,也是事业成功的保证。
(正面) 论据:唐太宗容忍魏征的事例缺少了宽容,人们将在斤斤计较中与人结怨,在睚眦必报中与人结仇,在水火不容中同归与尽。
(反面)论据:现实生活中人与人交往过于斤斤计较的反面事例。
分论点之间的逻辑关系:1-3并列,3内部形成正反对比。
二、以“意气”为话题观点:意气是人成功的基石。
1、引论(1)用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点:英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的意气。
(类比)2、本论(2—7)分三层论证中心论点。
第一层(2-3)分论点1:舍我其谁的意气使人奋起。
(例证、引证)论据:李贺、陈胜、孟子豪言壮语(效果分析法)第二层(4-5)分论点2:献身理想的意气使人勇敢。
(例证、排比)论据:布鲁诺、哥伦布、红军的事例(因果分析法)第三层(6-7)分论点3:勇于探索的意气使人发挥潜力。
(例证)论据:杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌(因果分析法)3、结论(8)用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文,激励人们。
(比喻)范文示例:谈意气如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人,欲傲立于世,成为一代雄杰,成就一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。
舍我其谁的意气,使人奋起。
看惯了凡人的庸庸碌碌,听厌了庸人的自怨自艾,一句“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情;听厌了对命运的感伤,想破了身世的无济,那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼,使我们重生改变命运的豪气。
毕业论文指导教师指导记录指导记录日期:2024年1月10日1.前言:在这次指导记录中,我将对张三同学的毕业论文进行指导。
这篇论文的题目是《大数据在金融行业的应用研究》,张三同学选择这个题目主要是因为他对金融行业的发展和大数据的应用非常感兴趣。
我希望通过我的指导,能够帮助张三同学在这个领域深入研究,提出有实践价值的结论。
2.论文研究背景和目的:在第一次会议中,我与张三同学详细讨论了他对金融行业大数据应用的兴趣和学习动机。
我们一起回顾了相关文献,明确了研究背景和目的。
张三同学的目标是通过对金融行业中大数据应用的案例分析,探讨其对金融行业的影响以及未来的发展趋势。
我鼓励他对这个问题进行深入的实证研究,结合具体的数据和实际情况进行分析。
3.论文框架和方法:在第二次会议中,我与张三同学讨论了论文的整体框架和研究方法。
我们确定了论文的结构,包括引言、文献综述、方法论、案例分析和结论等部分。
针对研究方法,我建议张三同学采用实证研究方法,使用统计分析工具对相关数据进行分析,以得出客观的结论。
我还向他推荐了一些经济学和金融学领域的经典文献,帮助他建立起相应的理论框架。
4.文献综述和数据收集:在第三次会议中,张三同学向我展示了他的文献综述和初步收集的数据。
他阐述了他对文献的筛选方式以及如何整理和归纳文献中的观点。
我对他的工作进行了肯定,并帮助他进一步深入文献综述的内容。
此外,我们还就数据的收集和整理进行了讨论,确定了一些重要的指标和变量,以及如何获取和处理这些数据。
5.案例分析和结果讨论:在第四次会议中,张三同学向我展示了他的案例分析和初步的结果。
我对他的研究工作非常满意,并提出了一些改进和完善的建议。
我鼓励他深入分析案例的细节,系统地呈现结果,并提供充分的解释和讨论。
我还指导他如何探索案例分析的深度,提出更多有价值的观点和结论。
6.论文修订和完善:在最后一次会议中,我与张三同学一起对论文进行了逐字逐句的审阅。
我们仔细检查了论文中的语法和用词错误,并修改了一些不准确或模棱两可的表述。
议论文写作指导之怎样选择和运用论据1、选例。
一篇文章观点确定之后,应该紧扣论点,选择典型、有说服力的事例。
选例首先要恰当。
选例要尽量有权威性。
挑选具有代表性的,能够揭示事物的本质的,并为大家熟知的人和事,尤其要选择一些名人名事。
尽量不要选择本校本班的事或者影视剧的内容作为论据,这样的事例缺乏典型意义。
选例要注意多角度。
一篇优秀的议论文,给人的感觉总是饱满的。
因此我们要在论据的多样性上下功夫。
即在选择和运用论据时考虑古今中外引例,不同领域引例(政治、经济、军事、思想、文化等),正反引例。
从不同层次,不同角度去选例,能增加文章内容的广度,更有说服力。
例:古今中外,多少英雄豪杰、风流人物丧失理智,拜倒在感觉之中,铸成千古遗恨!秦王嬴政,开创了大秦帝国,何其壮哉!然而,令人痛心的是他利令智昏,认为基业已固,企望恩蒙万世,自号“始皇”,对人民实行野蛮残酷的政治压迫和经济剥削,丧心病狂地“焚书”、“坑儒”、“以愚其黔首”,及至传至二世,终致“一夫作难而七庙隳,身死人手”,多么可叹!被誉为世界物理界“伟人”,发现万有引力定律的杰出科学家牛顿,晚年为“感觉”所左右,一味信奉神学,走了与科学背道而驰的道路,令人扼腕。
当代著名作家、书法家、文化部原副部长周而复声名显赫,身为共产党员,却为“感觉”左右,竟然丧失理智,不顾民族尊严凭吊靖国神社。
跪倒在犯下滔天大罪的日本战犯的脚下,给国家和人民造成奇耻大辱,他本人也因此声名狼藉。
这段文字从古今中外的角度,不同身份(政治家、科学家、作家)的角度,从反面来选取典型事例,说明了“跟着感觉走”的危害性,从而论证了“要跟着理智走”的观点,文字的信息量是丰富的,论据显得厚实而饱满。
2、述例。
即在确定论据之后,叙述时应该有所侧重,且述例语言要简洁。
①一个论据可以从不同的角度揭示不同的道理,说明不同的观点,这就要求学生在述例中要着重叙述证明观点的那个方面,对材料有所取舍,有所侧重。
例:勤,包含着坚强的毅力和无穷的血汗。
毕业论文指导记录范文学生姓名,XXX。
学号,XXX。
指导老师,XXX。
指导日期,XXXX年XX月XX日。
指导内容,毕业论文选题和研究方向的确定。
指导记录:在本次指导中,学生XXX向老师XXX咨询了毕业论文选题和研究方向的确定问题。
经过一番讨论,学生XXX确定了自己的研究方向为XXX,并初步确定了论文选题为XXX。
老师XXX对学生XXX的选题和研究方向给予了肯定,并提出了一些建议和指导意见。
首先,老师XXX建议学生XXX在确定论文选题时要充分考虑自己的兴趣和专业背景,避免过于宽泛或者过于狭窄的选题,要有一定的研究深度和广度。
其次,老师XXX还提醒学生XXX在确定研究方向时要注意市场需求和学术前沿,要选择一个既有研究价值又有实际应用意义的方向。
最后,老师XXX还建议学生XXX在确定研究方向后要尽快展开文献综述和调研工作,及时了解相关研究成果和最新进展,为自己的研究工作打下良好的基础。
在本次指导中,学生XXX对老师XXX的建议和指导意见表示认可,并表示将认真思考和落实老师XXX的建议。
同时,学生XXX还向老师XXX请教了一些关于研究方法和论文写作的问题,老师XXX也耐心解答并给予了指导。
总的来说,本次指导取得了良好的效果,学生XXX对自己的毕业论文选题和研究方向有了更清晰的认识,对后续的研究工作也有了更明确的方向。
老师XXX的建议和指导也为学生XXX的毕业论文工作提供了有力的支持和帮助。
希望学生XXX在接下来的研究工作中能够认真贯彻老师XXX的建议,取得优异的研究成果,顺利完成毕业论文的撰写工作。